Вводный семинар - Образование Костромской области

Муниципальная базовая модель
электронного обучения с
использованием дистанционных
форм
Цели и задачи проекта

Цель: Создание и апробация муниципальной сети электронного
обучения с использованием модели «базовый учитель»

Задачи:
расширение опыта организации дистанционного обучения на
территории Костромской области;
освоение инструментария портальной платформы MOSS 2010 для
организации дистанционного обучения;
разработка и апробация механизмов организации дистанционного
обучения;
разработка и апробация муниципальной нормативно-правовой базы
и учебно-методических материалов по предметам для
использования технологий дистанционного обучения;
трансляция опыта на образовательные учреждения Костромской
области;
организация взаимодействия по изучаемой проблеме со
стажировочными площадками других регионов.






Участники проекта
ОГБОУ ДПО «Костромской областной
институт развития образования» координатор проекта
 Отдел образования администрации
Парфеньевского муниципального
района
 Общеобразовательные школы
Парфеньевского района

Описание проекта
Внедрение электронного обучения по
отдельным предметам учащихся
общеобразовательных школ Парфеньевского
района Костромской области
 Электронное обучение (E-Learning) —
обучение с помощью Интернет и мультимедиа
(ЮНЕСКО)
 дистанционный учитель.- учитель – педагог,
проводящий уроки с одним или несколькими
учениками одновременно, с использованием
мультимедийных технологий сети Интернет, в
режиме реального времени

Схема проекта
Этапы реализации проекта

Первый этап — подготовительный (май 2012 года – август 2012 года).

Создание условий для организации работы региональной проектной площадки (подготовка документов,
регламентирующих деятельность региональной проектной площадки, оформление списка рассылки, создание
интерактивного Интернет-ресурса региональной проектной площадки).

Разработка и утверждение муниципальной нормативно-правовой документации по теме проекта.

Формирование и обучение временных профессиональных групп участников проекта.

Разработка программы мониторинга.

Инструментальное оснащение рабочих мет базовых учителей.

Второй этап — практический (сентябрь 2012 года – июнь 2013 года).

Создание интегрированного муниципального ресурса и инфраструктуры, обеспечивающей условия для
электронного обучения в образовательном процессе.

Разработка учебно-методических комплексов по предметам (информатика, черчение, математика, психология).

Оснащение автоматизированных рабочих мест учителя.

Разработка регламента включения учащихся в процесс электронного обучения,

Разработка регламента использования системы дистанционного обучения на портале «Образование
Костромской области»

Организация и проведение обучающих мероприятий для участников региональной проектной площадки
(тренинги, семинары и т.д.), в том числе и в дистанционной форме.

Организация электронного обучения учащихся общеобразовательных учреждений Костромской области по
предметам информатика и русский язык на профильном уровне.

Третий этап — обобщающий (июль 2013 г. – октябрь 2013 г.).

Описание, обобщение и представление результатов работы.
Актуальность
Подготовка
к ЕГЭ и ГИА
Реализация
права
учащихся
• Необходимость подготовки
учащихся по различным
предметам к итоговой
аттестации.
• Отсутствие учителей по
различным предметам.
Условия для электронного
обучения

Технологическое решение
◦ Портальная платформа Microsoft SharePoint
Server. Скорость доступа к ресурсам портала 10 Мбит/с
◦ Система дистанционного обучения Microsoft
SharePoint LMS
◦ Конечные пользователи используют
программное обеспечение Microsoft и
подключение к сети Интернет по технологии
XDSL со скоростью 512 Кбит/с. – 2Мбит/с
Результат: единая информационная среда для всех
образовательный учреждений Костромской области
Условия для электронного
обучения

Наличие единой образовательной
информационной среды Костромской области
◦ Приказ департамента образования и науки
Костромской области от 20.12.2006 № 2031 «О
создании Интернет-представительств
образовательных учреждений на портале
«Образование Костромской области»
◦ Концепция портала «Образование Костромской
области»
Результат: образовательный портал «Образование
Костромской области», интенсивность использования ресурсов
которого составляет в среднем около 30 000 запросов в сутки
Условия для электронного
обучения

Подготовка педагогических кадров:
◦ непрерывное повышение квалификации педагогов в
области ИКТ (сеть муниципальных ресурсных центров,
институт тьюторства);
◦ формирование опыта использования ДОТ в
профессиональной деятельности (система дистанционного
повышения квалификации);
◦ включение педагогов в дистанционные мероприятия:




дистанционные курсы;
дистанционные тренинги, мастер-классы, семинары;
региональное сетевое методическое объединение;
региональные дистанционные конкурсы для педагогов.
Результат:
 владение базовой ИКТ-компетентностью – 100% педагогов,
 участие в работе РСМО – 34% педагогических работников,
 повышение квалификации на дистанционных курсах – до 50%
педагогов ежегодно, от общего количества слушателей.
Перечень необходимого
оборудования:
Компьютер (персональный или
ноутбук или нетбук), подключенный к
сети Интернет со скоростью не менее
512 Кбит/сек.
 Оборудование для проведения
сеансов видеоконференцсвязи (вебкамера, микрофон, колонки)
 Интерактивное оборудование по
предмету.

