Составление плана к сказке В.Гаршина «Лягушка

Урок №3 по УМК «Гармония»
Ткачева Ольга Петровна,
учитель начальных классов
развивать умение составлять
план произведения;
учить пересказывать текст с
опорой на план;
совершенствовать навык
выразительного чтения;
воспитывать любовь к
литературе.

Речевая разминка.
- Давайте выучим новую
скороговорку:
Слышен шорох в камышах От него шумит в ушах:
Сто бесстрашных лягушат
Цаплю шепотом страшат.
О чем говорится в начале сказки?
 С какой интонацией будем читать?
 Как просит лягушка уток взять ее с собой? Каким
тоном надо читать этот отрывок? (Она просит.)
 Где в ее словах обращение?
 Как ей отвечают утки? Что они рассказывают о юге?
(С восторгом, они кричали, оглушили лягушку.)
 С какой интонацией нужно прочитать слова уток,
когда они восхищались идеей лягушки?
 Что кричали дети, когда увидели пролетающих
уток?
 С какой интонацией будем читать слова лягушки,
когда хвасталась?

-Сегодня мы продолжим работу над
сказкой В. Гаршина «Лягушкапутешественница», разделим текст
сказки на части и составим план.
1.Чтение учащимися сказки (про себя).
Работа в парах.
-Прочитайте сказку про себя и, посовещавшись,
разделите текст сказки на части.
2.Обсуждение работы и запись плана на доске.
-На сколько частей вы разделили сказку? (На пять.)
-Прочитайте первую часть (до слов: «Вдруг тонкий,
свистящий...»).
-Какое название ей можно дать? («Жизнь лягушки до
встречи с утками».)
-Прочитайте вторую часть (до слов: «Нашли
хороший, прочный прутик...»).
-Дайте ей название. («Встреча с утками».
«Замечательная идея».)
-Прочитайте третью часть (до слов: «На следующем
отдыхе...»).
-Назовите ее. (Полет на юг.)
-Прочитайте четвёртую часть (до слов: «Она скоро
вынырнула: из воды».)
-Назовите. («Падение в грязный пруд». Или: «Это я! Я!
Придумала!)
-Прочитайте пятую часть до конца.
-Назовите ее. («Чудесная история».)
-В какой части заключена идея сказки? (В четвертой.)
-Сформулируйте ее. (Результат самовосхваления.)
-Посмотрите на доску. Что у нас получилось?
(План сказки «Лягушка-путешественница».)
1.Жизнь лягушки до встречи с утками.
2.Встреча с утками. Замечательная идея.
3.Полет на юг.
4.Падение в грязный пруд.
5.Чудная история о необыкновенном
способе путешествия на утках.
Что такое план? Зачем он нужен?
План - это краткое изложение текста. Он
помогает пересказать текст от начала до
конца.
План - это краткое
изложение текста. Он
помогает пересказать
текст от начала до
конца.
Картинки с сайтов:
-http://images.google.ru/ ;
-http://images.yandex.ru/;
-http://s61.radikal.ru/;
http://lisyonok.ucoz.ru/animashki/disney/disney8.gif[/img
http://preobrazenie.ucoz.ru/forum/30-2323-14
wap.mobilmusic.ru
zavadskayalv.ucoz.ru
http://www.proshkolu.ru/user/gridina/file/731254/
http://a1-soft.ru/2009/08/20/
Рисунки учащихся 2 «Г» класса