Некоторые приемы решения задания С6 ЕГЭ-2011 Задача С6 – относительно сложная, поскольку требует нестандартных путей решения. Однако для ее решения не нужны никакие специальные знания, выходящие за рамки стандарта школьного математического образования. Методы решения некоторых нелинейных неопределённых уравнений: I. Метод разложения на множители; II. Метод оценки; III. Выделение целой части. Задания для самостоятельного решения I. Метод разложения на множители. 1) Найти целочисленные решения уравнения: 3х2 – 8ху – 16у2 = 19 Разложим на множители с помощью группировки либо с помощью решения квадратного уравнения: (3x + 4y)(x - 4y) = 19 Разложим число 19 на целочисленные множители: 1*19; 19*1; -1*(-19); -19*(-1) Составим системы уравнений и решим их: 3х + 4у=1 3х + 4у=19 х - 4у=19 х - 4у=1 3х + 4у= -1 х - 4у= -19 3х + 4у= -19 х - 4у= -1 В итоге получаем две пары решений, которые и запишем в ответ: (5;1) и (-5;-1). 2) Найдите два натуральных числа, разность квадратов которых равна 45. Составим уравнение: х2 - у2 = 45. Разложим на множители: (х – у)(х + у) = 45. Разложим на множители число 45, получаем: 1*45; 3*15; 5*9. Составим системы уравнений и решим их: х – у = 1 х – у = 3 х – у = 5 х + у = 45 х + у = 15 х + у = 9 Получим три пары чисел, которые и запишем в ответ: (22; 23), (9;6) и (7;2). 3) Решите уравнение в целых числах: х2 - 3ху + 2у2 = 3. Разложим на множители: (х – у)(х – 2у) = 3. Разложим число 3 на целочисленные множители: 1*3; 3*1; -1*(-3); -3*(-1). Составим системы уравнений и решим их: х – у = 1 х – у = 3 х – 2у = 3 х – 2у = 1 х – у = -1 х – у = -3 х – 2у = -3 х – 2у = -1 Получим четыре пары решений, которые и запишем в ответ: (-1; -2), (5; 2), (1; 2) и (-5; -2). II. Метод оценки 1) Решите в целых числах уравнение: х2 – 2ху + 2у2 = 4 Выделим полный квадрат: (х - у)2 + у2 = 4. Оценим, получается, что -2 ≤ у ≤ 2, т.е. у = ±2, ±1, 0. При у = -2 получаем: (х + 2)2 + 4 = 4 => х = -2. При у = 2 получаем: (х – 2)2 + 4 = 4 => х = 2. При у = ±1 получаем: (х ± 1)2 + 1 = 4, (х ± 1)2 = 3 – целочисленных решений нет. При у = 0 получаем: х2 = 4 => х = ±2. Получаем четыре пары чисел, которые и запишем в ответ: (-2; -2), (2; 2), (2; 0) и (-2; 0). 2) Решить в натуральных числах: (11х + 6у – 8)(6х + 8у – 1) = 100. Оценим: (11х + 6у – 8) ≥ 9 и (6х + 8у – 1) ≥ 13. 9*13 > 100 => уравнение (11х + 6у – 8)(6х + 8у – 1) = 100 натуральных корней не имеет. Ответ: корней нет. 3) Решить в натуральных числах: (3х + 5у – 7)(5х + 4у + 11) = 20. Оценим: (3х + 5у - 7) ≥ 1 и (5х + 4у + 11) ≥ 20 => единственный возможный вариант: 3х + 5у – 7 = 1 5х + 4у + 11 = 20. Решая систему, получим: х = 1 и у = 1. Ответ: (1; 1). III. Выделение целой части 1) Найти целочисленные решения уравнения: 2х2у2 + у2 = 14х2 + 25. Выразим у2: 14 х 2 25 18 у 7 2х 2 1 2х 2 1 2 18 должна принимать целочисленные значения, 2х 2 1 (2х2 + 1) ≥ 0, поэтому знаменатель дроби может быть равен: 1, 2, 3, Дробь 6, 9, 18. При (2х2 + 1) = 1, х = 0. При (2х2 + 1)=2, (2х2 + 1)=6, (2х2 + 1)=18, х – не целое. При (2х2 + 1) = 3, х = ±1. При (2х2 + 1) =9, х = ±2. а) х = 0, у = ±5; б) х = ± 1, у – не целое; в) х = 2, у = ±3; г) х = -2, у – не целое. Ответ: (0; 5), (0; -5), (2; 3) и (2; -3). 