Слайд 1 - Отделения

Цикловая комиссия
преподавателей
общеобразовательных
дисциплин
2014-2015 учебный год
В состав цикловой комиссии
общеобразовательных дисциплин
входит 15 преподавателей, которые
преподают дисциплины
социально-гуманитарного и
естественнонаучного циклов.
12 преподавателей имеют высшую
квалификационную категорию,
3 – вторую.
Члены цикловой комиссии неоднократно становились
победителями и призерами конкурсов педагогического
мастерства в колледже, в мероприятиях
республиканского значения. Принимают активное
участие в жизни учебного заведения. По итогам 20132014 учебного года во внутриколледжном конкурсе
среди цикловых комиссий цикловая комиссия
общеобразовательных дисциплин заняла первое место,
что ёще раз подтверждает кропотливую, ежедневную,
ответственную и добросовестную работу всех
преподавателей – членов цикловой комиссии.
Одним из основных направлений в деятельности
преподавателей является методическое обеспечение
учебного
процесса. Преподаватели
плодотворно
работают над
созданием
учебно-методических
комплексов дисциплин. Особое внимание уделяют
разработке
компьютерных
средств
обучения,
которые широко используют в своей деятельности,
применению
инновационных
педагогических
технологий.
Большое
значение
в
работе
преподавателей общеобразовательных
дисциплин
занимает организация внеаудиторной деятельности
учащихся. Преподаватели
постоянно
проводят
внеаудиторные мероприятия, дидактические игры,
экскурсии, которые
способствуют
расширению
кругозора
учащихся,
развивают
их
коммуникативные способности, повышают интерес
к изучению дисциплин.
Методическая работа преподавателей направлена
на реализацию следующих задач:
повышение уровня педагогических знаний через изучение и
использование в своей педагогической деятельности
современных педагогических технологий, методик, приемов
и способов успешного обучения и воспитания;
организация
самообразования
и
повышение
профессионального мастерства педагогов через проведение
практических семинаров (на заседаниях
цикловой
комиссии) по ходу работы над выбранной темой;
обмен опытом работы с помощью проведения открытых
занятий и мероприятий, тематических недель (Неделя
родного языка, Неделя семьи), составления творческих
отчетов;
содействие развитию исследовательской деятельности
учащихся.
Среди форм методической работы
наиболее эффективными можно назвать
следующие:
 проведение
открытых
учебных
занятий,
внеаудиторных и воспитательных мероприятий;
 самообразование преподавателей;
 организация дополнительных и стимулирующих
занятий для учащихся;
 содействие в организации исследовательской
деятельности учащихся;
 участие в конкурсах, выставках педагогического
мастерства.
Организована работа
8 кабинетов и 3 лабораторий
 Истории, обществоведения,
географии
 Белорусского языка и литературы
 Русского языка и литературы
 Иностранного языка
 Математики
 Психологии и этики
 Права, хозяйственного права
 Компьютерного проектирования и
систем автоматического
проектирования узлов и агрегатов.
Информатики
 Физики и
астрономии
 Химии и биологии
 Информационных
технологий
Председатель цикловой комиссии
Свиридова
Елена
Валентиновна
Свірыдава Алена Валянцінаўна
выкладчык беларускай мовы і літаратуры вышэйшай
кваліфікацыйнай катэгорыі
Педагагічнае крэда:
“Не з ведамі да
навучэнцаў, а з
навучэнцамі да ведаў”.
Асноўныя напрамкі дзейнасці:
папулярызацыя беларускай
мовы ў жыцці грамадства,
арганізацыя
пазааўдыторнай дзейнасці
навучэнцаў, правядзенне
экскурсій,
выкарыстанне ў
адукацыйным і выхаваўчым
працэсе інавацыйных
педагагічных тэхналогій.
Арещенко Елена Васильевна
Преподаватель дисциплин
“Информатика”,
“Информационные
технологии” высшей
квалификационной категории.
Заведующая лабораторией
информационных технологий.
Основные направления
деятельности:
организация кружковой
работы,
проведение экскурсий,
использование инновационных
технологий.
Педагогическое кредо:
“Учиться самой, чтобы
учить других”
Бакунович Ольга Михайловна
Педагогическое кредо:
Преподаватель химии и биологии
высшей квалификационной “Нет учителя и обучаемого,
есть взаимное
категории.
сотрудничество”.
Заведующая лабораторией химии
и биологии.
Основные направления
деятельности:
адаптация общебиологических
и общехимических знаний к
повседневной и
профессиональной
деятельности учащихся,
использование инновационных
методов обучения.
Борщева Светлана Романовна
Педагогическое кредо:
“Чтобы быть хорошим
Преподаватель английского
преподавателем, нужно
языка высшей
квалификационной категории
любить то, что
Основные направления
преподаешь, и любить тех,
деятельности:
кому преподаешь”.
