Чехов Тема детства

«Тема детства в творчестве
А.П.Чехова».
А.П.Чехов написал много
рассказов, где затронул
тему детства.
«Злой мальчик» (1883),
«Не в духе» (1884),
«Отец семейства» (1885),
«Событие» (1886),
«Житейская мелочь» (1886),
«Ванька» (1886),
«Мальчики» (1887),
«Дома» (1887).
«Спать хочется» (1888)
А.П.Чехов
противопоставляет в этих
рассказах два мира: мир
взрослых и мир детей.
Взрослых он представляет
несправедливыми,
жестокими,
равнодушными
по
отношению к детям.
А.П.Чехов показывал нечестность взрослых по отношению к детям. Это
ясно видно в рассказе «Житейская мелочь»(1886). Николай Ильич Беляев
жил с госпожой Ирниной, у которой был сын Алёша.
Николай
Ильич
жестоко
обманывает наивного мальчика и
даже не сожалеет об этом. Беляев
погружён в свою обиду и, как и
прежде не замечает Лёшу. А
Алексей тем временем уселся в
угол и с ужасом рассказывал
Соне, как его обманули, дрожа,
заикаясь и плача. Потому что он
первый раз в жизни столкнулся с
грубой ложью.
В рассказе «Не в духе»
(1884) писатель показывает
абсолютное равнодушие
взрослых к чувствам детей,
эгоизм взрослых. Прачкин,
проигравший восемь рублей в
карты, вымещает всю
свою злобу, негодование и
раздражение на своём
сыне Ване, выпоров его
под самым смехотворным
предлогом (Ваня вчера
разбил стекло).
В «Событии» (1886)
автор показывает, с одной
стороны,- равнодушных и
жестоких взрослых, а с
другой стороны,- добрых,
наивных и искренних
детей. Обычно капризные
дети Ваня и Нина забыли
обо всех своих
недовольствах, когда они
узнали, что их кошка
родила котят.
Сам А.П.Чехов говорил «В детстве у меня не было детства». Его отец,
Павел Егорович, был деспотичным и фанатичным человеком. Сам режим
жизни Антона Павловича скорее напоминал каторжный трудовой режим,
чем детский.
А.П.Чехов описывает
всё непростое житьё этих
несчастных в своих
рассказах «Ванька»(1886)
и «Спать хочется» (1888).
Не лучше положение и у
тринадцатилетней Варьки в
рассказе «Спать хочется». Вся
работа по дому на ней: она
готовит и прислуживает за
обедом, шьёт, стирает, ходит в
магазин, убирается в доме,
помогает в хозяйской лавке.
Однако её бьют, очень плохо
кормят и совсем не дают спать,
заставляя всю ночь качать в
люльке хозяйского ребёнка.
Однако А.П.Чехов
не
идеализировал
детей. Он показывал их
такими, какие они есть
на
самом
деле.
Например, в рассказе
«Злой мальчик»(1883)
А.П.Чехов обращал
внимание взрослых на то,
кто же вырастет из таких
ребят. Антон Павлович
защищал униженных,
обездоленных детей и
осуждал взрослых за
жестокость и
бездушность.
У Чехова был свой взгляд на
воспитание детей. Писатель считал, что
логикой и моралью ничего не добьёшься.
Ведь дети живут в своём мирке и чтобы им
было интересно тебя слушать, не
достаточно только говорить на «детском
языке», но нужно ещё и мыслить как
ребёнок.
Свою точку зрения на педагогику
писатель
выражает
в
рассказе
«Дома»(1887).
Евгений
Петрович
Быковский узнаёт от гувернантки своего
сына, что его семилетний сын Серёжа
курит. И Быковскому нужно объяснить
Сергею, почему курить нельзя.
Я считаю, что рассказ А.П.Чехова «Дома» (1887) очень
злободневен. И именно поэтому Чехов – писатель-классик,
потому что его рассказы никогда не потеряют свою
актуальность.
Детство каждого ребенка должно быть счастливым!