2) Решить в целых числах уравнение: 2х2у2 + у2 - 6х2 – 10 = 0. 2х2у2 + у2 = 6х2 + 10. Выразим у2: 2 2 6 x 10 6 x 37 7 у2 = 3 2 2 2x 1 2x 1 2x 2 1 (2х2 + 1) может быть равно: 1, 7. При (2х2 + 1) = 1, х = 0 При (2х2 + 1) = 7, х – не целое При х = 0, у – не целое Ответ: корней нет. Задания для самост оят ельного решения: 1) х2 – ху – 2у2 = 1; 2) х2 – 3ху + 2у2 = 3; 3) 5х2 + 8ху – 4у2 = 17; 4) х2 + 2ху + у2 = 4; 5) (51 – 4х – 7у)(31х + 2у – 6) = 68; 6) (13х + 3у -2)(2х – 8у – 13) = 11; 7) х2 = у2 + 2у + 8; 8) 2х2+х2у2-3у2=7; 9) 3х2+4х2у2-8у2-12=0; 10) 12х2-4х2у2+7у2=9; 11) 8х2+х2у2-3у2=32; 12) -24х2+3х2у2+4у2=48; 13) 3х2+7х2у2=21у2+27; 14) 7х – 3ху + 6у – 5 = 0. Ответы к заданиям Диофантовы уравнения первой степени Общий вид диофантовых уравнений первой степени с двумя неизвестными: ax+by+c=0, где a и b – целые числа, отличные от нуля, а с – любое целое число. Решениями этого уравнения будут служить целые числа. Нетрудно показать, что если мы знаем одно конкретное решение уравнения ax+by=c (1), то сможем найти и все решения этого уравнения. Допустим, что пара чисел (х0, у0) является решением данного уравнения, т.е. ax0+by0+c=0 (2). В уравнении ax+by=c неизвестные х и у – это произвольные решения уравнения, а пара (х, у) охватывает всё множество пар-решений. Нам необходимо выразить х и у через коэффициенты a, b, c и значения x0 и y0, а также некоторый параметр, изменяя который мы получим все решения уравнения. Вычтем из равенства (1) равенство (2), получим: ax+by+c-ax0-ay0c=0,a(x-x0)+b(y-y0), y-y0= a( x0 õ) . Так как a и b взаимно просты, то b множитель (х0-х) должен делиться на b, т.е. х=х0-bt. Отсюда имеем: у=у0+at. Для х и у мы получили формулы: x=x0-bt (3), y=y0+at (4), где t – произвольное число. Остается проверить, что формулы (3) и (4) действительно удовлетворяют равенству (1). Для этого заменим в уравнении (1) неизвестные полученными формулами: ax+by+c= = a(x0-bt)+b(y0+at)+c= ax0-abt+by0+abt+c= ax0+by0+c=0. Следовательно, любые решения, найденные по формулам (3) и (4) удовлетворяют уравнению (1). Чтобы найти все решения уравнения ax+by+c=0, необходимо найти какое-либо одно его решение. Зачастую такое решение можно найти простым подбором. Если найти такое решение затруднительно, то можно использовать такой приём: дробь a b разлагаем в цепную. Затем отбрасываем последнее звено полученной цепной дроби и преобразовываем полученную подходящую дробь в обыкновенную l d . Эту дробь вычитаем из первоначальной ( a - l ), приводим все члены к b d общему знаменателю, при этом умножение a на d и b на l только обозначаем и получаем равенство: ad-bl=±1. Умножая все члены этого равенства на ±с и, сравнивая полученное тождество с первоначальным уравнением, находим одно из решений уравнения. Цепные дроби. Рассмотрим разложение обыкновенной дроби в цепную на некотором примере. Разложим дробь 131 в цепную. Для этого произведём 583 последовательные деления: 1 131 =0+ 583 583 131 =0+ 1 a1 ; a1= 583 =4+ 59 =4+ 131 131 a2= 131 =2+ 13 =2+ 59 59 a3= 59 =4+ 13 7 a5= 7 =1+ 1 . 