воспитание у учащихся
понимания, значимости,
необходимости иностранного
языка для современного
специалиста: знание
иностранного языка – залог успеха
в профессии, карьере, жизни;
использование инновационных
технологий, яркое отражение
междисциплинарных связей
«иностранный язык –
профессиональная деятельность».
Казак Дарья Михайловна
Педагогическое кредо:
“Видеть в учащихся только
Преподаватель
положительные стороны и
английского языка стараться их развивать”.
второй квалификационной
категории
Основные направления
деятельности:
побуждение интереса к
изучению иностранного языка,
создание методической базы и
накопление учебного
материала,
организация и проведение
дополнительных занятий.
Канаш Елена Дмитриевна
Преподаватель математики,
физики, информатики высшей
квалификационной категории.
Заведующая лабораторией физики
и астрономии.
Основные направления
деятельности:
использование
информационных технологий в
преподавании физики и
математики,
использование элементов
дидактических игр на
различных этапах учебных
занятий.
Педагогическое кредо:
“Не было и не будет человека,
достойного одного лишь
осуждения или одной лишь
хвалы”.
Кишко Наталья Анатольевна
Преподаватель информатики,
математики, дисциплины
“Компьютерное проектирование и
системы компьютерного
проектирования узлов и агрегатов”
высшей квалификационной
категории. Заведующая кабинетом
компьютерного проектирования и
систем компьютерного
проектирования узлов и агрегатов,
информатики.
Основные направления деятельности:
организация внеаудиторной работы
с учащимися,
проведение экскурсий,
использование различных
педагогических технологий.
Педагогическое
кредо:
“Жизнь учит тех,
кто ее изучает”
Кудрина Татьяна Георгиевна
Педагог-психолог
Преподает дисциплину
“Психология и этика
деловых отношений”.
Преподаватель высшей
квалификационной
категории.
Основные направления
деятельности:
психодиагностика,
психопрофилактика,
психокоррекция,
пропаганда здорового
образа жизни.
Педагогическое кредо:
«Не можешь помочь
– не мешай»
Кушнеров Вадим Анатольевич
Преподаватель истории, географии,
обществоведения
высшей квалификационной
категории.
Заведующий кабинетом истории,
обществоведения и географии.
Основные направления деятельности:
расширение сферы использования
белорусского языка,
воспитание у учащихся гражданскопатриотических качеств,
организация исследовательской
деятельности учащихся,
проведение экскурсий.
Педагогическое кредо:
“Личность создает
историю, а не
история личность”.
Лемехова Елена Александровна
Педагогическое кредо:
“Изгнать с занятий
бога сна Морфея”.
Заведующая отделением
“Агрономия”.
Преподаватель математики,
астрономии, дисциплины
“Информационные
технологии” высшей
квалификационной категории.
Основные направления
деятельности:
разнообразие учебных
занятий по всем
преподаваемым дисциплинам
различными педагогическими
приемами и методами,
организация внеаудиторной
деятельности учащихся,
проведение стимулирующих
занятий.
Русакевич Валентина Михайловна
Преподаватель русского языка и
литературы высшей
квалификационной категории.
Заведующая кабинетом русского
языка и литературы.
Основные направления
деятельности:
развитие интереса к русской
литературе,
организация внеаудиторной
и исследовательской
деятельности учащихся,
использование
инновационных
образовательных технологий.
Педагогическое кредо:
“Не навреди”.
Смоляк Анжелика Анатольевна
Преподаватель немецкого языка
высшей квалификационной
категории. Заведующая
кабинетом иностранного
языка.
Основные направления
деятельности:
обеспечение мотивации к
изучению и использованию
иностранного языка в
разнообразных формах общения,
применение современных
педагогических и
информационных технологий,
проведение культурновоспитательных мероприятий по
иностранному языку.
Педагогическое кредо:
“Работать так,
чтобы учащийся
хотел учиться, а
не подвергаться
обучению!”
Сурма Татьяна Валерьевна
Преподаватель дисциплин “Основы
права”, “Основы экономической
теории”, “ Основы социальногуманитарных наук” , факультива
“Коррупция и ее общественная
опасность” второй
квалификационной категории.
Заведующая кабинетом “Основы
права. Хозяйственное право”.
Основные направления
деятельности:
развитие правовой культуры
учащихся, профилактика
девиантного поведения,
формирование активной
гражданской позиции
учащихся.
Педагогическое кредо:
“Постоянно развиваться и
самосовершенствоваться”
Худицкий Анатолий Антонович
Педагогическое кредо:
“От теории к
практике”.
Заместитель директора по
учебной работе
Преподаватель физики высшей
квалификационной
категории
Основные направления
деятельности:
организация образовательного
процесса учебного заведения.
Шубенок Анна Александровна
Педагогическое кредо:
“Не рядом, а над, а
вместе”.
Социальный педагог
Преподаватель дисциплин «Основы
экономической теории», «Основы
социально-гуманитарных наук»
второй квалификационной
категории.
Основные направления деятельности:
социальная поддержка и правовая
защита учащихся,
профилактика противоправного
Спасибо за внимание!