Проблемы и перспективы атомной отрасли» (скачать ppt, 2.7 Мб

Тимощенко АртёмПобедитель
Открытой дистанционной НПК
«Проблемы и перспективы
атомной отрасли»
Детский эколого-биологический центр
г. Железногорска, Красноярского края
Победитель секции «Проблемы биосферы и окружающей среды на
территориях городов с атомной отраслью» на Дист@нционной НПК
«Проблемы и перспективы атомной отрасли»
Тимощенко Артём
Владимирович,7 класс,
МКОУ ДОД ДЭБЦ, Железногорск.
1.В настоящее время, моя научная
деятельность направлена на
изучение воздуха вокруг
территорий школ при помощи
лишайников и определение их
видового состава
2.Нравятся экспедиции и
исследования в полевых условиях,
олимпиады разных направлений и
конференции. Увлекаюсь
кикбоксингом.
3.Научно-исследовательской
деятельностью занимаюсь второй
год в Детском экологобиологическом центре
4.Увлекаюсь информационными
технологиями с 2007 года
дополнительно на Станции юных
техников
Мои достижения
за 3 учебных года
2011- 2012 уч. год
•3место по кикбоксингу.
•1место во Всероссийской
олимпиаде КИТ среди 6 классов
•Призёр всероссийской олимпиады
школьников по математике.
•Призёр Всероссийской олимпиады
школьников по русскому языку.
•Призёр всероссийской олимпиады
школьников по английскому языку.
•Лауреат – открытого конкурса по
Программированию (по программе
Школы Росатом)
Мои достижения
за 3 учебных года
2012-2013 учебный год
•Лауреат ХI Открытых
Курчатовских чтений, 2012 г. (4
место )
• 2 место - XXI Муниципальной
научно-практической конференции
<<Культура. Интеллект. Наука>>
•Лауреат открытого конкурса по
программированию.
•Победитель Дистанционной НПК
«Проблемы и перспективы атомной
отрасли» – февраль 2013г
Работа отмечена дипломом победителя
на секции «Проблемы биосферы городов с атомной отраслью»:
Сравнение загрязненности воздуха
методом лихеноиндикации
школьных территорий г.
Железногорска
•Актуальность. Если мы от плохой
пищи можем отказаться, воду можем
очистить биофильтрами, то без воздуха
мы не можем прожить и минуты
•Гипотеза: Воздушный бассейн на
территории санаторной школы,
расположенная в лесном массиве
города, должна быть самой чистой по
методу лихеноиндикацией.
Награждение 21 февраля 2013 г
по результатам участия в
Дистанционной конференции
ПиПАО г . Железногорск
Цель и Задачи исследования
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Цель исследования:
Сравнение чистоты воздуха методом лихеноиндикации школьных территорий
г. Железногорска
Задачи исследования:
1.Исследовать воздушный бассейн территорий школ: № 90, 103,106,
санаторной школы-интерната, методом лихеноиндикации.
2.Сравнить результаты исследований на территориях школ с контролем.
3. Определить степень загрязненности по наличию лишайников на территориях
школ
Объект исследования: Воздушный бассейн территорий школ: № 90, 106, 103
и контрольная площадка Железногорская санаторная школа-интернат
Предмет исследования – Сравнение загрязненности воздуха методом
лихеноиндикации на территориях школ: ЖСШ-И, 106, 90, 103 г. Железногорска.
Теоретическая значимость: в работе приведены доказательства того, что
знания о
лишайниках могут сообщить, о загрязнённости воздуха.
Выводы по работе
•
•
•
•
•
•
Самый
чистый
район
по
загрязненности воздуха по методу
лихеноиндикации –
территория
ЖСШ-И, степень загрязненности зона№2,
слабое
загрязнение
воздуха
Среднее
загрязнение
на
территории школ № :106,90,103
Кустистых лишайников нет не на
одной школьной территории.
Листоватые лишайники есть на всех
исследуемых территориях.
Накипные лишайники встречены
только на территории ЖСШ-И
Площадь покрытия листоватыми
лишайниками больше на березах.
На территориях: ЖСШ-И -72%,
школы № 90 - 70% , школы 103 –
61%, школы № 106 -60%