2011 - Институт развития образования и социальных технологий

Государственная
итоговая аттестация 2011:
Результаты ЕГЭ
по физике
В.В. Казантаева, зав. отделом
обработки и анализа
результатов ГИА ЦОКО ИРОСТ
ЦОКО ИРОСТ
Изменения в сфере образования



меняются приоритеты, структура и
содержание образования;
вводятся новые стандарты;
формируется независимая система
оценки результатов обучения и
качества образования в целом.
ЦОКО ИРОСТ
Общая черта системных
изменений в системе образования


нацеленность на обеспечение
качества образования;
совершенствование системы оценки
качества и его соответствие
современным требованиям общества.
ЦОКО ИРОСТ
интегральная характеристика,
отражающая степень соответствия
образовательных результатов и
условий образовательного
процесса нормативным
требованиям, социальным и
личностным ожиданиям
(из Концепции ОСОКО)
это система мер по обеспечению
гарантированного качества
образования
ЦОКО ИРОСТ
Государственные нормы, стандарты
Соотнесение
Мониторинг социальных и
личностных ожиданий
Соотнесение
Мониторинг реального состояния
Проведение мероприятий
по совершенствованию качества образования
ЦОКО ИРОСТ
Для определения политики в области
образования необходимо иметь динамику
развития системы образования
Управление качеством образования
Мониторинг результатов
учебных достижений обучающихся,
промежуточной и итоговой аттестации
Стратегическое
планирование
Принятие
управленческих
решений
ЦОКО ИРОСТ
Государственная Итоговая Аттестация
(ЕГЭ)



Основная форма государственного контроля
качества образования.
Независимая объективная оценка качества
подготовки выпускников, освоивших
образовательные программы основного общего
и среднего (полного) общего образования.
Оценка качества образования сопоставимая с
результатами общероссийских и
международных исследований (единые
подходы к оценке результатов обучения и
разработке инструментария в силу
сопоставимости системы ЕГЭ с
международными требованиями).
ЦОКО ИРОСТ

«Единый государственный экзамен
представляет собой форму объективной
оценки качества подготовки лиц, освоивших
образовательные программы среднего
(полного) общего образования, с
использованием контрольных измерительных
материалов, представляющих собой
комплексы заданий стандартизированной
формы, выполнение которых позволяет
установить уровень освоения федерального
государственного образовательного
стандарта…»
ст.15 Закона РФ «Об образовании»
от 10.07.1992 г. № 3266-1).
ЦОКО ИРОСТ
Отдел обработки и анализа
результатов государственной итоговой
аттестации Центра оценки качества
образования (ЦОКО) ИРОСТ
осуществляет
мониторинг
результатов
ЕГЭ
ЦОКО ИРОСТ
Единый государственный экзамен




