1-й этап

Неделя русского языка и
литературы



МОУ Томинская
СОШ
2007-2008
учебный год
Учитель
русского языка
и литературы
Чуйдук
Наталья
Александровна
«Русский язык! Тысячелетия
создавал народ это гибкое,
пышное, неисчерпаемо богатое,
умное, поэтическое и трудовое
орудие своей социальной жизни;
своей мысли, своих чувств, своих
надежд, своего гнева, своего
великого будущего.»
А.К.Толстой.

Интеллектуальная
игра по русскому
языку для 6-8
классов.
1-й этап — «Разминка»

1.
Какое лексическое средство
использовано в этом стихотворении:
Ты богат, я очень беден,
Ты прозаик, я поэт,
Ты румян, как маков цвет,
Я, как смерть, и тощ, и бледен.
1-й этап — «Разминка»

2. С с — синоним осьминога, а без с
— в метле нас много.

3. Как переводится на русский язык
слово апельсин?

4. Название какого очень
распространенного дерева
состоит из четырех предлогов?
1-й этап — «Разминка»

5. В каком падеже личное местоимение
мы состоит из двух предлогов?
6. Продолжив пословицы, определите
орфограмму:
а) После драки кулаками...
б) Соловья баснями...
в) Шила в мешке...
г) Яйца курицу...

1-й этап — «Разминка»
 7.
Говорите правильно:
Нельзя говорить
вылазь
ездию
лягет
нагинаться
хочем
А как надо говорить?
1-й этап — «Разминка»






8. Пословицы шутят: в них закрались
ошибки, их надо исправить.
а) Трус своей лени боится.
б) Лучшее — врач хорошего.
в) Голода не бойся, по пояс мойся.
г) Мы сами с ушами.
9. Чем отличается поступок от
проступка?
2-й этап — «Дуэль»
(из истории слов и выражений)
 объяснить
значение данного
выражения.
 а) Вернуться к своим пенатам.
(3 балла)
 б) Что означает слово вечор и где вы
его слышали?
(1 балл)
 в) Он в этом деле собаку съел.
(2 балла)
3-й этап — «Заморочки из бочки»



1. Она бывает длинная, густая, светлая,
темная. Бывает острая, блестящая.
Бывает песчаная, узкая... Что. это?
2. Прочитайте предложение двумя
разными способами:
Дети мои милые, зарядите тугие луки
и пустите в разные стороны.
3. Как бы вы расставили знаки
препинания в этом предложении, чтобы
не было нелепицы:
Ольга сидела на скамейке, которая
находилась в сквере и ждала подругу!
3-й этап — «Заморочки из бочки»


4. Составьте из слогов поговорку о весенних
месяцах:
Март ап гро рель зой май во тра дой вой.
5. Тайны словаря. В некоторых словарях с
целью экономии места повторяющееся
основное слово или корень обозначается
значком «~» — тильдой. Какой корень
заменен тильдой в данных словах:
-ливый человек, -ственные возгласы,
-ствовать хорошее начинание,
передавать кому-либо ~?
4-й этап — «Шарады»



1. Мой первый слог - число с нулями, у всех
людей — последних два, а вместе —
догадайтесь сами всем городам она глава.
2. Я травянистое растение с цветком сиреневого
цвета, но переставьте ударение - и
превращаюсь я в конфету.
3. Мы - для пильщиков подставка,
мы - для кучера сиденье.
Но попробуй-ка поставь-ка нам другое
ударенье,
Осторожней будешь с нами: забодаем мы
рогами
4-й этап — «Шарады»



4. Начало - голос птицы, конец - на дне
пруда.
А целое в музее найдете без труда.
5. Мой первый слог — провал,
банкротство,
второй — синоним к невелик,
а все с мукой имеет сходство,
на кухне он лежать привык.
6. С глухим шипящим кругл, как мячик,
со звонким — как огонь горячий.
4-й этап — «Шарады»




7. Я цвет одинаковый часто имею.
И с г зеленею, и с к зеленею.
Но с к вам со мною рискованно быть.
Могу я до слез довести и убить:
8.С м — приятен, золотист, очень сладок
и душист.
С буквой л зимой бывает, а весною
исчезает.
9.Числительное + гласный = ансамбль в
музыке прекрасный.
4-й этап — «Шарады»
цифра стоит в середине,
буква с начала и буква с конца.
А в целом — леса, города и равнины,
к целому полны любовью сердца.
 11.Крик птицы - это первый слог.
Второй — известный всем предлог.
А третий - бурная волна.
Теперь шарада всем ясна.
 10.Первая
4-й этап — «Шарады»


12. Предлог и стройматериал морской
выдерживает вал.
13. Мой первый слог — предлог,
а во втором мы проживем все лето,
А целое от нас и вас
давно уж ждет ответа.
4-й этап — «Шарады»

14. Союз, предлог и падежная форма
личного местоимения
Дают вкусный плод
южноамериканского растения.

15. Суффикс и окончание ищи в слове
терпеливый,
приставку — в слове выписать,
корень — в слове преподносить.
Ответы.










1-й этап.
1. Антонимы
2. Спрут — прут
3. Китайское яблоко
4. С-о-с-на
5. В родительном: на -с
6. Орфограмма не с глаголами,
а) ...не машут; б) ...не кормят;
в) ...не утаишь; г) ...«е учат.
7. Вылезай, езжу, ляжет, нагибаться, хотим.
8. а) не лени, а тени; б) не врач, а враг;
в) не голода, а холода; г) не с ушами, а с усами.
9. Поступок - совершенное кем-либо действие,
проступок — провинность, т.е. такой поступок или
поведение, которые нарушают принятые нормы.
Ответы. 2-й этап.
а) Буквально — вновь прийти к
домашнему очагу;
пенаты — у древних римлян божества,
охраняющие семью и домашний очаг.
Переносно — «вернуться после долгих
странствий домой, к родным местам, на
родину».
 б) Вечор — вчера вечером, у Пушкина в
стихотворении «Зимнее утро».
 в) Приобрел большой опыт,
основательные знания в чем-либо, мастер
на что-либо.

Ответы. 3-й этап.





1. Коса
2. ЗарядИте и пустИте или
зарЯдите и пУстите
3. Поставить запятую перед союзом и.
4. Март — водой, апрель — травой,
май - грозой.
5. Привет.
Ответы. 4-й этап.







1. Сто-лица.
2. Ирис — ирИс.
3. КОзлы — козлЫ.
4. Кар-тина.
5. Крах-мал.
6. Шар — жар.
7. Луг —лук.
Ответы. 4-й этап.








8. Мед —лед.
9. Три-о.
10. Р-один-а.
11. Кар-на-вал.
12. У-тес.
13. За-дача.
14. А-на-нас.
15. Вы-нос-ливый.