Prezenta_1

Сталинская система власти и
управление государством.
6 занятие элективного курса для 9 класса
«Экономическая модель сталинизма (1928 – 1940 гг.)
Занятие получения новых знаний с элементами
самостоятельной аналитической работы учащихся.
План
1. Культ личности.
2. Конституция СССР 1936 г.
Цели:
1. Подвести учащихся к пониманию причин возникновения и длительного
существования в СССР тоталитарного режима.
2. Обеспечить усвоение учащимися понятия «тоталитарный режим».
3. Продолжить формирование умений анализировать, обобщать,оценивать
исторические факты, аргументировано высказывать свое мнение.
Важнейшие события: принятие Конституции 1936 г.,
Ключевые понятия и названия: тоталитарное государство,
тоталитарная экономика, тоталитарная идеология, «Отец народа»,
культ личности, Конституция, «Интернационал».
Основные даты: 1936 – принятие «сталинской» Конституции
Персоналии: Н. С. Хрущев, И.В. Сталин
Тоталитаризм
К концу 1930-х гг. в СССР сформировалось и окрепло тоталитарное
государство.Возникновение в СССР тоталитарного государства
связано с личностью Иосифа Виссарионовича Сталина.
СТАЛИН (Джугашвили) Иосиф Виссарионович
(09(21).12.1879 – 05.03.1953 гг) – государственный и
политический деятель, один из руководителей СССР
и международного коммунистического движения,
Генералиссимус Советского Союза, Герой
Социалистического Труда (1939 г.) и Советского
Союза (1945 г.).
В ходе борьбы за лидерство в партии Сталин,
умело использовав партийный аппарат и
политические интриги, по сути дела, установил в
стране тоталитарный режим.
Введенные Сталиным методы политического
господства и идеология, господствовавшая в СССР в
30-начале 50-х гг., получили название сталинизма.
По его инициативе были осуществлены политика
форсированной индустриализации страны,
насильственной коллективизации, массовый террор,
жертвами которого стали несколько млн. человек.
Сталина отличали нетерпимость к чужому суждению,
резкость, высокое самомнение.
Культ личности Сталина трагически сказался на
судьбах миллионов простых людей, военных,
научной и творческой интеллигенции, партийных и
государственных деятелей.
Тоталитаризм
Тоталитарное государство подчиняет, контролирует и направляет жизнь
каждого человека от рождения до смерти. Человек в таком государстве
имеет право на существование только как часть огромной машины и в
идеале не должен обладать никакими интересами, не совпадающими с
интересами государства. Сам по себе, вне служения государству,
человек ценности не представляет.
Тоталитарный строй — это, разумеется, только идеал, а не реальность.
Однако в конце 1930-х гг. СССР подошел к осуществлению этого
идеала почти вплотную — ближе, чем фашистская Италия или
нацистская Германия.
Тоталитарное государство — это государство, подчиняющее,
контролирующее и направляющее жизнь каждого человека от
рождения до смерти. Человек в таком государстве имеет право на
существование только как часть, винтик огромной, всеобъемлющей
машины; в идеале он не должен иметь никаких интересов, не
совпадающих с интересами государства. Сам по себе, вне службы на
благо государства, человек никакой ценностью не обладает.
В конце 1930-х гг. СССР подошел к осуществлению этого идеала ближе,
чем фашистские Италия и Германия.
Тоталитарная экономика
В годы первых пятилеток (1929— 1937) в советской экономике был
почти полностью ликвидирован частный сектор; отныне человек
мог работать только на государство, а значит, полностью зависел
от него материально. Подрастающим поколениям сызмальства
внушалось, что только труд на государство дает почет и уважение,
попытки же заработать как-то по-другому — постыдны, если не
преступны.
Именно этой логикой объяснялась внешне абсурдная государственная
охота за последними крестьянами-единоличниками и городскими
кустарями-ремесленниками — «вина» их заключалась в том, что
они пытались самостоятельно производить что-то нужное людям,
получая собственный трудовой доход. (И это при хронической
нехватке на прилавках государственных магазинов самых
необходимых товаров!)
Став работодателем-монополистом, государство получило
возможность диктовать своим наемным работникам практически
любые условия труда и платить лишь минимум, необходимый для
физического выживания людей. Жизненный уровень большинства
населения был заморожен на долгие десятилетия.