В 2011 году изменились подходы:
к шкалированию результатов ЕГЭ;
к определению минимального балла;
к разделению выборки на группы по уровням
общеобразовательной подготовки;
на основании результатов экзамена и с
учетом структуры КИМ выделены и описаны
различные уровни общеобразовательной
подготовки по предмету.
ЦОКО ИРОСТ
Единый государственный экзамен
В 2011 г. единый государственный экзамен
проводился по 13 предметам.
Обязательные предметы русский язык и математика,
по выбору – физика и др.
Количество участников
экзамена
2009
2010
2011
Физика
1126
1139
1100
ЦОКО ИРОСТ
Результаты ЕГЭ 2011 г.
по истории и обществознанию
Год
Доля
участник
ов
от всех
сдававш
их
ЕГЭ, %
Доля
участников,
не
набравших
минимальног
о
кол-ва
баллов
ЕГЭ, %
Число
участников,
набравших
100 баллов
в 2011 г.
Процент
участников
,
набравших
100 баллов
в 2011 г
Средний
тестовы
й балл
2011
25,5
9,1
-
-
47,16
2010
21,9
4,2
-
-
48,91
ЦОКО ИРОСТ
Результаты ЕГЭ 2011
Курганская область
(средний тестовый балл)
- позитивная динамика
- нестабильность
Предмет
2009
2010
2011
Физика
44,42
48,91
47,16
Средний тестовый балл - нестабилен,
в 2010 г. – самый высокий балл
(выше на 4,49 балла, чем в 2009 г. и
выше на 1,03 балла, чем в 2011 г.)
ЦОКО ИРОСТ
ЕГЭ 2011. История и Обществознание
Доля участников ЕГЭ, не преодолевших минимальный порог
№
Район (город)
2010
2011
1
Альменевский
0,0
8,33
2
Белозерский
11,5
7,7
3
Варгашинский
0,0
0,0
4
Далматовский
7,5
5,7
5
Звериноголовский
3,33
5,9
6
Каргапольский
2,6
9,1
7
Катайский
0,0
4,5
8
Кетовский
1,7
5,9
9
Куртамышский
9,5
5,3
10
Лебяжьевский
0,0
0,0
11
Макушинский
0,0
5,6
12
Мишкинский
0,0
15,0
13
Мокроусовский
0,0
21,4
4,2
9,91
по области
ЦОКО ИРОСТ
ЕГЭ 2011. История и Обществознание
Доля участников ЕГЭ, не преодолевших минимальный порог
№
Район (город)
2010
2011
14
Петуховский
3,7
0,0
15
Половинский
0,0
25,0
16
Притобольный
11,1
0,0
17
Сафакулевский
6,25
7,7
18
Целинный
9,4
28,6
19
Частоозерский
0,0
0,0
20
Шадринский
0,0
18,75
21
Шатровский
5,6
9,5
22
Шумихинский
2,4
15,8
23
Щучанский
0,0
4,0
24
Юргамышский
9,5
8,3
25
город Курган
4,7
13,5
26
город Шадринск
0,0
2,8
4,2
9,91
по области
Результаты ЕГЭ 2011 по физике
по муниципальным районам (городским округам)
№
Район (город)
2010
2011
1
Альменевский
46,50
48,25
2
Белозерский
47,84
46,46
3
Варгашинский
49,18
46,00
4
Далматовский
50,45
46,80
5
Звериноголовский
51,03
45,29
6
Каргапольский
47,10
50,18
7
Катайский
54,63
48,95
8
Кетовский
48,29
51,82
9
Куртамышский
50,90
47,83
10
Лебяжьевский
47,18
48,57
11
Макушинский
49,60
48,25
12
Мишкинский
53,77
45,70
13
Мокроусовский
46,35
43,07
48,91
47,16
по области
ЦОКО ИРОСТ
Результаты ЕГЭ 2011 по физике
по муниципальным районам (городским округам)
№
Район(город)
2010
2011
14
Петуховский
49,55
53,00
15
Половинский
45,33
40,35
16
Притобольный
44,94
48,00
17
Сафакулевский
49,62
46,88
18
Целинный
40,84
38,52
19
Частоозерский
52,18
50,13
20
Шадринский
51,33
47,13
21
Шатровский
49,53
50,00
22
Шумихинский
49,53
43,76
23
Щучанский
50,28
46,04
24
Юргамышский
49,42
43,28
25
город Курган
48,55
46,19
26
город Шадринск
54,97
52,56
48,91
47,16
по области
ЦОКО ИРОСТ
Динамика результатов ЕГЭ по физике
по муниципальным районам (городским округам)
№
Район (город)
2010
2011
1
Альменевский
46,50
48,25
2
Белозерский
47,84
46,46
3
Варгашинский
49,18
46,00
4
Далматовский
50,45
46,80
5
Звериноголовский
51,03
45,29
6
Каргапольский
47,10
50,18
7
Катайский
54,63
48,95
8
Кетовский
48,29
51,82
9
Куртамышский
50,90
47,83
10
Лебяжьевский
47,18
48,57
11
Макушинский
49,60
48,25
12
Мишкинский
53,77
45,70
13
Мокроусовский
46,35
43,07
48,91
47,16
по области
ЦОКО ИРОСТ
Динамика результатов ЕГЭ по физике
по муниципальным районам (городским округам)
№
Район(город)
2010
2011
14
Петуховский
49,55
53,00
15
Половинский
45,33
40,35
16
Притобольный
44,94
48,00
17
Сафакулевский
49,62
46,88
18
Целинный
40,84
38,52
19
Частоозерский
52,18
50,13
20
Шадринский
51,33
47,13
21
Шатровский
49,53
50,00
22
Шумихинский
49,53
43,76
23
Щучанский
50,28
46,04
24
Юргамышский
49,42
43,28
25
город Курган
48,55
46,19
26
город Шадринск
54,97
52,56
48,91
47,16
по области
ЦОКО ИРОСТ
Результаты ЕГЭ 2011 по физике
по типам населенных пунктов и видам ОУ
Населенный пункт, вид ОУ
2010
2011
г. Курган
48,55
46,09
г. Курган (без лицеев и гимназий)
46,29
42,71
г. Шадринск
54,97
54,12
г. Шадринск (без лицеев и гимназий)
55,52
55,75
Гимназии и лицеи гг. Кургана и Шадринска
55,92
55,72
Негосударственные ОУ
50,25
47,57
Подведомственные ОУ
55,88
55,80
Школы райцентров
49,78
49,06
Сельские школы
48,81
46,02
Вечерние школы
42,33
37,50
по Курганской области
48,91
47,16
ЦОКО ИРОСТ
Результаты ЕГЭ по физике
по типам населенных пунктов и видам ОУ
Стабильно высокие результаты ЕГЭ по физике
в лицеях и гимназиях г. Кургана,
в целом в г. Шадринске,
в подведомственных ГлавУО ОУ,
в школах райцентров.
Снизились результаты ЕГЭ по физике
в школах г. Кургана,
сельских и вечерних школах,
негосударственных ОУ,
оставаясь ниже результатов ЕГЭ
ЦОКО ИРОСТ
в среднем по Курганской области.
Максимальный и минимальный баллы,
набранные выпускниками на ЕГЭ
по физике
Физика
2009
2010
2011
Кол-во
участников
Балл
Кол-во
участников
Балл
Кол-во
участников
Балл
Минималь
ный балл
2
13
2
21
1
0
Максимал
ьный балл
1
96
1
88
5
98
Более
высокие
баллы
3
80-96
9
76-85
20
80-97
Однако

