«Подвиг или предательство?»

«Подвиг или
предательство?»
Джураева А.А.
Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №27.
Введение
Цели:
- Заставить задуматься над ключевыми понятиями: отечество,
товарищество, любовь.
- Привить интерес к поисковой работе.
- Развить навыки работы с текстом.
- Определить нравственные истоки предательства Андрия.
- Формировать умение давать оценку поступкам героев романа.
- Способствовать совершенствованию навыка публичного выразительного
чтения, развития речи.
Оформление:
Портрет Н.В. Гоголя.
Репродукции к повести.
Интерактивная доска.
Видео из фильма.
Музыкальное сопровождение.
Трибуна.
Проектор, экран для презентации.
Молоток и дощечка для судьи.
Тип урока: интегрированный урок с использованием ИКТ.
Остап
Остап в детстве.
Остап
Остап после гимназии.
Остап
Остап в казачестве.
Остап
Остап
Казнь Остапа.
Андрий
Андрий после
гимназии.
Андрий
Андрий перед
сражением.
Андрий
Андрий
Смерть Андрия.
Ролевая игра.
«Суд над
Андрием,
сыном Тараса»
Суд
Рассматривается дело о
предательстве
Андрия Бульбы.
На заседании присутствуют:
Обвинители:
Главный обвинитель – автор Н.В. Гоголь (в роли гл.
обвинителя – Ф.И.).
От имени народа и войска обвинение поддерживает
казацкий полковник – Тарас Бульба (в роли Бульбы –
Ф.И.).
Обвиняемые:
Андрий – Ф.И.
В роли защитника Андрия – Ф.И.
Николай Потоцкий – Ф.И.
Татарка– Ф.И.
Также будут приглашены свидетели :
Остап (Ф.И.)
Янкель (Ф.И.)
Панночка (Ф.И.)
Секретарь заседания – Ф.И.
Отрывок из повести
« А что мне отец, товарищи и
Отчизна? Нет у меня никого!»
«Скажи, что отец – не отец, брат - не
брат, …и что я буду биться со
всеми»
Строки из повести.
“Как хлебный колос, подрезанный серпом, как
молодой барашек, почуявший под сердцем
смертельное железо, повис он головой и
повалился на траву, не сказавши ни одного
слова”
“Он был и мёртвый прекрасен: мужественное
лицо его, недавно исполненное силы и
непобедимого для жён очарования, всё ещё
выражало чудную красоту; чёрные брови, как
траурный бархат, оттеняли его побледневшие
черты”
Приговор.
Осудить Андрия в предательстве
семьи, товарищей и Отчизны. Если
бы не его поступок, можно было
бы избежать многих жертв.
Главный аргумент против тех, кто
считает действия Андрия Бульбы
великими и стремится походить на
него во всём – один: «Нет величия
и любви там, где нет чести, семьи и
понятия Родины». Назначить
подсудимому высшую меру
наказания – казнь!
«Нет величия и любви там, где
нет чести, семьи и понятия
Родины».
Андрий
Андрий в гимназии
Андрий
Андрий на поле боя
Андрий
Андрий с
возлюбленной
Андрий
Домашнее задание.
Написать мини-сочинение на
тему: «Я судья и выношу
приговор Андрию Бульбе».
Спасибо за урок