Тоталитарная экономика
Ликвидировав свободный рынок, государство само определяло, что и
в каких количествах производить, как и по каким ценам сбывать
произведенные товары, куда вкладывать капиталы и направлять
рабочую силу. Всё хозяйство страны превратилось в одну
гигантскую «фабрику». Вместо конкурирующих друг с другом
хозяев-капиталистов возник один хозяин-супермонополист,
сосредоточивший в своих руках производство и торговлю.
Этот коллективный хозяин, избавленный от конкуренции, был
избавлен и от необходимости производить то, что нужно
потребителям. Цели производства определялись не рыночным
спросом населения, а политическим руководством страны; главной
целью советской экономики стало усиление военно-промышленной
мощи государства. Отрасли, производившие товары для
населения, превратились всего лишь в придаток бурно растущей
тяжёлой индустрии.
Политическая система
тоталитарного государства
В результате октябрьского переворота 1917 г., гражданской войны,
внутрипартийной борьбы 1920-х гг. и террора 1930-х гг. власть в СССР
оказалась сосредоточена сначала в руках одной партии, потом — ее
аппарата, и наконец — в руках одного диктатора. Сталин с гораздо
большим основанием, чем Людовик XIV, мог бы сказать о себе:
«Государство — это я».
Подобной концентрации власти одних руках история России еще знала.
Какими бы самодержцами ни были российские цари, им приходилось
учитывать в своей политике интересы наиболее влиятельных
общественных сил и слоев, прислушиваясь к идущим снизу сигналам
(советам, жалобам, бунтам). Кроме того, ни один царь не мог
претендовать на управление всей многообразной хозяйственной
деятельностью подданных.
Вождь же тоталитарного государства имел возможность распоряжаться
судьбой своих подданных всецело и абсолютно, а на поступающие
снизу сигналы чаще всего отвечал уничтожением сигнализирующих.
Политическая система
тоталитарного государства
При этом в СССР формально существовали все элементы
демократического государства: Конституция 1936 г. закрепляла
основные права и свободы граждан; высшими органами власти
считались выборные советы; правящая коммунистическая партия,
согласно ее уставу, подчинялась не вождю, а решениям своих съездов.
Однако миллионам живущих в стране людей «почему-то» и в голову не
приходило воспользоваться конституционными правами и свободами в
реальной жизни.
Более того, советские люди как будто и не замечали чудовищной
пропасти между демократическим фасадом и истинным положением в
стране. Дело тут не только в страхе (хотя и в нем тоже), но и в том,
что в ХX в. появилось новое, очень мощное эффективное орудие
господства над миллионами людей — массовое промывание мозгов.
Тоталитарная идеология
Распространение грамотности и развитие средств массовой информации
дали диктаторским режимам возможность опираться не только на
физическое, но и на психологическое, идеологическое насилие над
человеком. Основы знаний об окружающем мире человек получал не
столько в семье (как это было раньше), сколько от воспитателей,
учителей, из книг, газет, радиопередач, кинофильмов и т.п.
Сосредоточив в своих руках контроль над всеми этими каналами
обучения, воспитания и информирования населения, тоталитарное
государство получило возможность управлять не только поведением,
но и мыслями, даже чувствами людей.
Система промывания мозгов стала не менее (а со временем и более)
важной опорой тоталитарной диктатуры, чем система террора. Именно
поэтому идеологии придавалось огромное значение: государственные
рабы должны не просто покоряться силе принуждения, но и верить,
что их рабство есть высшая степень свободы.
Итак, сложилась тоталитарная идеология — тщательно разработанная и
утвержденная правительством система идей и оценок, которыми
граждане обязаны руководствоваться буквально во всем, вплоть до
личной жизни. Был создан гигантский, хорошо отлаженный конвейер
воспитания «нового человека» — человека с новой моралью, с новыми
представлениями о добре и зле, с новым отношением к окружающим
людям и к миру в целом.
Тоталитарная идеология
Монопольный работодатель — государство — устанавливал такой уровень
оплаты труда работников, что мужчина в одиночку уже оказывался не
в состоянии прокормить семью; на завод, на стройку вынуждена была
идти и женщина. Предполагалось, что о детях она может не
беспокоиться: материнскую заботу о них проявит государство, оно
выстроит воспитательные и учебные учреждения, наймет и обучит
персонал яслей, детских садов, школ. И всё это — якобы совершенно
бесплатно (деньги на строительство, на оплату государственных
учителей и воспитателей, на нужные книги уже заранее негласно
вычтены из зарплаты всех работников).
