Византия - наследница

Кошелевский
Виталий Викторович
Учитель истории
«Елизаветинская СОШ»
О СЕБЕ




Образование: высшее
историческое.
Должность: учитель
истории и
обществознания.
Категория: вторая.
Стаж: 12 лет
Тема: Византия - наследница
Римской империи
Цели урока: показать, что Византия была
преемственной цивилизацией по отношению к
Римской империи; выяснить основные причины
прочности Византийской империи по сравнению с
Римской:
•удачное географическое положение на
пересечении торговых путей;
•обширная территория, богатые ресурсы;
•многочисленное население;
•многоотраслевая экономика (ремесла,
виноградарство, садоводство, скотоводство);
•использование достижений ряда цивилизаций
Востока: Александрии, Сирии, Финикии, Эфеса,
Смирны, Никеи, Фессалоники, Коринфа, что и
позволило ей выстоять перед великим
переселением народов и сохранить
государственную целостность.
Развитие умений и навыков в работе с учебником.
ПЛАН






1. Рождение Византийской цивилизации.
2. «Новый Рим».
3. Цивилизационное пространство империи.
4. Византия и окружающий мир.
I.Организационный момент.
II.Самостоятельная работа с учебником
и источниками.
Задание 1: За 5 минут поставить максимальное количество вопросов к
тексту. Например:
1. С какими событиями связано появление византийской цивилизации?
2. Где и когда был основан Константинополь?
3.Когда Константинополь стал столицей Восточной Римской империи?
4.В связи с какими событиями Константинополь стал «вторым Римом»?
ЗАДАНИЕ 2: Составить хронологическую таблицу раздела.
Правление Константина I.
Основание Константинополя.
Константинополь–столица Римской империи.
Распад империи на Восточную и Западную.
Падение Рима.
Завоевание Константинополя турками.
III. Задание 3: используя описание
столицы Византии, найти на ее плане
следующие объекты:







Акрополь
Босфор
Галата
Священный дворец
Ипподром
Стены Константинополя
Софийский собор
IV. Работа с картой.

Используя карту, назвать, какие
территории были завоеваны при
Юстиниане.
V. Составить сложный план текста
«Византия и окружающий мир»






Византия во время великого переселения
народов.
Отношения с исламскими странами.
VII. в.- самый трагический в истории
империи.
Завоевательные войны Византии
Неустойчивость могущества Византии.
Итоги и выводы по теме.
ИСТОЧНИКИ:



Загладин Н.В. Всеобщая история. 10
класс. М., Просвещение, 2006 г.
Всемирная история: 24 т.Т.7. Раннее
средневековье. -Мн., Литература,1996.г.
Большая энциклопедия Кирилла и
Мефодия 2007г.Windows. DVD-ROM