Королев Артем Сергеевич, директор Фонда «Надежная - hr-tek
реклама
Новые подходы к реализации проекта «Школа-ВУЗ-Предприятие» в топливно-энергетическом и минерально-сырьевом комплексе 2014 г. Фонд «Надежная смена» ПОТРЕБНОСТЬ В КАДРАХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ И РАЗВИТИЯ ТЭК ДО 2015 И 2020 ГОДОВ 10540 12000 7042 8000 ВПО 6000 СПО 4000 НПО 2000 0 до 2015 г. 25000 20029 19928 20000 15000 15741 12431 ВПО 9788 9683 СПО 10000 НПО 5000 0 до 2015 г. 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 2981 ВПО 1678 927 до 2020 г. 993 638 до 2015 г. до 2020 г. Потребность в выпускниках образовательных учреждений в нефтегазовой отрасли Человек Человек 10000 10486 3861 11352 10441 Человек 11611 СПО НПО до 2020 г. Потребность в выпускниках образовательных учреждений в угольной отрасли Наибольшую потребность в высококвалифицированных кадрах испытывает нефтегазовая и энергетическая отрасли. Угольная отрасль имеет ярко выраженную потребность в кадрах с начальным профессиональным образованием Потребность в выпускниках образовательных учреждений в энергетической отрасли 2 Операторы проекта Благотворительный фонд «Надежная смена» НП «Молодежный форум лидеров горного дела» Молодежный форум лидеров горного дела (МФЛГД) - крупнейшая молодежная площадка горнодобывающего сектора России, созданная в 2011 г. для профессионального и личностного развития молодых специалистов, реализации молодежных инициатив и обмена опытом, формирования кадрового резерва отрасли, популяризации инженерного образования и профессии горняка Учрежден с целью содействия в подготовке будущих специалистов энергетической отрасли. Главное направление деятельности Фонда с 2007 г. - система непрерывной подготовки молодежи «Школа – вуз – предприятие», с 2013 г. - «Школа – техникум – предприятие» Российский национальный комитет Международного Совета по большим электрическим системам высокого напряжения (РНК СИГРЭ). Молодежная секция РНК СИГРЭ – специализированная программа для студентов, бакалавров и магистрантов российских технических вузов, обучающихся по электроэнергетическим специальностям, а также аспирантов и молодых ученых, занимающихся научными исследованиями. Основной целью Молодежной секции является воспитание и подготовка нового поколения российских энергетиков География проекта НП «Молодежный форум лидеров горного дела»: 19 вузов России и Казахстана Благотворительный фонд «Надежная смена»: 10 вузов России Санкт-Петербург, Москва, Екатеринбург, Тула, Белгород Кемерово, Новокузнецк, Красноярск, Ухта, Якутск, Чита, Санкт-Петербург, Москва, Томск, Магадан, Магнитогорск, Новочеркасск, Иркутск, Новочеркасск, Иркутск, Волгодонск, Владивосток, Караганда, Усть-Каменогорск, Алматы, Сургут, Иваново, Екатеринбург, Самара Пермь Российский национальный комитет Международного Совета по большим электрическим системам высокого напряжения: 11 вузов России Санкт-Петербург, Москва, Екатеринбург, Томск, Новосибирск, Саратов, Челябинск, Иваново, Самара, Пятигорск, Казань Профессиональная ориентация ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ЛИЧНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ Инженерные кейсы Бизнес-кейс – это основа современного образования за рубежом, позволяющая обеспечить интеграцию теоретических знаний с требованиями реального производства, развить современные деловые навыки. Бизнес-кейс – наиболее эффективная технология для привлечения, отбора, оценки и обучения персонала В течение 3 лет специалисты Фонда занимаются продвижением техники бизнес-кейс в России. Сегодня бизнес-кейс уже является основным форматом ключевых молодежных проектов в горнодобывающем секторе, а также начинает активно внедряться в других отраслях ТЭК и промышленности Инженерный кейс – это практическая задача (проблема), основанная на реальной (или максимально приближенной к реальной) производственной ситуации. Инженерный кейс готовится по материалам конкретного предприятия или организации В рамках работы над кейсом участники, разделенные на команды, предлагают варианты решения проблемы для реального предприятия на основе конкретной производственнофинансовой ситуации, используя теоретические знания, профессиональный опыт, техникоэкономические расчеты и логику Решения кейса оценивает специально формируемое экспертное жюри