Портфолио библиотеки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Нижнеошминская средняя общеобразовательная школа»
Тел. 2-34-45
Мамадышского района
с. Нижняя Ошма
Зав. библиотекой МБОУ «Нижнеошминская СОШ»
Габдуллина Гульсина Демухаметовна
Визитка сотрудника
•
Заведующая библиотекой - Габдуллина
Гульсина Демухаметовна
•
•
Дата рождения:
23 январь 1964 года
•
•
•
•
Образование:
средне-специальное. Библиотечный
техникум, 1984 год.
высшее. НЧГПИ, специальность:
учитель татарского языка и литературы,
2006 г.
Специальность по диплому:
Библиотекарь.
•
Категория: II
•
Стаж: 29 /19 /10
•
•
Адрес: д. Нижняя Ошма ул. Ленина д.82
В 2011 году принимала участие
в районном конкурсе
«Лучший учебный кабинет-2011» в
номинации «Школьная библиотека»,
заняла II место.
Визитка библиотеки
Площадь - 72 м2
Этаж – 1
Читальный зал и абонемент – совмещен
Учебники в отдельном угольке
15 стелажей, 8 книжных шкафов, 5 столов, 12 стульев, компьютер и
принтер.
Основные показатели
работы библиотеки за 2012-2013 учебный год
Всего читателей - 126
Всего читателей учащихся - 92
Библиотечный фонд - 6011
Учебный фонд -3300
Цель работы библиотеки МОУ Нижнеошминской СОШ.
Пробудить душу ребенка, помочь ему найти собственный путь в жизни
и творчестве, научить его не готовые ответы искать в Интернете, а
самому творить свое будущее и будущие планеты.
•
•
•
•
•
•
Основные направления в работе и задачи библиотеки.
1. Вести работу с учетом образовательных и воспитательных
задач, которые стоят перед районом и непосредственно школой, с
учетом годового плана учебно-воспитательной работы.
2. Развивать читательский интерес с целью воспитания
национального самосознания конкурентоспособной личности.
3. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и
самообразования путем библиотечно-библиографического и
информационного обслуживания учащихся и педагогов.
4. Совершенствование традиционных и освоение новых
библиотечных технологий. Поддержание в рабочем состоянии
книжный фонд библиотеки.
5. Формирование у школьников навыков независимого
библиотечного пользователя, информационной культуры и
культуры чтения.
6. Педагогическое просвещение родителей (законных
представителей), развитие связей семьи и школьной библиотеки.
Школьный калейдоскоп
Встреча с писателями
Герои персонажи Г.Тукая
Сценирование «Первого театра»
Встреча с ветеранами войны
День родного языка
Встреча с семьями книголюбов
Сегодня нашему государству нужна не только
умная, но и здоровая молодежь. Ведь будущее
страны – не только ее интеллектуальный потенциал,
но и крепкий генофонд населения, ведущего
здоровый образ жизни. Самый оптимальный путь
решения этой проблемы – массовое вовлечение
населения в спортивные мероприятия, занятия
физической культурой и спортом.
В нашей школе уже стали традицией проведение
Недели физической культуры. К этим дням в
библиотеке оформляются агитационные и
информационные стенды, выставки «Сәламәт тәндәсәламәт акыл». Готовятся обзоры газетных статей
на тему: «Спортивные праздники в нашем районе»
по материалам газет «Вятка».
В библиотеке создан и регулярно пополняется
библиографический список по здоровому
образу жизни, начата работа по созданию
картотеки на тему: «Хәрәкәттә – бәрәкәт».
В школе -- 89% детей заняты в кружковой
работе – это способствует развитию их
творческих способностей, расширению
кругозора, межличностному общению.
.
Патриотическое и краеведческое направление
В нашей школе существует многолетняя традиция
празднования Праздника Победы с приглашением на него
ветеранов ВОВ, тружеников тыла и людей которым близка
эта тема.
К мероприятию готовиться вся школа. В библиотеки
организуется выставка книг на тему ВОВ, разрабатывается
сценарий праздника, проводятся викторины.
Без знания прошлого нельзя по достоинству оценить наш сегодняшний день. Историческая
память – великая сила. «Гордимся славой наших предков», «Храня веру и память» - на эти темы
прошел цикл бесед об исторических побед нашей Родины и её великих сынах. Проявив интерес к
истории, ребята стали читать книги по этой теме.
.
Каждый ребенок как читатель по- своему
интересен, в каждом из них есть своя
изюминка, и наша задача – помочь детям
обрести себя и найти «свою» книгу.
Будущее своей библиотеки я вижу в том,
чтобы создать комфортную среду для
учащихся разного возраста, разных вкусов,
взглядов, запросов.
Школьная библиотека сегодня должна стать важным элементом современной
информационно-образовательной средой. Переход к информатизации не может не повлиять
на содержание работы школьной библиотеки. Приоритетные направления нашей работы
связаны с использованием новых информационных технологий и современных технических
средств обработки информации.
В нашей библиотеки стоит компьютер, принтер и это не только для работы
библиотекаря. Составлен график работы на компьютере, когда дети могут поработать над
докладом, рефератом. Так же в библиотеку поступили электронные средства учебного
назначения на дисках, которыми пользуются дети, когда им это необходимо.
Талипов Марат Диплом I степени
Республиканского конкурса детского творчества “Дети природы”
Шафикова Гүзель –
победитель Международной дистанционной викторине
“На книжной полке”
«Библиотеки важнее всего в культуре.
Может не быть университетов,
институтов, научных учреждений, но,
если есть библиотеки, если они не
горят, не заливаются водой, имеют
помещение, возглавляются не
случайными людьми,
а профессионалами, культура не
погибнет в такой стране».
Д.С.Лихачев