Урок № 034_9

Сцепленное наследование
признаков.
Закон Т. Моргана
Общая биология, 9 класс
Орлова Ю.Ю.
Урок № 33
Цели
• Сформулировать у учащихся
представление о сцепленном
наследовании, группах сцепления –
расположенных в одной хромосоме,
генах, о законе сцепленного
наследования Моргана.
• Объяснить причины нарушения
сцепления между генами.
• Продолжить формирование навыков
решения генетических задач.
Проверка задачи
• У человека темный цвет волос (А)
доминирует над светлым цветом (а),
карий цвет глаз (В) – над голубым (b).
Запишите генотипы родителей,
возможные фенотипы и генотипы детей,
родившихся от брака светловолосого
голубоглазого мужчины и
гетерозиготной кареглазой
светловолосой женщины.
Решите задачу
• У тыквы желтая окраска плодов
доминирует над белой, а дисковидная
форма над шарообразной. Растение с
темными дисковидными плодами
скрещивается с растением с белыми
шарообразными плодами. В потомстве
все плоды желтые и дисковидные.
Каковы генотипы родителей гибридов?
• Гены, локализованные в одной
хромосоме, оказываются
сцепленными, т.е. передаются в
поколениях, преимущественно не
обнаруживая независимого
наследования.
• У каждого гена в хромосоме есть строго
определенное место – локус.
Сцепленное наследование
• Сцепленное наследование – совместное
наследование признаков, расположенных в
одной хромосоме и образующих группу
сцепления.
• Это явление было объяснено в 1911 г.
американским ученым Томасом Морганом и
известно как закон Моргана:
сцепленные гены, локализованные
(находящиеся) в одной хромосоме,
наследуются вместе и не
обнаруживают независимого
расщепления.
Домашнее задание
• § 3.8. Выучить закон Моргана.