с участием представителей кадровых и технических служб предприятий ТЭК, научных и образовательных организаций, органов власти 6 Частно-государственное партнерство Наука Государство Молодые Специалисты Образование Бизнес 7 ШКОЛА: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЗАДАЧИ • Повышение уровня базовых знаний школьников 9-11 классов • Выявление наиболее одаренных ребят для дальнейшего «сопровождения» в профессиональном поле энергетики • Популяризация инженерно-технического образования и профессии работника ТЭК • Привлечение в вуз абитуриентов, обладающих наиболее высоким уровнем базовых знаний • Развитие взаимодействия вузов и предприятий ТЭК с наиболее перспективными школами ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПАРТНЕРОВ • Привлечение в вуз наиболее перспективных школьников • Значительное увеличение количества потенциальных абитуриентов за счет привлечения новых школ, учащиеся которых могут принять участие в проекте • Снижение издержек на реализацию проекта за счет формирования консорциума НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ • Создание специализированных групп для углубленного изучения профильных школьных дисциплин и профориентации • Организация кейс-чемпионатов для школьников с участием профессорского-преподавательского состава и учащихся вуза при поддержке заинтересованных отраслевых компаний • Конкурс инженерных решений КОМПАНИИ УЧАСТНИКИ СИСТЕМЫ ШКОЛА – ВУ3 – ПРЕДПРИЯТИЕ, ШКОЛА – ТЕХНИКУМ – ПРЕДПРИЯТИЕ ВУЗЫ И ТЕХНИКУМЫ УЧАСТНИКИ СИСТЕМЫ ШКОЛА – ВУЗ – ПРЕДПРИЯТИЕ, ШКОЛА – ТЕХНИКУМ – ПРЕДПРИЯТИЕ О ПРОЕКТЕ О КООРДИНАТОРЕ Проект «Школа – вуз – предприятие», «Школа – техникум – предприятие», представляет из себя непрерывную систему подготовки специалистов для компаний электроэнергетической отрасли. Осуществление проекта предполагает тесное взаимодействие общеобразовательного заведения, профильного вуза (техникума) и предприятия и включает три этапа – 1) довузовский (дотехникумовский) 2) вузовский (техникумовский) 3) послевузовский (послетехникумовский) БФ «Надежная смена» созданный в 2007 году является единственным фондом в России, занимающийся вовлечением в электроэнергетическую отрасль России подготовленной и профориентированной молодежи 9 http://www.fondsmena.ru ВУЗ: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЗАДАЧИ • Развитие профессионального диалога молодых специалистов с профессионалами ТЭК, представителями органов власти, научнообразовательных центров и др. • Профориентация, развитие современных компетенций и навыков, вовлечение студентов в рассмотрение конкретных проблем и задач функционирования ТЭК • Популяризация передовых российских и зарубежных решений и технологий для работы ТЭК • Мотивация студентов к трудоустройству в ТЭК, популяризация инженерного и технического образования • Содействие компаниям в подборе перспективных кадров и формировании кадрового резерва, продвижении своего бренда в молодежной и профессиональной среде ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПАРТНЕРОВ • Доступ к базе наиболее перспективных и адаптированных к работе на производстве специалистов • Интерактивная оценка компетентностей студентов, в том числе целевого набора обучения • Аналитическая информация для принятия кадровых решений • Отбор лучших студентов для прохождения практик (стажировок), трудоустройства на стартовые позиции • Развитие взаимодействия с широкой сетью вузов, а также органами власти • Повышение эффективности расходов средств на подбор персонала, обучение студентов-целевиков НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ • Система мониторинга студентов на базе инженерных кейсов для организаций, имеющих студентов целевого обучения • Всероссийский Чемпионат по топливно-энергетическим кейсам (горное дело, нефтегазовое дело, электроэнергетика, геологоразведка) • Мероприятия молодежной секции РНК СИГРЭ • Разработка специализированных магистерских программ • Подбор молодых специалистов через базу участников Фонда, МФЛГД, Молодежной секции РНК СИГРЭ • Организация специализированных кейс-мероприятий и молодежных секций (дней) в рамках отраслевых конференций • Международные практики и стажировки ВСЕРОССИЙСКИЙ ЧЕМПИОНАТ ПО РЕШЕНИЮ ТОПЛИВНО_ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ КЕЙСОВ Формирование в