Влияние семьи на воспитание ребёнка L/O/G/O Родительское собрание

Родительское собрание
Подготовила:
Педагог-психолог
МАДОУ № 9 « Росинка »
Лаптева Ж. В.
L/O/G/O
Влияние семьи
на воспитание ребёнка
Семьи и царящая в них обстановка
1
2
Семьи, в которых очень низкие, дружеские отношения
между родителями и детьми.
Семьи, где царит доброжелательная атмосфера.
3
Большая группа семей, где родители уделяют
достаточное внимание занятиям детей, их быту, но
этим и ограничиваются.
4
Семьи, где за ребенком устанавливается ребёнку не
доверяют, применяют рукоприкладство.
5
Обстановка в этих семьях критическая, ненормальные
отношения между детьми и родителями.
ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ
Помните!
Продолжите фразу.
Что у Вас есть самое великое
Относитесь ко мне так, как вы относитесь
7 к своимчудо
друзьям.на свете!
Я тоже
хочу быть
другом.
Это
чудо
– вашим
Вашлучшим
ребёнок!
8
9
Не отмахивайтесь от меня, если я задаю
вам честные и прямые вопросы.
Вы заметите, что я ищу интересующую меня
информацию там, где ее мне предлагают.
Ваши добрые мысли и пожелания, которые
вы мне дарите каждый день,
если не сейчас, то через годы вернутся к вам
сторицей.
Дети учатся тому, что они видят вокруг себя
Е
с
л
и
–
–
–
–
–
Е
с
л
и
– ребенка хвалят, он учится быть благодарным.
– ребенок живет в атмосфере любви, он учится любить.
– ребенок живет в атмосфере признания, он начинает понимать,
как хорошо иметь цель.
– вокруг ребенка все делятся друг с другом, он учится щедрости.
ребёнок живет в атмосфере критики, он учится порицать.
ребенок живет в обстановке враждебности, он учится воевать.
ребенок живет в атмосфере страха, он учится бояться.
ребенок окружен жалостью, он, учится жалеть самого себя.
ребенок окружен насмешками, он учится робеть.
Е – ребенок окружен ревностью, он учится завидовать.
с – ребенок живет в атмосфере терпимости, он учится быть
терпимым.
л – ребенок живет среди честных и справедливых людей, он
и
поймет, что такое правда и справедливость.
Причины серьезных нарушений поведения детей
Борьба
за внимание
Ребенку не хватает
внимания, которое
ему так необходимо
для нормального
развития и
эмоционального
благополучия. Дети
часто обижены на
родителей. Причины
могут быть разными.
Борьба за
самоутверждение
Борьба против
чрезмерной
родительской
опеки и власти.
Потеря веры в
собственный успех
Ребенок переживает
свое неблагополучие в
какой-то одной области
жизни, а неудачи у него
возникают совсем в
другой.
Он приходит к выводу:
«Нечего стараться, все
равно ничего не
выйдет».
Основные параметры нарушения воспитания:
6. Несогласованность отношений между
1. Непонимание своеобразия внутреннего мира
родителями.
детей.
7. Аффективность - раздражение, недовольство,
2. Непринятие детей, их индивидуальности и
тревога, беспокойство, страх.
особенностей.
8. Доминантность - безоговорочность,
3. Несоответствие требований и ожиданий
категоричность, полное подчинение детей.
родителей. Негибкость родителей.
9. Гиперсоциальность - воспитание без учета
4. Неравномерность отношений с детьми в разные
индивидуальностей ребенка.
периоды их жизни.
10. Недоверие к возможностям детей.
5. Непоследовательность в обращении с детьми.
11. Нечуткость. Тревожность. Противоречивость.
Родители
являются
основным
источником
жизненного
опыта.
Пять основных
принципов
влияния
родителей на
ребенка
Уважаемые родители!
1
Помните, что вы тоже люди. Дайте себе отдохнуть.
Не требуйте от себя невозможного.
2
Не старайтесь сделать «как лучше». Подумайте,
к чему это может привести.
3
Будьте великодушны: помогите своим детям найти с
вами общий язык.
4
Любите друг друга. Старайтесь говорить об этом,
научитесь выражать свою любовь словами.
L/O/G/O
Спасибо за внимание!
Главный смысл и цель семейной жизни
– воспитание детей
В.Сухомлинский
Используемая литература и интернет-ресурсы:
Дереклеева Н.И. Родительские собрания, М., 2005.
Калейдоскоп родительских собраний: мет. Разр./ Под ред. Н.А. Алексеевой, М., ТЦ сфера, 2001
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании, М., 1995.