Исследования - Школа Мира Миров

Автор проекта: Виноградова Елена
Научные руководители:
ЮрьеваН.И., Цыцерева Л.Н.
Цель:
Создать информационный центр для
выпускников школы Мира Миров.
Основополагающий вопрос:
Как выпускникам школы № 13
можно связаться с бывшими
одноклассниками?
Проблемный вопрос:
Поддерживают ли выпускники
отношения вне стен родной школы?
Задача:
Попытаться осуществить идею того,
чтобы каждый из выпускников смог
прочитать о своих одноклассниках и
написать о себе.
Когда случайно находишь старые фотографии
или случайно встречаешь бывших
одноклассников на улице, возникает огромное
желание узнать о том, как сложилась их жизнь,
где они учатся, как живут... Именно эта идея
легла в основу и стала ключевой для создания
моего сайта.
Для её реализации создан специальный
подраздел, в который будут иметь доступ только
бывшие одноклассники, которым посвящён этот
сайт. При этом каждый из них сможет прочитать
о жизни других одноклассников и написать о
себе. Я очень надеюсь, что эта идея получит
поддержку, т.к. её успешность зависит целиком и
полностью от того, найдёте ли вы 10-15 минут
для того, чтобы написать о себе и своей жизни
после окончания школы.
Помимо этого на сайте обновлён фотоархив, а
так же сами фотографии, которые стали более
высокого качества. Я надеюсь, что этот сайт с
каждым годом будет дороже и дороже для вас, а
я в свою очередь постараюсь поддерживать и
обновлять его.
Не забывайте время от времени заходить на
него.
Исследования:
«Усть-Илим, ты судьба моя и начало…»
Актуальность исследования по заявленной теме связана с
осмыслением судьбы города, в связи с его юбилейной датой.
Все используемые факты и сведения получены от выпускников
1968 года, их учителей, а также других жителей города, из
периодической печати и публицистических изданий об
УстьИлиме и могут считаться достоверными.
Методы исследования, используемые
автором:
- наблюдение;
- интервьюирование;
- изучение книг и публикаций
о людях Усть-Илима.
Задачи данного исследования:
- рассказать о судьбах первых выпускников
средней школы Усть-Илима;
- выяснить влияние школы, школьной дружбы на
сложившуюся жизнь выпускников;
- определить, какую роль сыграл Усть-Илим в
судьбе первых выпускников школы;
- выявить, как отразилась жизнь выпускников в
истории Усть-Илима
Усть-Илим для всех них стал началом и судьбой.
Жизнь отразилась в нем яркими страницами, и город
живет в сердце каждого, как живой.
В работе представлены некоторые факты из
биографии геологов – изыскателей Ангарской
экспедиции, тех, строителей ЛЭП от Братска до УстьИлима, строителей ГЭС и города – родителей
выпускников 1968г., а также самих выпускников,
среди которых строители, заслуженные учителя,
инженеры, врачи, кандидаты наук,
высоквалифицированные слесари,
водители…Известны в городе имена Зинаиды
Мисиковой (Сизых), Геннадия Сизых, Юрия
Заборцева, Юрия Казимирова, Сергея Саносьяна,
Лианы Ганьшиной (Глызиной), Нины Савицкой
(Боженко) и многих других.
содержит выводы в соответствии с
поставленными целями и задачами
исследования, важнейшим из которых
является положение о прямой
зависимости между сложившимся
детством, юностью и взрослой жизнью,
о взаимовлиянии судьбы людей и места,
в котором они живут.
Есть незримая нить между детством,
юностью и взрослой жизнью. И от
детей, и от взрослых зависит, какой
она станет. Город становится таким,
какие в нем люди. Усть-Илим-романтик
воспитал душевно богатых людей, а они,
в свою очередь, заботятся о нем –
Заключение