Среднеобластные результаты ЕГЭ по физике
в Курганской области в 2009 - 2011 годах
остаются ниже результатов по Российской
Федерации.
Физика
Средний тестовый балл
2009
по Курганской области
по РФ
44,42
47,86
2010
48,91
49,80
2011
47,16
51,50
ЦОКО ИРОСТ
Основные недостатки
в подготовке участников ЕГЭ по физике




Несформированность умений выделять основные
свойства физических явлений;
Несформированность умений характеризовать
изменения физических величин в ходе различных
процессов.
Низкий уровень результатов решения
качественных задач, требующих построения
развернутого ответа с указанием на изученные
свойства и явления.
Дефицит в области сформированности
методологических умений.
На сайте ИРОСТ:
http://www.irost45.ru
раздел «Деятельность»
подраздел «Результаты ЕГЭ»
РАЗМЕЩЕНЫ
Сборник «Результаты ЕГЭ 2011 г.»
Динамика результатов ЕГЭ по
муниципальным районам (городским
округам)
Рейтинги районов по предметам с 2008 г.
ЦОКО ИРОСТ
Благодарю за внимание!
Казантаева Вера Валентиновна,
Центр оценки качества образования
Института развития образования и
социальных технологий
http://irost 45.ru
Конт.тел. 8 (3522) 44-38-75
E-mail: [email protected]
ЦОКО ИРОСТ
15.11.2011