6 6 1 a3 7 =4+ 1 13 a4 a4= 13 =1+ 6 =1+ 7 1 a2 1 a5 ; ; ; ; В результате получим: 131 583 = 1 0 1 4 1 2 1 4 1 1 1 1 6 Кратко эту цепную дробь можно записать так: [0; 4, 2, 4, 1, 1, 6]. При краткой записи цепной дроби на первом месте стоит целое число (в данном случае это 0). Целое число отделено от остальных точкой с запятой. Остальные числа - промежуточные частные от последовательных делений. Если мы оборвём цепную дробь на каком-то звене и отбросим все остальные звенья, то получим новую дробь, которая называется подходящей дробью к числу, из которого она образована. Таких подходящих дробей можно образовать столько, сколько звеньев в цепной дроби. Если обозначить n-ю подходящую дробь через Pn Qn , то числитель и знаменатель этой дроби можно находить по рекуррентным формулам (при n≥2): Pn=Pn-1an+Pn-2; Qn=Qn-1an+Qn-2. Значения подходящих дробей удобно записывать в таблице (здесь для дроби 131 ): 583 an Pn Qn 0 0 1 4 1 4 2 2 9 4 9 40 1 11 49 1 20 89 6 131 583 В первой строке этой таблицы записываются элементы данной дроби, начиная с a0 – целого числа. Во второй строке даны числители подходящих дробей, а в третьей строке – знаменатели подходящих дробей. Решим уравнение 87x+32y+5=0. Найти решение такого уравнения подбором достаточно сложно, поэтому 87 дробь 32 превратим в цепную: 87 2 32 1 1 . 1 1 2 1 1 1 1 4 87 Или в краткой записи: =[2; 1, 2, 1, 1, 4]. Составим таблицу 32 подходящих дробей: Pn Qn 2 2 1 1 3 1 2 8 3 1 11 4 1 19 7 4 87 32 Отбросим последний элемент этой цепной дроби и получим 19 подходящую дробь ( 7 ).Вычтем полученную дробь из первоначальной: 1 87 19 32 - 7 = 32 * 7 . Откуда имеем 87∙7-32∙19=1. Умножим все члены полученного равенства на (-5): 87(-35)+32(95)+5=0. Сравнивая полученное тождество с первоначально данным уравнением, найдём x0=-35, y0=95. Все значения для x и y найдем по формулам: x=-35-32t, y=95+87t. Задания для самост оят ельного решения: 1)3х+2у=7; 2)3у=2х+8; 3)17х+34у=153; 4)х+12у=7; 5)19х+23у=874; 6)17х+31у=527; 7)12х-3у=21; 8)13х-26у-13=0. Ответы к заданиям От вет ы к заданиям: 1) 2) 3) 4) (1; 0), (-1;0); (-1; -2), (1; 2), (-5; -2), (5; 2); (3; -1), (3; 7), (-3; 1), (-3; -7), любые пары решений, удовлетворяющие равенству х+у=2 или равенству х+у= -2. 5) (2; 6); 6) корней нет; 7) (-4; 2), (4; 2), (-4; -4), (4; -4); 8) корней нет; 9) (2;0), (-2;0); 10) корней нет; 11) (-2;0), (2; 0); 12) (2; 3), (2; -3), (-2; 3), (-2; -3); 13) (-3;0), (3;0); 14) (-7; 2). От вет ы к заданиям (диофант овы уравнения): 1) х=1-2t, y=2+3t; 2) x=2-3t, y=4-2t; 3) x=5-2t, y=2+t; 4) x= -5-12t, y=1+t; 5) x=23-23t, y=19+19t; 6) x= -31t, y= 17+17t; 7) x=2+t, y=1+4t; 8) x=5+2t, y=2+t.