Ясно, что у этой «бесплатности» есть своя цена: детей будут учить по
единым программам — государственным; всем ученикам будут внушать
единообразные мысли и представления о мире — государственные;
место вековечных моральных заповедей займет совсем другое
правило: нравственно только то, что полезно твоему государству.
Тоталитарная идеология
Когда ребенок чуть подрастет, он обязательно вступит в единственно
законную, щедро финансируемую государством «общественную»
организацию — пионерскую, где торжественно поклянется всегда быть
готовым к борьбе за дело партии, а его отряд будет соревноваться за
право назваться именем Павлика Морозова — парнишки, донесшего на
своего отца-«кулака» и погибшего якобы от рук врагов советской
власти (много позже выяснится, что история эта пропагандистская
выдумка). А потом взрослеющий человек должен будет вступить в
следующую, теперь уже молодежную (тоже единственно возможную)
организацию — комсомол. Без этого нечего и думать продолжить
образование или выдвинуться на производстве.
Тоталитарная идеология
В бесплатных государственных библиотеках не будет ни Библии, ни
Корана, а на полках будут стоять книги обратившихся в новую,
государственную «веру» писателей. (Самый знаменитый из них вместо
максимы «возлюби врага своего, как самого себя» предложит
миллионам читателей иной принцип: «Если враг не сдается — его
уничтожают!») А тех, из кого не сумели вытравить заповеди «Не
убий!», будут презрительно клеймить, называя «гнилыми хлюпиками»
и «буржуазными пацифистами» (это будет политическим —
государственным — обвинением). И тысячи священнослужителей будут
сидеть в концлагерях, а в оставшихся невзорванными храмах с
ободранными иконостасами устроят склады, хлевы или
антирелигиозные клубы.
Если человек неграмотен, его обязательно научат читать: ведь
«неграмотный — вне политики». Чеканные, простые лозунги
тоталитарного государства в сотнях миллионов экземпляров газет и
плакатов дойдут до каждого жителя необъятной страны. Но еще
лучше, доходчивее, чем газеты, — радио (черная «тарелка»
репродуктора-громкоговорителя висела в центре каждого села — там,
где когда-то собирался деревенский сход).
Тоталитарная идеология
Но изобретено было и кое-что получше. «Из всех искусств для нас
важнейшим является кино», — говорил Ленин. Первым советским
звуковым фильмом, пошедшим в широкий прокат, стал киноотчёт об
очередном сталинском спектакле — судебном процессе над
«вредителями и врагами народа». (До сих пор мы смотрим «наивные»
и веселые киносказки тех времен, до сих пор невольно представляем
себе тогдашнюю жизнь по фильмам, которые лично просматривал и
придирчиво отбирал сам Сталин...)
Место Бога в системе ценностей отводилось обитавшему в Кремле вождю
— олицетворению и живому воплощению Государства. Это ему были
посвящены ежедневные славословия, из года в год нараставшие и в
конце концов превзошедшие все мыслимые пределы. Его
облагороженные художниками портреты четверть века окружали всех
жителей страны; на каждом углу — изображения бесконечно мудрого,
строгого, но справедливого Отца народа.
Тоталитарная идеология
И — никакой информации, кроме тщательно просеянной и отобранной
государственной цензурой; никаких взглядов и точек зрения, хоть на
волосок отходящих от мнений, высказанных наверху, в центре власти.
В конце 1930-х гг. посаженные в тюрьму родители уже не удивлялись
известиям, что их дети «перед лицом своих товарищей», принародно
(и часто искренне) отреклись от них...
«Наша страна сделала первое и мощное, полное успеха усилие за
истинное равенство людей, первый шаг по пути социализма. Она
начала планомерную, упорную и суровую борьбу за любовь людей друг
к другу» (академик Д.Рождественский, из письма к другу, 1940 г.).
Самостоятельная работа учащихся:
Сравнить текст «Интернационала» - главной песни СССР по Конституции 1924 года, Гимн
СССР по Конституции 1936 года и Гимн современной России по Конституции 1993 года.
Что отражают главные песни государства?
ИНТЕРНАЦИОНАЛ
музыка П.Дегейтера
слова Э. Потье
русский текст А.Коца
Текст Государственного гимна
Российской Федерации
(автор С.В.Михалков)
Россия – священная наша держава
Россия – любимая наша страна
Могучая воля, великая слава –
Твоё достоянье на все времена.
