МКК-8-Аккультурация - Института иностранных языков

Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса
Кафедра русского языка
Андреева Ирина Владимировна
Коновалова Юлия Олеговна
Межкультурная коммуникация
Лекция 8. Аккультурация
1
Содержание
1. Ключевые понятия
2. Учебный материал
3. Вопросы для самопроверки
4. Рекомендуемая литература
2
2
Ключевые понятия
• эмигрант
• культурная
адаптация
• аккультурация
• стратегии
аккультурации
• ассимиляция
• сепарация
• маргинализация
• интеграция
• толерантность
• результаты
аккультурации
• психологическая
адаптация
• социокультурная
адаптация
• экономическая
адаптация
• вербальные,
невербальные,
паравербальные
средства общения
• С необходимостью адаптации к новым
культурным условиям всегда
сталкиваются туристы, отправляющиеся в
путешествие в другую страну, учёные во
время международных конференций,
бизнесмены, работающие с иностранными
партнёрами.
• Длительное время живут в чужой стране и
так же вынуждены приспосабливаться к
новым условиям дипломаты, иностранные
студенты, персонал иностранных
компаний, миссионеры.
4
•
Существуют категории людей,
которые переезжают в другую страну
навсегда. Это эмигранты, которые
добровольно покидают свою страну, и
беженцы (недобровольные мигранты), которым
приходится уезжать не по своей воле.
• Сегодня в мире за пределами страны
своего происхождения проживает
более 100 млн. человек.
5
• Они должны не просто
адаптироваться, но стать
полноценными членами нового
общества и новой культуры.
• Считается, что во всех этих случаях
происходит процесс аккультурации.
6
Аккультурация
(культурная адаптация) –
умение успешно приспособиться и
привыкнуть к новым культурным
условиям
7
В процессе аккультурации перед
человеком встают две
противоположные проблемы:
• Как сохранить свою культурную
идентичность?
• Как жить в чужой культуре?
8
Основные стратегии
аккультурации:
1.
2.
3.
4.
Ассимиляция
Сепарация
Маргинализация
Интеграция
9
Ассимиляция
Человек полностью принимает
ценности и нормы чужой культуры,
отказывается от своих норм и
ценностей.
Негативная этническая самоидентичность
и этническая толерантность.
10
Сепарация
Человек сохраняет идентификацию
со своей культурой и отрицает чужую
культуру, изолируется от неё.
Позитивная этническая самоидентичность
и интолерантность.
11
Маргинализация
Человек теряет идентичность с
собственной культурой, но и не
идентифицируется с новой культурой.
«Я еще не русский, но уже и не
американец».
Негативная этническая самоидентичность
и интолерантность.
12
Интеграция
Человек идентифицирует себя как со
старой, так и с новой культурой.
Позитивная этническая самоидентичность
и этническая толерантность.
13
• Ещё недавно учёные считали, что
наилучшей стратегией аккультурации
является ассимиляция.
• В настоящее время целью
аккультурации считается достижение
интеграции культур, дающее
бикультурную или мультикультурную
личность.
14
Результаты аккультурации
Психологическая адаптация –
достижение психологической
удовлетворённости в рамках новой
культуры. Это выражается в хорошем
самочувствии, психологическом
здоровье, в ясно сформированном
чувстве личной и культурной
идентичности.
15
Результаты аккультурации
• Социокультурная адаптация – в умении
свободно ориентироваться в новой
культуре и обществе, решать
повседневные проблемы в семье, в
быту, на работе и в школе.
16
Результаты аккультурации
• Экономическая адаптация – наличие
работы, удовлетворённость ею, своим
социальным положением, своим
благосостоянием в новой культуре.
17
• Чем больше человек узнаёт о чужой
культуре, тем больше увеличивается его
способность к познанию вообще.
• Верно и обратное: Чем больше знает
человек, тем легче он воспринимает
чужую культуру.
18
Что может облегчить процесс
аккультурации?
1. Изучайте чужую культуру не только на
занятиях, в библиотеке, но и на
практике.
2. Активно общайтесь с
представителями изучаемой культуры.
Участвуйте в культурных и
общественных мероприятиях,
праздниках, фестивалях, клубах.
19
Что может облегчить процесс
аккультурации?
