Логопедическое представление для школьного консилиума

Логопедическое представление для школьного консилиума.
Ф.И. ребенка __________________________________________________________________
Дата рождения _________________Возраст (на момент обследования)_________________
Название
учреждения
_____________________________________________________________________________
Класс _____________________________
Краткий анамнез раннего речевого развития _______________________________________
_____________________________________________________________________________
Речевая среда и социальные условия _____________________________________________
_____________________________________________________________________________
Общая и мелкая моторика ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Артикуляционный аппарат ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Устная речь:
Общее звучание речи __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Понимание речи ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Активный словарь _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Грамматический строй речи _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Слоговая структура речи ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Звукопроизношение ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Фонематическое восприятие, звуковой анализ, синтез _______________________________
_____________________________________________________________________________
Связная речь _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Темп и плавность речи _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Письменная речь:
Чтение ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Письмо ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Заключение: ____________________________________________________________
Рекомендации: __________________________________________________________
Дата обследования _________________
Подпись специалиста _________________