Аннотация Данная работа используется в работе с детьми младшего школьного возраста с целью развития интеллекта, творческих способностей и формирования нравственных ценностей. Выполнил: Литяйкина В.М. П Е Д А Г О Г И Ч Е С К А Я ИДЕЯ • Снижение роли сказки и других ценностей традиционной культуры в настоящее время. • Искажение первоначального смысла в современных детских книгах и мультфильмах. • Недостаточное внимание в семье к детским художественным произведениям. Задача Формирование всесторонне развитой личности ребёнка Формы работы Занятия Театрализованная деятельность Традиционный подход Игра Развлечения Досуги Игрыдраматизации Нетрадиционный подход Речевая зарядка Беседа Развитие мелкой моторики Показ Развитие мышления и воображения Использование наглядного материала Развитие математических представлений Использование технических средств Нравственный урок и воспитание добрых чувств Рассказ, чтение, пересказ Знакомство с окружающим миром и формирование экологической культуры Результаты Сформированность мыслительных способностей, творческих задатков, жизненных ценностей. Формы работы • Занятия • Досуги. Развлечения • Игры – драматизации • Театрализованная деятельность • Праздники • Беседа • Чтение • Рассказ • Игра • Показ • Использование наглядного материала • Использование ТСО Нетрадиционный подход • Экспериментирование • Моделирование • Фантазирование • Сказочный «Коллаж» • Создание непредвиденных ситуаций Социально-личностное развитие - Нравственный урок и воспитание добрых чувств; - Усвоение социальных норм и правил; - Общение со сверстниками; Познавательно-речевое развитие • Развитие мышления и воображения • Развитие речи. Словотворчество. • • Речевая зарядка Развитие математических представлений Знакомство с окружающим миром и формирование экологической культуры Физическое развитие • Развитие мелкой моторики руки • Проявление эмоциональных состояний в движении Художественноэстетическое развитие • Изо-деятельность • Театрализованная деятельность • Приобщение к истокам культуры • Моральная • • • • установка Нравственный эталон Выбор собственной позиции Сопереживание Спеши творить добро Развитие мышления и воображения • Различие реальной жизни и фантазии • Решение проблемных вопросов • Изобретение новых сказок Речевая зарядка • «От каждого по словечку» • «Интервью» у героев сказок • Диалогическая речь Развитие математических представлений • Математическое начало в сказках • Логическое рассуждение • Составление задач • Моделирование • Придумывание Сказка развивает руку • Нетрадиционные способы рисования, пальчиковая живопись • Аппликации. Лепка. Конструирование • Использование кукол Бибабо, настольного театра, пальчикового театра Результат Развитие интеллекта, творческих способностей ребенка, формирование его нравственных ценностей и создание условий для социальной адаптации.