1. Изучайте
• вербальные (язык),
• невербальные (жесты, позы, мимика,
способы использования пространства,
способы использования времени)
• паравербальные
(скорость
речи,
громкость,
паузы,
интонация,
лаконичность – многословие)
средства общения.
20
Что может облегчить процесс
аккультурации?
4. Не бойтесь экспериментировать и
проявлять творчество.
5. Будьте культурно чуткими. Не
насмехайтесь над традициями и
обычаями новой для вас культуры и
не сравнивайте их со своими.
6. Избегайте быстрых и упрощенных
оценок.
21
Что может облегчить процесс
аккультурации?
7. Старайтесь настраивать себя
позитивно. Будьте терпимы.
Относитесь ко всему со здоровым
любопытством, будьте готовы к
неудобствам, к тому, что ответы на
вопросы не всегда можно быстро
найти.
22
Что может облегчить процесс
аккультурации?
8. Будьте готовы к различным
проявлениям межкультурного
общения. Будьте готовы изменить свои
привычки, вкусы, правила общения,
понять чужие ценности. Будьте
гибкими и готовыми к переменам.
23
Что может облегчить процесс
аккультурации?
9. Не обижайтесь! Помните, что все
люди – разные, и в вашей культуре
есть люди, с которыми вы не захотели
бы общаться.
10. Помните, что ваш опыт будет
способствовать развитию вашей
личности!
24
25
Ответьте на вопросы
1. Какие категории людей сталкиваются с
необходимостью адаптации к новым культурным
условиям?
2. Дайте определение аккультурации.
3. Какие противоположные проблемы встают
перед человеком в процессе аккультурации?
4. Назовите основные стратегии аккультурации.
5. Что такое толерантность?
6. Что происходит с человеком в процессе
ассимиляции?
25
26
Ответьте на вопросы
1. Что происходит с человеком в процессе
интеграции?
2. Дайте определение психологической адаптации.
В чём она выражается?
3. Что даёт человеку социокультурная адаптация?
4. В чём выражается экономическая адаптация?
5. Что может облегчить процесс аккультурации?
26
Контрольные вопросы
1. Процесс приспособления к новым
национальным условиям называется …
а) адаптация
б) аккультурация
в) антагонизм
Контрольные вопросы
2. Аккультурация имеет … основные
формы.
а) две
б) три
в) четыре
Контрольные вопросы
3. Назовите основные формы
аккультурации:
……………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………
Контрольные вопросы
4. Установите соответствие:
1) Ассимиляция
2) Интеграция
3) Сепарация
4) Маргинализация
А) этническая толерантность
Б) этническая интолерантность
I) Негативная этническая самоидентичность
II) Позитивная этническая самоидентичность
Контрольные вопросы
5. Результатами аккультурации можно
назвать …
а) ………….. аккультурацию
б) ………….. аккультурацию
в) ……………аккультурацию
Что такое толерантность?
Это понятие сравнительно новое.
Его этимология восходит к латинскому
глаголу tolero – нести, держать,
терпеть, который применялся в тех
случаях, когда было необходимо нести,
держа в руках, какую-то вещь. При этом
подразумевалось, что для держания и
переноса этой вещи человек должен
прилагать определенные усилия,
страдать и терпеть.
32
Толерантность
В русском языке наиболее близким по
значению является термин
«терпимость», что означает
«способность, умение терпеть,
мириться с чужим мнением, быть
снисходительным к поступкам других
людей» (не терпение и терпеливость)
33
Толерантность это терпимое отношение к чужим
мнениям, верованиям, поведению,
обычаям, культуре, чувствам и идеям,
принятие и правильное понимание
богатого разнообразия культур нашего
мира.
34
35
Рекомендуемая литература
1. Рот, Ю., Коптельцева Г. Межкультурная коммуникация. Теория
и тренинг: учебно-методическое пособие. – М.: ЮНИТИДАНА, 2006. – 223 с.
2. Льюис, Р. Д. Деловые культуры в международном бизнесе. От
столкновения к взаимопониманию: пер. с англ./ – М.: Дело,
1999. - 440 с.
3. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы
межкультурной коммуникации: Учебник для вузов (Под ред.
А.П. Садохина). - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 352 с.
4. Садохин, А. П. Теория и практика межкультурной
коммуникации - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 271 с.141.
35