Состояние/опыт
Апробация моделей
•Межрайонная многопрофильная дистанционная школа (Microsoft SharePoint )
•Муниципальная многопрофильная школа (NetSchool)
•Центр профильного обучения на базе МРЦ (сочетание очных и дистанционных форм
обучения, модель организации личного образовательного пространства
старшеклассника на портале) (Microsoft SharePoint)
•Модель интерактивной телекоммуникационной поддержки образовательного процесса
(Microsoft SharePoint , сервисы веб 2.0, образовательные ресурсы Интернет,
дистанционные (сетевые) школы в сети Интернет)
•Система дистанционного обучения детей с разными образовательными потребностями
(дети с ОВЗ, одаренные дети)
•Модель организации учебного процесса с использованием электронного УМК ( Moodle)
•Модель дистанционного обучения встроенного в учебный процесс информационнотехнологического профиля (использование дистанционного курса, размещенного в сети
Интернет)
•Сетевое научное общество учащихся Костромской области (Microsoft SharePoint ,
сервисы веб 2.0)
Система дистанционного обучения
Платформа Microsoft Office SharePoint Server 2007/2010
100% интеграция с Microsoft Office и Microsoft Outlook
Использование Active Directory и FBA
Технологии NTML аутентификации
Синхронизация с Live@EDU
Высокая степень расширяемости и масштабирования
Расширенная ролевая политика
Совместима со стандартом SCORM (1.2 и 2004), QTI
Иерархическая структура
Личный кабинет / персональная страница пользователя
Online управление курсами и тестами
Online создание курсов и тестов
Расширенные возможности создания тестов/опросов
База знаний / электронная библиотека
Конференция, чат, форум, почтовый ящик
Конференция
• OCS / Lync
Форум & Чат
Внутренний
почтовый ящик
Объявления
• Для каждого
пользователя
• Преподаватель
обучаемому
Аналитика
Синхронизация с Live@EDU
Аналитика
E-Portfolio для SharePointLMS
REM – регистрация и зачисление
Средства разработки
Word Force
 PowerPoint Force
 Quiz Force

WordForce

Программа для создания и преобразования существующих учебных ресурсов
в е-ресурсы

Мультимедиа (видео, звук, Flash фильмы и т.д.)

Метаданные (слова, которые описывают содержание производства)

SCORM, международный формат, который гарантирует независимость
используемой платформы для вашего материала.

WordForce обеспечивает структуру документа, которая соответствует тому,
что вы видите на главной странице. я.

Функция WordForce включают в себя:

Добавление файлов мультимедиа, такие как Flash фильмы или саунд-треки и
видео

Создание SCORM совместимых пакетов, которые делают ваш материал курса,
совместимых с LMS/VLE

Добавление и поддержание сценариев HTML-форм, которые позволяют
использовать различные элементы HTML, такие как флажки, радио-кнопки,
текстовые поля, раскрывающиеся списки.
PowerPoint Force

Создание профессиональных и быстрых флэш-презентаций для создания
содержимого электронного обучения.

С помощью Microsoft PowerPoint и ELEARNINGFORCE PowerPointForce, просто
нажав на кнопку, можно Добавить текст и анимацию.

PowerPointForce-это мощный, быстрый и гибкий инструмент разработки,
созданный для пользователей, которые не имеют специальных технических
навыков

Презентации, созданные с помощью PowerPointForce запускаются на всех
серверах LMS.

В сочетании с QuizForce и WordForce это простой и эффективный инструмент
для создания презентации.

Интеграция с QuizForce и WordForce productions
Quiz Force

С помощью QuizForce можно создать флэш-тесты и опросы с
различными типами вопросов для электронного обучения.
Легко настроить систему в соответствии с целевой аудиторией
Основные возможности:

Отправка результатов теста или опроса по электронной почте

Вариант тест должен быть завершен

Настройка макета, цветов, текста и графики по вашему выбору

Использование изображений и звуковых файлов для вопросов

QuizForce обеспечивает всеобъемлющий, но простой в
использовании набор инструментов для создания
высококачественных флэш-тестов, опросов