Презентация Тарасенко Геннадия

Тема: Книги в нашей жизни
Цель: Определить какие книги
предпочитают читать разные социальновозрастные группы.
Задачи: С помощью социологического
опроса определить
как часто читают или не читают вообще
представители разных социальновозрастных групп.
Определить жанрово-тематические
предпочтения.
Методы исследования:
социологический опрос
Опрос проводился в трёх соц возрастных
группах:
1.ученики:15-17 лет
2.учителя:30-50 лет
3.взрослые:30-50 лет
Результаты
учителя
20%
0%
0%
детектив ы
журналы
газеты
проф литерат
80%
Результаты
взрослые
5%
худ литерат
10%
детективы романы
0%
журналы
50%
35%
газеты
сказки детям
0%
не читают
Результаты
как часто читают взрослые
15%
42%
часто
редко
не читают
43%
Результаты
как часто читают учителя
10%
0%
часто
редко
не читают
90%
Результаты
как часто читают подростки
10%
0%
часто
20%
редко
не читают
70%
Результаты:
количество опрошенных-200 человек
подростки
10%
30%
20%
журналы
детективы
газеты
0%
40%
0%
фантастика
лит по программе
не читают
Выводы:
1.Проблема чтения прослеживается в двух соцвозрастных группах
-уч-ся-10%-не читают
-взрослые-15%-не читают
2.Существует проблема жанрово-тематического
разрыва между поколениями. Они не имеют общих
интересов и предпочтений, что вполне может
являться причиной отсутствия контакта,
взаимопонимания, общей темы для обсуждения
прочитанного.
Рекомендации
для учителей и родителей:
Ознакомиться с наиболее
популярными книгами в
подростковой среде:
Рекомендуемая литература
•
•
•
•
•
Георгий Мартынов «Каллисто»
Василий Головачёв «Бой не вечен»
Сергей Семёнов «Инквизитор»
Святослав Логинов «Свет в окошке»
Макс Фрай «Хроника Эхо» «Лабиринт»
• Стругацкие «Понедельник начинается в субботу»
«Сказка о тройке»
«страна багровых туч»
«Обитаемый остров»
«Малыш»
«Отягощённые злом»
• Сергей Лукьяненко
«Лорд с планеты Земля»
«Мальчик и тьма»
«Рыцари сорока островов»
«Черновик»
«Дневной дозор»
«Ночной дозор»
«Сумеречный дозор»
«Последний дозор»