П «П . Д .»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ПО ТЕМЕ
«ПРИМЕНЕНИЕ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ НА
ПРАКТИКЕ. ДИСПУТ.»
8 КЛАСС
учителя МКОУ «Троицкая оош»,
Петуховского района
Ефименко Светланы Викторовны.
ЦЕЛИ УРОКА:
 повторить
тему «Публицистический стиль»
(что такое публицистический стиль, его
функция, основные черты и языковые
особенности);
 познакомить с правилами ведения диспута;
 развивать навыки практического применения
знаний, умения аргументированно
отстаивать свою точку зрения;
ПОДБЕРИТЕ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА К
СЛОВУ «ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ».


Публика, публичный, публицистика.
Это слово латинского происхождения:
«рublicus» значит, «общественный».
КОМУ АДРЕСОВАНЫ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЕ
ВЫСТУПЛЕНИЯ?
КАКОВА СФЕРА УПОТРЕБЛЕНИЯ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ?
 Публицистический
стиль
обращен к слушателям, к
читателям.
 Сфера его употребления общество, политика, экономика,
культура.
КАКУЮ ОСНОВНУЮ ФУНКЦИЮ ВЫПОЛНЯЕТ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ?
КАКОВА ЦЕЛЬ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ
ВЫСТУПЛЕНИЙ?
 Основная
функция публицистического
стиля - обсуждение насущных
общественных вопросов.
 Его цель - привлечение общественного
мнения, воздействие на людей,
убеждение их, внушение им тех или
иных идей, взглядов, побуждение к тем
или иным действиям, поступкам.
ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ РЕЧИ.







актуальность
оперативность
образность
эмоциональность
четкость
логичность
призывный пафос
ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ?
 широкое
использование общественнополитической лексики, устойчивых
оборотов и выражений
 совмещение
книжной и разговорной
лексики
 риторические
приемы: вопросы,
восклицания, обращения
ПРИЕМЫ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ,
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ В СОЧИНЕНИИ:







тема, имеющая общественную значимость,
гражданское, патриотическое звучание
глаголы в повелительном наклонении (не
забывайте, возьмите, открывайте), то есть
обращение к слушателям
предложения с восклицательной интонациёй,
создающие приподнятость, эмоциональность
риторический вопрос, привлекающий читателя
выражения с двойным отрицанием (нельзя не
дивиться)
повторы (русская культура ; русский народ)
цитирование (примеры из словаря Даля).
диспут -это публичный спор на научную
или общественную тему.
*Тема и вопросы диспута даны на слайде.
*На подготовку дается 5-7 минут.
*Вы готовите выступления в группах по 3
человека, во время диспута от группы
выступает один человек, а остальные могут
поддерживать его при обсуждении.
*Выступления должны соответствовать
публицистическому стилю.
*Диспут должен закончиться выводами,
подведением итогов.








Прежде чем спорить, продумайте главное, что Вы
хотите доказать.
Если Вы пришли на диспут, обязательно выступите и
докажите свою точку зрения.
Говорите просто и ясно, логично и последовательно.
Говорите только то, что Вас волнует, в чем
убеждены, не утверждайте того, в чем не разобрались
сами.
Спорьте по-честному: не искажайте мыслей того, с
чьим мнением Вы не согласны.
Не повторяйте того, что до Вас уже было сказано.
Лучшее доказательство - точные факты, твердая
логика.
Как доказательство приводите высказывания
авторитетных людей, пословицы. Высказывания и
пословицы о словаре, слове, языке найдете по ссылкам,
расположенным ниже.
Каждый диспутант имеет право сделать 7 ходов.
 Первый раунд - экспозиция (1 ход)
Первым ходом противники излагают свою позицию
по поводу тезиса в общем.
 Второй раунд - свободная дискуссия (3 хода)
Диспутанты обмениваются любыми аргументами
в произвольной форме.
 Третий раунд - блиц (2 хода)
Оппоненты поочерёдно задают друг другу по три
кратких вопроса
 Четвёртый раунд - интервью (считается за 1 ход)
В данном раунде диспутанты получают вопросы от
публики.
МАКСИМ ГОРЬКИЙ
(1868-1936)
ТЕМА ДИСПУТА:
«В ЖИЗНИ ВСЕГДА ЕСТЬ МЕСТО ПОДВИГАМ».
( МАКСИМ ГОРЬКИЙ)
Подвиг - это не только мгновенное
самопожертвование. Подвигом может
быть и ежедневное служение,
ежедневный нелегкий труд, который не
столь ярок, не столь заметен, как яркая
вспышка героизма. Но именно такой
труд, часто бескорыстный, не
требующий наград и славы, медленно, но
верно подвигает человечество все вперед
и вперед. Примером такого рода подвига
может служить жизнь Владимира
Ивановича Даля.
РЕФЛЕКСИЯ
*Что нового вы узнали на уроке?
*Что для вас было интересным?
*Что для вас было трудным?
*Что вам давалось легко?
*Какое настроение у вас было на уроке?
ДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ
Подготовить индивидуальное
выступление для диспута на тему
« Для чего мы учим русский язык?»
по вопросам:
СПАСИБО ВСЕМ ЗА РАБОТУ !