Славься Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете. Одна ты такая –
Хранимая Богом родная земля!
Славься Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу даёт наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!
Славься Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Сравнить права граждан СССР по Конституции 1936
года и права граждан России по Конституции 1993 года.
В чём их сходство, в чём различие?
Политические и личные права советских граждан по Конституции СССР 1936 г.
(Извлечение)
Статья 125. В соответствии с интересами трудящихся и в целях укрепления социалистического
строя гражданам СССР гарантируется законом:
а) свобода слова;
б) свобода печати;
в) свобода собраний и митингов;
г) свобода уличных шествий и демонстраций.
Эти права граждан обеспечиваются предоставлением трудящимся и их организациям
типографий, запасов бумаги, общественных зданий, улиц, средств связи и других
материальных условий, необходимых для их осуществления.
Статья 126. В соответствии с интересами трудящихся и в целях развития организационной
самодеятельности и политической активности народных масс гражданам СССР
обеспечивается право объединения в общественные организации: профессиональные
союзы, кооперативные объединения, организации молодежи, спортивные и оборонные
организации, культурные, технические и научные общества, а наиболее активные и
сознательные граждане из рядов рабочего класса, трудящихся крестьян и трудовой
интеллигенции добровольно объединяются в Коммунистическую партию Советского Союза,
являющуюся передовым отрядом трудящихся в их борьбе за построение коммунистического
общества, представляющую руководящее ядро всех организаций трудящихся, как
общественных, так и государственных.
Статья 127. Гражданам СССР обеспечивается неприкосновенность личности. Никто не может
быть подвергнут аресту иначе как по постановлению суда или с санкции прокурора.
Статья 128. Неприкосновенность жилища граждан и тайна переписки охраняются законом.
Права и свободы российских граждан по Конституции 1993 г.
(Извлечение)
Статья 17. 1. В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека
и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права… 2.
Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.
3. Осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и
свободы других лиц.
Статья 19. 1. Все равны перед законом и судом. 3. Мужчина и женщина имеют равные права
и свободы и равные возможности для их реализации.
Статья 20. 1. Каждый имеет право на жизнь. 2. Смертная казнь впредь до её отмены может
устанавливаться федеральным законом в качестве исключительной меры наказания за
особо тяжкие преступления против жизни.
Статья 21. Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием
для его умаления.
Статья 22. 1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность. 2. Арест,
заключение под стражу и содержание под стражей допускается только по судебному
решению.
Статья 23. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную
тайну, защиту своей чести и доброго имени.
Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и
иных сообщений.
Статья 24. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни
лица без его согласия не допускается.
Статья 25. Жилище неприкосновенно.
Статья 26. Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность.
Каждый имеет право на пользование родным языком, свободный выбор языка общения,
воспитания, обучения и творчества.
Статья 28. Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право
исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать
никакой…
Статья 29. 1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. 2. Не допускаются пропаганда или
агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и
вражду. 5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается.
Статья 31. Граждане Российской Федерации имеют право собираться мирно, без оружия, проводить
собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирования.
Статья 32. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в у3правлении делами
государства как непосредственно, так и через своих представителей. Имеют право избираться и
быть избранными в органы государственной власти…
Статья 35. Право частной собственности охраняется законом. Никто не может быть лишён своего
имущества иначе как по решению суда.
Статья 37. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к
труду, выбирать род деятельности и профессию. Принудительный труд запрещён. Каждый имеет
право на отдых.
Статья 38. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства. Трудоспособные дети,
достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.
Статья 39. Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни,
инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных
законом.
Статья 40. Каждый имеет право на жилище, его неприкосновенность.
Статья 41. Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
Статья 42. Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о
её состоянии и на возмещение ущерба, причинённого его здоровью или имуществу экологическим
правонарушением.
Статья 43. Каждый имеет право на образование. Основное общее образование обязательно.
Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего
образования.
Статья 57. Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы.
Статья 59. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации.
Статья 60. Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять свои права и
обязанности с 18 лет.
Домашнее задание (дифференцированно):
1. Продолжить работу с предметно-терминологическим словарём
по изученной теме (тезаурусом).
2. Составить тесты по теме.
3. Продолжить составление сборника хронологических событий.