Власов Кирилл Вадимович Ученик 7-го класса МОУ «Лицей № 230»
реклама
Власов Кирилл Вадимович 29 ноября 2001 года рождения Ученик 7-го класса МОУ «Лицей № 230» г.Заречный Пензенской области Активно участвую в общественной и творческой жизни класса, лицея и города. Мои достижения за 2013-2015 годы Фестиваль естественно-математических и лингвистических наук «Битва разума» в рамках проекта «Школа Росатома», 2015 г. г. Заречный Призер Командный творческий конкурс «Веселая переменка» Фестиваля естественноматематических и лингвистических наук «Битва разума» в рамках проекта «Школа Росатома», 2015 г. г. Заречный 2 место VII Российская открытая конференция учащихся «Юность. Наука. Культура - ЗАТО», 2014 г. г. Заречный Лауреат II степени Российская открытая конференция учащихся «Юность. Наука. Культура - ЗАТО», 2013 г. г. Заречный Лауреат II степени XXXVI Всероссийский Турнир имени М.В. Ломоносова, математика, 2013 г. г. Заречный Грамота финалиста Всероссийский молодежный спортивнообразовательный форум «Олимпийское завтра России», «Нобелевская олимпиада по общеобразовательным предметам», Математика, 2013 г. г. Сочи 1 место Городская олимпиада по обществознанию, 2014 г. г. Заречный 2 место Городской конкурс капитанов школьных лидер-команд «Я – лидер», 2014 г. г. Заречный 1 место Молодежная экономическая игра «Я – предприниматель», 2014 г. г. Заречный Диплом победителя III областной фестиваль одаренных детей «Свети, звезда!», 2014 г. г. Сердобск 1 место Городской конкурс «Чтение книг – путь к успешной жизни», 2013 г. г. Заречный Диплом I степени VII городской конкурс чтецов «Чувство слова», 2013 г. г. Заречный 1 место Грамота за отличную учебу и активное участие в общественной, спортивной жизни Лицея и городском движении «ЮнЗары», 2014 г. Сборник сценариев Мероприятие для талантливых детей городов-участников в рамках проекта «Школа РОСАТОМА» фестиваль естественно-математических и лингвистических наук «Битва разума» г. Заречный Пензенской области Знай, думай, мечтай, твори – меняй мир! Конкурс «Веселая перемена». Конкурс носит творческий характер и нацелен на развитие проектных компетенций. Итог конкурса – выпуск сборника сценариев перемен. Лучшие сценарии выбирались путем голосования участников. По итогам голосования команда учащихся МОУ «Лицей № 230» заняла 2 место. Команда предложила несколько конкурсов для проведения веселой перемены. Мной был предложен конкурс по игре «Твистер». Это подвижная и веселая игра. Игра «Твистер» Приглашаются по 1 участнику из каждой команды. Оборудование: игровой коврик с изображением цветных кругов; специальная рулетка, на которой указаны 4 части тела (правая рука, правая нога, левая рука и левая нога) и 4 цвета (красный, желтый, синий, зеленый). Правила игры. В игре одновременно могут участвовать от 2 до 6 человек. Игра проходит под музыку. Ведущий вращает рулетку и зачитывает ее указания каждому игроку в порядке очередности. Например, рулетка показывает: левая рука на красный. Игрок обязан четко выполнять указания. Участники не имеют права занимать уже занятый круг и не имеет права менять положение тела, даже если ему неудобно. Участник выбывает из игры, если он упал или коснулся пола. Победителем объявляется последний участник. Он получает приз, а проигравший исполняет зажигательный танец. Мои увлечения Я считаю, что умение меняться, развиваться, пробовать что-то новое – это качества любого активного человека, того, кто не может сидеть на одном месте, а потом жалеть о потерянном времени. Да, не всегда и не всё получается с первого раза, бывают и неудачи, но на ошибках мы учимся, приобретаем опыт. Я принимаю активное участие в жизни школы и моего города: играю в КВН, выступаю на соревнованиях по нескольким видам спорта (тхэквондо, теннис, плавание, горные и беговые лыжи, легкая атлетика, футбол) и не только сам участвую в реализации городских мероприятий и проектов, но и стараюсь привлечь к этому всю семью, своих друзей. Немного о себе К моему характеру можно отнести такие черты, как: • целеустремленность, • трудолюбие, • доброта, • активность, • добросовестность, • компетентность, • позитивность, • уверенность. Сейчас основной задачей для меня является получение знаний. Моим любимым предметом в школе является математика. Мне очень интересно изучать этот предмет, и я посещаю дополнительные занятия. Я хочу стать высококвалифицированным специалистом, чтобы в дальнейшем работать в сфере высоких технологий. Я люблю и умею работать в коллективе, не боюсь нести ответственность не только за себя, но и за команду. Мне нравится открывать для себя что-то новое, а также я рад, если мое участие в том или ином деле приносит результат.
