•Общеакадемический конкурс лучших практик RANEPA best practices competition Директор Центра общеакадемических образовательных инициатив ИОРСИ, к.соц.н. И.А. Газиева НОМИНАЦИИ КОНКУРСА Лучшие практики (реализованные проекты) E-LEARNING • номинация на лучшие практики в области дистанционных технологий и электронного обучения. Игры в обучении • номинация на лучший учебный курс, организованный на базе игровых технологий. Междисциплинарный курс • модуль, сформированный на базе разных курсов и включающий курсы разных кафедр и/или факультетов. Проекты в обучении • использование проектного подхода в курсовых, дипломных и других работах студентов. Профессиональный старт • номинация на лучший проект по профориентации школьников. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА Лучшие практики (реализованные проекты) Управление карьерой Эффективность образования • номинация для лучшего курса по планированию и развитию карьеры, разработанного по заказу компаний и организаций региона, а также органов власти и местного самоуправления. • номинация для разработки лучших инструментов оценки эффективности образовательной деятельности в институте, филиале, на факультете. Дополнительное образование для бизнеса • номинация для лучших программ повышения квалификации или переподготовки, разработанных по заказу компаний и организаций региона, включая работу с кадровым резервом заказчиков (начало реализации не ранее 2013г.). Дополнительное образование для органов власти • номинация для лучших программ повышения квалификации или переподготовки, разработанных по заказу органов власти и местного самоуправления (начало реализации не ранее 2013г.). Кадровый потенциал • номинация для лучших программ развития ППС и сотрудников институтов, филиалов и факультетов Академии. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА Проектные идеи Коммерциализация результатов интеллектуальной деятельности Business Battle RAISE Коммуникационная площадка Тиражирование лучших практик • описание возможных путей (разработка бизнес-плана) коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности. • номинация для лучшего курса, интегрирующего симулятор «Business Battle» в образовательный процесс. • номинация на лучшую образовательную программу для кураторов конкурса RAISE. • номинация на разработку платформы для формирования и развития коммуникационной площадки для преподавателей и сотрудников филиальной сети Академии для обмена опытом (включая очные формы и on-line форматы). • номинация для описания лучших технологий внедрения проектов финалистов конкурсов «Образовательные инновации» и «Практики карьеры» (сезоны 2012-2013, 2013-2014) в филиалах. ОЦЕНКА ЗАЯВОК В ПОЛУФИНАЛЕ Шкала оценок «Оцените степень соответствия выступления команды каждому из указанных критериев по шкале, где: 3 балла 2 балла Высокая соответствие 1 балл Скорее высокое соответствие 0 баллов Скорее низкое соответствие Полное несоответствие ОЦЕНКА ПРЕЗЕНТАЦИЙ В ФИНАЛЕ Критерии оценок 1. Целевые установки проекта • Насколько глубоко понята проблема целевой аудитории? 2. Содержание проекта • Насколько проектное решение соответствует решаемой проблеме? 3. Результативность проекта • Удалось ли описать результаты проекта в качественных и количественных показателях? • Удалось ли в результате реализации проекта изменить заявленные показатели? 4. Устойчивость и возможности проекта • Заложены ли в проект возможности для тиражирования? • Обеспечивает ли проект долгосрочный эффект (от 3х лет)? 5. Оценка презентационного материала • Яркость, оригинальность презентации • Понятность, лаконичность презентации. Спасибо за внимание!