Урок русского языка в 6 классе. Тема: «Фразеологизмы».
реклама
Урок русского языка в 6 классе. Тема: «Фразеологизмы». Учитель русского языка и литературы МОУ «Усть-Багарякская основная общеобразовательная школа» Ильясова Лариса Радиковна. Проверка домашнего задания. • Для чего служат слова в языке? • Что называют лексическим значением слова? • С какими группами слов мы познакомились на предыдущих уроках? • Посмотрите на рисунки и скажите, как называются слова, которыми названы данные предметы. Устаревшие и заимствованные слова • Составьте с ними словосочетания. • Что называется словосочетанием? • Как оно построено? • Петя на уроке труда работал плохо. • Петя на уроке труда работал спустя рукава. • Он бездельничал. • Он бил баклуши. Вывод: Некоторые сочетания слов равны по значению отдельному слову. Спустя рукава – плохо. Бить баклуши – бездельничать. Фразеологизмы Бить баклуши, спустя рукава – это фразеологизмы. Прочитайте предложения. – «А теперь, не разгибая спины, поднимите руки вверх», - говорил тренер. – Ребята трудились не разгибая спины до самого вечера. – Витя упал, а старший брат поднял его и поставил на ноги. – Родители поставили на ноги сына, и теперь он уже живёт самостоятельно. Фразеологический словарь – В.П. Жуков «Школьный фразеологический словарь русского языка». • Сесть в калошу. • Вставлять палки в колёса. • Бездельничать, лентяйничать, лодырни – чать. • Задаваться, зазнаваться, кичиться. • Бить баклуши. • Задирать нос • Вывод: фразеологизм может быть синонимом слова. • Задирать нос – задаваться, зазнаваться. Стихотворение Я.Акима «Разные носы». Нос не в свои дела суют, Носами перед сном …, Зато один весёлый нос Папаша Карло нам … . • Совать нос не в свои дела – вмешиваться во что-то. • Клевать носом – дремать. Стихотворение Елены Кай «Осень в лесу». • Сказала мама Славке: - Холодно в лесу: Надень под куртку шарфик, Ведь осень на носу! И Славка – дошколёнок Задумался всерьёз: «Оранжевая осень На чей же села нос?» Какие фразеологизмы передал художник на рисунке? Как вы их понимаете? Запишите эти выражения. • Что называется фразеологизмами? • Чем фразеологизм похож на слово? • Чем оно отличается от словосочетания? Домашнее задание. • Выучить определение фразеологизма. • Упражнение 100. Используемая литература: • М.Т. Баранов «Методика лексики и фразеологии на уроках русского языка». • М.Т. Баранов « Русский язык, 6 класс». • Л.Я. Желтовская «Азбука первоклассника». • В.П. Жуков «Школьный фразеологический словарь русского языка».
