Какие речевые нарушения бывают у детей школьного возраста Учитель-логопед МБОУ СОШ №21 Л.И.Богачёва Логопедические заключения по результатам обследования Диагноз Фонет ический дефект Расшифровка Страдает только звукопроизношение Страдает звукопроизношение и Фонет икопроцессы восприятия и фонемат ическо дифференциации фонем е недоразвит ие (способность выделить звук, определить его положение в слове, различение парных звуков и т.д.) Общее Страдают все компоненты речи: недоразвит ие звукопроизношение, речи фонематические процессы, лексика, грамматика, словарь, Диагностика нарушений устной речи 1. Фонематический слух: а) Назови слова, в которых есть звук [р]. б) Посчитай, сколько всего звуков в слове. Сколько слов в предложении. в) Определи место звука в слове (начало, середина, конец). 2. Лексико-грамматический строй речи а) Составь предложение из слов (в начальной форме), напр., мальчик открывать дверь. б) Вставь нужное слово в предложение (предлог): Лена наливает чай … чашки. Почки распустились … деревьях. в) Образуй предметы из «один» в «много»: стул – (стульев), звезда - (звезд), окно – (окон )и т.д. г) Образуй предметы из «большой» в «маленький»: стол – столик, дом – домик, дерево – деревце и т.д. д) Образуй новое слово: шляпка из соломы КАКАЯ? … (соломенная), салат из моркови КАКОЙ? - … (морковный), лист дуба КАКОЙ? - … (дубовый) 3. Связная речь а) Составь рассказ по серии сюжетных картинок (4-5 картинок). б) Пересказ прослушанного текста. Дисграфия - это частичное нарушение процессов письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся, специфических ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессах письма Виды ошибок при различных формах дисграфиии: - оптические замены л-м, и-ш, ш-щ, ц-щ, о-а, б-д и тд.; -замена парных согласных (б-п, в-ф, д-т и тд.), - пропуск мягкого знака, -замены гласных; -слитное написание слов (с предлогами), -раздельное написание частей слов, -пропуск или добавление букв, -перестановка букв, слогов; - нарушение согласования слов, предложнопадежных конструкций, искажение структуры За консультацией вы можете обратиться в кабинет 210 Время для консультаций с 14.20 до 15.00 ежедневно Спасибо за внимание!