МОУ «БСОШ №3 Научно – исследовательская экспедиция б класс 4-

МОУ «БСОШ №3»
Научно – исследовательская экспедиция
4-б класс
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Цель экспедиции
•Повышение интереса к
достопримечательностям родного
края.
•Изучение русла реки Рагуша
•Приобретение туристических
навыков и знаний.
Протяженность маршрута: 5 км
Продолжительность маршрута:
1 день
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Состав группы:
• Экскурсовод – проводник :
• Руководитель группы :
Жданко В. Е.
Масленникова Н. Р.
• 31 человек: 17 учеников и 14 родителей
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
•Местоположение
Бокситогорский район,
окрестности д. Рудная Горка
•Исток
Никулинское озеро
•Высота берегов 7-8 м
•Ширина долины 150-200 м
•Площадь 1034 га
•Особенности
подземное русло
карстовые обнажения
уникальный растительный мир
особый микроклимат
•Имеет статус охраняемого памятника природы с 1976 года
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Осмотр места стоянки
«Обломки» истории
Последние наставления
экскурсовода.
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Сначала наш маршрут проходил по сухому руслу реки. Она
исчезает под землёй через имеющиеся в русле
многочисленные карстовые воронки. Если приложить ухо к
известняковым плитами, под которыми скрылась вода, то
можно услышать её гуденье под землёй.
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Среди обнажений коренных пород можно отыскать
окаменелости древней фауны, возраст которых
«всего» около 300 млн. лет.
Р
А
Г
У
Ш
А
2
0
0
5
Рагуша - это рай для археологов.На камнях можно
увидеть окаменевшие отпечатки растений и
моллюсков.
Р А Г УША -2005
По дороге нам встретились необычные «дыры» в
камнях. Это поноры – отверстия, куда уходит вода.
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Из начала 21 века неожиданно попадаем в
эпоху средневековья , на «графские
развалины».
Но это своеобразная геология реки Рагуша.
На всём протяжении склоны каньона
сложены террасами. Нижняя терраса – это
царство камня, почти вертикальные
обрывы жёлто-серых известняков. Верхняя
– лес и кустарники.
Незабываемое зрелище!!!
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
В доме лесного колдуна…
«Гулливер» и лилипуты.
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
По береговым кручам реки
растут вязы, клёны, дубы и
другие древесные породы.
Заросли рябины и орешника
делают долину реки местами
непроходимой.
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
«Чудо
- веер».
В копилке наших находок и редкие виды растений:
мхи, папоротники,…
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Воклюз.
(Произошло от названия деревушки во Франции.)
Естественный выход подземных вод..
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Ура! Вода вышла из-под земли!
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Перед глазами необычная
картина. Из борта каньона
вырывается цепь могучих
белопенных потоков. Один,
второй, третий,…!
С величественных прибрежных
круч низвергаются ключи,
разбиваясь мириадами брызг о
скалы и валуны.
С этого момента по каньону грохочет уже не игривая речушка, а настоящая
горная река, с которой шутить нельзя…
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Всё хорошее когда-нибудь
кончается. И вот мы уже на
пути домой.
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Поделиться впечатлениями об увиденном
лучше всего у вечернего костра.
Р А Г У Ш А - 2 0 0 5
Результаты исследования.
•Уход воды начинается за несколько сотен метров до
появления естественных воклюзов. Это связано с
засушливым летом.
•Сухое русло значительно увеличило свою длину.
•Выходы подземных вод были не столь интенсивными как
ожидалось.
•Водопады изменили своё местоистекание, передвинулись
на 20 – 30 метров вниз по течению. Причина данного
явления не определена.
Рагуша – уникальное творение природы. Её дикая
чарующая красота неповторима. На Рагуше надо
побывать только раз. После этого ежегодно будешь
искать встречи с ней.
РАГУША -2005
«На Рагуше мы увидели много
интересного: камни с отпечатками
моллюсков, удивительные дыры, в
которые уходит вода, воклюзы и ,
конечно, водопады. Их было 4 или 5.
Все дети сразу побежали пить воду
из них.
Самое сложное было подниматься на
гору. Все остались довольны
походом.»
Масленников Никита
«Мне очень понравилось на
Рагуше! Я узнала о том, как река
исчезает под землю и откуда
появляется.
А ещё я видела настоящего зайца.
В конце экскурсии мы сидели у
костра и слушали удивительные
истории об этой реке.»
Кузьмина Настя
«Мы с классом ходили в поход на речку Рагуша.
Экскурсовод показывал различные камни и рассказывал
о них. Мы путешествовали по горам. Дошли до
водопада. Ребята набрали очень много камней. Мне
очень понравился поход!»
Соболева Алина