ВУЗах команд из числа самых перспективных студентов и аспирантов ТИПОВАЯ ПРОГРАММА ЭТАПА 1 этап Отборочные этапы на базе каждого ВУЗа-участника Участие в этапах представителей компаний-партнеров, органов власти и профессионального сообщества 1 команда-победитель каждого этапа определяется решением экспертного жюри в составе представителей компаний-партнеров, вузов, федеральных и региональных органов власти, приглашенных экспертов Победители отборочных встречаются в финале этапов Победитель финала получит денежный/ценный приз, а также возможность принять участие пройти практику в Минэнерго России и его подведомственных учреждениях, отраслевых компаниях и другие бонусы 2 этап 3 этап … Финал Оценка экспертов Выдача кейса – за 2 недели до этапа ОФИЦИАЛЬНОЕ ОТКРЫТИЕ Регистрация участников Приветственное слово организаторов, руководства ВУЗа, компанийпартнеров, приглашенных гостей Презентация Чемпионата и кейса КЕЙС-СЕССИЯ Презентация командами решений бизнес-кейса перед экспертами Работа экспертного жюри, обратная связь Объявление результатов Интервью-сессия (для финала) ОФИЦИАЛЬНОЕ ЗАКРЫТИЕ Награждение победителей Заключительное слово организаторов, руководства ВУЗа, компанийпартнеров, приглашенных гостей 11 ПОБЕДИТЕЛИ ЧЕМПИОНАТА 2014 I место: команда «ШМАВС», г. Москва. Студенты Горного института НИТУ «МИСиС» - Юлия Морозова (капитан команды), Юлия Андреева, Сергей Волков и Дмитрий Сердюков. В состав команды в т.ч. входят студенты обучающиеся в Горном институте по целевой подготовке компании ОАО «СУЭК» II место: команда «Бульдозер», г. Чита. Студенты Забайкальского государственного университета Шикуц Александр (капитан команды), Куклин Сергей, Днепровский Василий и Митин Евгений III место: команда «КБ-42», г. Кемерово. Студенты Кузбасского государственного технического университета им. Т.Ф. Горачева - Битюков Владислав (капитан команды), Лопатин Александр, Девятухин Андрей и Гужов Евгений ПРЕДПРИЯТИЕ: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЗАДАЧИ • Выявление и поддержка наиболее перспективных и мотивированных молодых специалистов (молодые работники и специалисты, включенные в кадровый резерв) • Развитие профессионально важных компетенций и навыков, расширение профессионального кругозора молодых специалистов • Развитие взаимодействия между ключевыми и молодыми работниками организации, передача опыта • Знакомство молодых специалистов с лучшими практиками организации производства, техникой и технологиями • Популяризация корпоративных ценностей и укрепление корпоративной культуры ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПАРТНЕРОВ • Реальная оценка компетенций молодых специалистов в интерактивном формате с непосредственным участием работников технических и кадровых служб организации • Аналитическая информация для принятия кадровых решений • Повышение лояльности молодых работников к организации, развитие эффективных внутренних коммуникаций, стимулирование работников к перманентному развитию • Повышение эффективности расходования средств на оценку, обучение и развитие персонала НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ • Корпоративный чемпионат или отдельные мероприятия по решению инженерных кейсов • Корпоративный или отраслевой молодежный летний образовательный форум • Организация специализированных молодежных конференций, конкурсов, семинаров, молодежных дней, в том числе в рамках крупных отраслевых мероприятий, и пр. • Международные практики и стажировки, направленные на овладение новой техникой и технологиями ПРИМЕР РЕАЛИЗОВАННОГО ПРОЕКТА: ГОРНАЯ ШКОЛА ДЛЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ОАО «СУЭК» Практические мастер-классы от ведущих работников предприятий ОАО «СУЭК» и экспертов Администрации Красноярского края, НИТУ «МИСиС», Сколтех, АК «АЛРОСА» и пр. Семинары и тренинги в области личной эффективности (лидерство, эффективность, решение проблем, подготовка презентаций и публичные выступления), дизайн мышление Творческие конкурсы: • видеопрезентация команд, • творческая сценка на тему горняцкая интерпретация классики мировой литературы, • конкурсы видеоинтервью и фотографий Спортивная программа: • командообразование, • футбольное и волейбольное первенства, • ресурсосберегающая эстафета СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
