Авторы: Мужичина В.В. - учитель начальных классов Митяева Е.К. - учитель

advertisement
Авторы:
Мужичина В.В. - учитель
начальных классов
Митяева Е.К. - учитель
начальных классов
© МОУ Ишненская сош 2007г
Карта Золотого Кольца России
Основополагающий вопрос:
Как пробежаться по карте?
Творческое название:
Широка страна моя родная….
Проблемный вопрос:
Почему «Золотое
Кольцо» называется
золотым?
О проекте




Информационный
3 класс
Окружающий мир
Краткосрочный (2 недели)
Цели проекта
Образовательные:
Познакомить детей с интересными
городами нашей Родины и некоторыми её
достопримечательностями, углубить
знания по теме.
Цели проекта
Развивающие:
Способствовать формированию
коммуникативной культуры, развитию
речи, памяти, умению слушать.
Цели проекта
Воспитательные:
Способствовать формированию
коммуникативной культуры,
патриотизма.
Частные вопросы и
темы исследований
Частный вопрос
1. Какие
города входят
в Золотое
Кольцо
России?
Тема исследования
Отчетность
1.1 Города
Сообщения,
Золотого Кольца. памятки.
1.2 Правила
пешехода.
1.3 Правила
поведения в
транспорте.
Частные вопросы и
темы исследований
Частный вопрос
2. Какие
города
«Золотого
Кольца»
входят в
состав
Ярославской
области?
Тема исследования
2.1 Карта городов
«Золотого Кольца»
Ярославской
области.
Отчетность
Буклет
Частные вопросы и
темы исследований
Частный вопрос
3. Какой
город
считается
сердцем
России?
Тема исследования
3.1 Столица
России.
3.2 Кремль-музей
Москвы.
Отчетность
Сообщение.
Частные вопросы и
темы исследований
Частный вопрос
Тема исследования
4. Где находится 4.1 Троицеглавный
Сергиева Лавра.
монастырь
4.2 Музей игрушек.
России?
Отчетность
Презентация
Аннотация




Проект рассчитан на учащихся 3 класса.
Тема актуальна , так как знакомит детей
с интересными городами нашей Родины.
Таким образом расширяется кругозор
детей, происходит актуализация
полученных знаний.
Проект рассчитан на две недели.
Результатом проекта является
обобщающий урок.
Этапы проекта
 Подготовительный
(1урок)
 Проектировочный (1 урок)
 Практический (2 недели)
 Контрольно-коррекционный (1
день)
 Заключительный (1 урок)
Состав УМП





Визитка проекта
Дидактические материалы (карточка)
Методические материалы (тест)
Примеры работ учащихся (презентации
1,2,3…; буклет 1, 2 )
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы






Список рекомендуемых информационных
источников и литературы
Варли К., Майлз Л. География. Энциклопедия. – М.,
Росмен, 1994 –530с.
Города России. Энциклопедия. – Под редакцией Г. М.
Лаппо. – М., Большая Российская энциклопедия, 2003 –
560 с.
Плешаков А. А. Мир вокруг нас. Учебник для 3 класса
начальной школы. – М., Просвещение, 2005 –160с.
Целоусова Т. Ю. и др. Мир вокруг нас. 3 класс. Поурочные
разработки. – М., ВАКО, 2003 – 320 с.
www.linklooter.com (3 апреля 2007 год)
zolotoe-kolco.ru (3 апреля 2007 год)
Download