Поговорка- цветочек ,пословица

Название проекта
Выполнила:
Ученица 7 класса
МОУСОШ с. Новогромово
Сиротина Света
Руководитель проекта:
Учитель русского языка
и литературы:
Путилова Оксана
Викторовна
Цель проекта :
 Выявить
специфику пословиц и поговорок.
 Увидеть различие структуры пословицы и
поговорки среди других жанров фольклора.
Гипотеза:
Пословицы и поговорки – два вида
красноречия.
История возникновения
Пословицы и поговорки – древнейшие жанры устного
народного творчества. Они известны всем народам мира, в
том числе жившим давно-давно, до нашей эры – древним
египтянам, грекам, римлянам.Самые ранние древнерусские
памятки литературы донесли сведенья о бытовании
пословиц и поговорок у наших предков.В «Повести
временных лет», древней летописи, зафиксирован ряд
пословиц: «Не идёт место к голове, а голова к месту»,
«Мир стоит до рати, а рать – до мира».
Учёные считают, что первые пословицы были связаны с
необходимостью закрепить в сознании человека, общие
какие-то неписаные советы, правила, обычаи, законы.
Говорили: «Помни мост да перевоз».
Чистоговорки
скороговорки
Малые
фольклорные
жанры
пословица
Приговорки
загадки
поговорки прибаутки
Прибаутки
Пустоговорки
Побасенки
Прибаутки- это рифмованные выражения,
чаще всего шуточного содержания,
употребляющиеся для украшения речи: «Мы
люди близки: поедим из одной миски», «Ноги
пляшут, руки машут, язык песенки поёт» и
другие.
Прибаутки
Шуточные приглашения
войти, сесть за стол .
Ответы на них,
приветствие.
Пример: «Маша- радость наша», «Олюшка- одно
горюшко».
 Пустоговорки- это обыкновенно рифмованные
малопонятные выражения или наборы слов, не имеющие
смысла. Например, когда закрепляя какой-нибудь договор :
« Коли так, так так, перетакивать нечего, так таком и будет».
 Побасенки- это поэтические миниатюры, в назидание,
поучение воспроизводящее какую-либо жизненную
ситуацию. Побасенки часто представляют собой диалоги.
Например изображение про лентяя: «Тит, поди молотить!»«Брюхо болит!»- «Тит, поди кисель хлебать!»- «Где моя
большая ложка?»
 Приговорки- это рифмованные речения, но ,в отличии
от прибауток, рассказывают они о чём-либо серьёзном в
жизни: Приговорки связаны нередко с каким-либо
действием, часто наставительны по своему характеру .
Например, говорили . поучая неродивых земледельцев:
«Сей овёс в грязь- будешь князь, а рожь- любит в пору да в
золу».
Общие признаки:
1.краткость (лаконичность),
2.Устойчивость (способность к воспроизведению),
3.Связь с речью ( пословицы и поговорки в естественном
бытовании существуют только в речи),
4.Широкая употребляемость .
Особенности синтаксического
построения.
Пословица – всегда законченное предложение.
Двусоставность(двухчастность)
«Язык лыка не вяжет»; «Яйца курицу не учат».
Поговорка –лишь часть предложения.
Одночленная(неделимая на части)
«Куда ветер дует», «Уши вянут».
Пословица
Неритмичные
«В чужих руках ломоть велик» ,
«Голь на выдумки хитра».
Ритмичные
«Ни рыба ни мясо, ни кафтан ни
ряса», «И нашим и вашим».
.
В.И. Даль во 2 половине 19в. сформулировал такое
определение : «Пословица- коротенькая притча. Это
суждение, приговор, поучение».
Поговоркаэто поэтические, широко употребляющиеся
речи, устойчивые суждения .Яркое народное
выражение.
«Пословица- коротенькая притча. Это
суждение, приговор, поучение».
В.И. Даль
ОСОБЕННОСТИ ПОСЛОВИЦ
Связь с речью:
1. краткость «Красна речь пословицей».
2.особый склад «Есть притча короче носа
птичьего».
3.меткость «Пословица не мимо молвится».
4.правдивость «Пословица правду всем говорит».
5.мудрость «Глупая речь- не пословица».
Построение
В пословице всегда подлежащее и сказуемое.
В поговорке ,только один из членов
предложения- подлежащее, сказуемое,
обстоятельство, определение.
«Отправился к чёрту на кулички».
Поговорки
1.Двухчастные: «Хвали рожь в стогу,
а барина в гробу».
2.Трёхчастные: «Тело- государево,
душа- божья,
спина- барская».
3.Четырёхчастные: «Солнышко садится батрак веселится,
солнышко восходитбатрак с ума сводит».
Построение пословиц
1. на синонимии: «Хозяин по двору пойдетрубль найдёт,
назад пойдётдва найдёт».
2. по принципу разъяснения: «Пришлось на
печи сидеть сватье: застала зима в лёгком
платье».
3. по принципу нанизывания: «Ходи- не
шатайся, говори- не заикайся, ешь- не
объедайся,
Стой- не качайся».
Использование художественных
средств
1.Сравнение: «Судья в суде – что рыба в пруде».
2.Метафора: «Богатый в деньгах- что мышь в
крупах», « Вертится, словно на ежа сел».
3.Олицетворение: «хмель шумит- ум молчит».
4.Гипербола: «У кого счастье поведётся, у того петух
занесётся».
5.Литота: «Из кожи вон лезут», «В трёх соснах
заблудился».
Художественные приёмы
1.Тавтология: «Слыхом не слыхано, видом не
видано».
2.Синонимия: «Не вор, не тать, а на ту же стать».
3.Имена: «Иванушка-дурачок – с виду просточок,
себе на уме».
Вывод
Пословицы и поговорки- два разных вида
красноречия.
Используемая литература:
 Круглов
Ю.Г. «Русские народные
загадки, пословицы, поговорки.» - М.:
Просвещение 1990.-335стр..