Детский музыкальный спектакль «Федорино горе» • Музыкальный руководитель МДОБУ №49г.Сочи • Кация Натела Евгеньевна. • • • • • • • • Действующие лица: Бабушка Федора Егоровна, 2 ее кота, посуда, собака, корова,коза, тараканы, елочки, волки, бытовая техника. Оборудование: Костюмы персонажей спектакля, метелки, «интерьер избы Федоры, Егоровны», Ход представления: /Дети вбегают в музыкальный зал под веселую музыку, становятся врассыпную/. Песня-вступление. У Чуковского Федора грязнулей была — Тарелки, чашки, ложки не чистила она. Вы помните, посуда сбежала от Федоры? Федора плакать стала, старушка была в горе. У нашей же Федоры весь дом был полной чашей. Частенько угощала она соседок кашей. Вы думаете, бабуся готовила сама? Ну что вы! Ведь старушка ленивою была. • • • • • Ведущий: А как же, спросите вы, жила Федора-баба? Кто убирал, посуду мыл, Пол подметал и щи варил? Кто полоскал, стирал, строчил? На все немало нужно сил. Дети: Федоре дети подсобили — Комбайн кухонный подарили, Стиральную машину, пылесос. Федора тронута до слез. Пластическое упражнение «Бытовая техника». Ведущий: Микроволновка есть и тостер, И мясо жарит ей гриль-ростер, Все время вертится, как шина, Посудомоечная машина: • • • • • • • • • • • • • • Посуду моет и не бьет, Тарелки, чашки выдает. Ведущий: … и было много у Федоры /крики домашних животных/ друзей. «Песня друзей». КОРОВА Нет у коровы С питаньем хлопот – Ходит по травке И травку жуёт: Завтрак с обедом – Зелёный лужок, Полдник – лужайка, А ужин – стожок! Собака. У него четыре лапы, Черный нос и хвост лохматый, Очень часто громко лает, А плохих людей кусает! Он бывает забияка! Это кто у нас? Собака! Ведущий: Но больше всего доставалось..котам! Танго Федоры Егоровны с котами. Ведущий: Но в один прекрасный час У Федоры свет погас. /звуки электрического замыкания/. Вмиг Федора поняла — В электричестве дела. И она не обманулась — Электричество замкнуло. Стало тихо у Федоры, В доме у Федоры горе. Замолчали все машины: • • • • • • • • • • • • • • • • • Не стирают, не урчат, Не готовят и не чистят, А молчат, молчат, молчат.../музыка запустенья, свет гаснет, «посуда» одевают лохмотья/. Ведущий: И Федора приуныла, Сердце у нее заныло. Не убрать, не постирать, Дети: Ну а веник не поднять ! «Танец тараканов». Танец «Война тараканов и котов». Упражнение «грязная посуда». Посуда: Завопило тут корыто: «На Федору я сердито!» И сказала кочерга: «Я Федоре не слуга!» «Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Жить вам очень нелегко!» «Да, — промолвил медный таз, Погляди-ка ты на нас: Мы поломаны, побиты, Мы помоями облиты. Загляни-ка ты в кадушку — И увидишь там лягушку. Загляни-ка ты в ушат — Тараканы там кишат. И решили мы от бабы Убежать , прям как от жабы! /»посуда» собирается в отряд, под марш покидает дом Федоры./ /Поют/: А посуда вперёд и вперёд По полям, по болотам идёт./уходят/. Упражнение «Федора Егоровна одна в доме». Села бы баба за стол, Да стол за ворота ушёл. Сварила бы баба щи, Да кастрюлю поди поищи! И чашки ушли, и стаканы, • • • • • • • • Остались одни тараканы. Ой, горе Федоре, Горе! /поет/«Ой вы, бедные сиротки мои, Утюги и сковородки мои! Вы подите-ка, немытые, домой, Я водою вас умою ключевой. Я почищу вас песочком, Окачу вас кипяточком, И вы будете опять, Словно солнышко, сиять, А поганых тараканов я повыведу, Прусаков и пауков я повымету!» /видит в окошке уходящую «посуду», бежит в догонку/. Упражнение «Погоня». Скачет сито по полям, А корыто по лугам. За лопатою метла Вдоль по улице пошла. Топоры-то, топоры Так и сыплются с горы. Испугалася коза, Растопырила глаза: «Что такое? Почему? Ничего я не пойму». А за ними вдоль забора Скачет бабушка Федора: «Ой-ой-ой! Ой-ой-ой! Воротитеся домой!» А фарфоровые блюдца Над Федорою смеются: «Никогда мы, никогда Не воротимся сюда!» Тут Федорины коты Расфуфырили хвосты, Побежали во всю прыть, Чтоб посуду воротить: «Эй вы, глупые тарелки, Что вы скачете, как белки? • • • • • • • • • • • • • • • • • • Вам ли бегать за воротами С воробьями желторотыми? Вы в канаву упадёте, Вы утонете в болоте. Не ходите, погодите, Воротитеся домой!» /Все уходят/. Домашние друзья: Нам Федору очень жаль… Еам на выручку бежать! /оправляются в лес/. Посуда: /Поют/ А посуда вперёд и вперёд По полям, по болотам идёт А посуда вперёд и вперёд По полям, по болотам идёт. И чайник шепнул утюгу: «Я дальше идти не могу». И заплакали блюдца: «Не лучше ль вернуться?» И зарыдало корыто: «Увы, я разбито, разбито!» Ведущий: Ночь…в лесу…луна сияет! Ночевать здесь заставляет! /все укладываются под «елочками» клубочками спать. Елочки жалеют своих не мытых гостей/. Упражнение «Друзья в лесу»./коты, Ф.Е., собака, коза, корова/. /Звучит вой волков/. Упражнение «Нападение волков». Но блюдо сказало: «Гляди, Кто это там позади?» И видят: так это Федора поди… И сказала скалка: «Мне Федору жалко». И сказала чашка: «Ах, она бедняжка!» И сказали блюдца: «Надо бы вернуться!» И сказали утюги: «Мы Федоре не враги!» • • • • • • • • • • • • Упражнение «Спасение Ф.Е. от волков». Ф.Е./поет: «Уж не буду, уж не буду Я посуду обижать, Буду, буду я посуду И любить и уважать!» Засмеялися кастрюли, Самовару подмигнули: «Ну, Федора, так и быть, Рады мы тебя простить!» /обнимаются, возвращаются домой/. /Не могут войти в дом – тараканы не пускают/. Упражнение «Бой тараканам». Ведущая: Долго, долго целовала И ласкала их она, Поливала, умывала, Полоскала их она. Упражнение «Большая стирка». Ведущая: Полетели, Зазвенели Да к Федоре прямо в печь! Стали жарить, стали печь, — Будут, будут у Федоры и блины и пироги! Все поют: А метла-то, а метла — весела — Заплясала, заиграла, замела, Ни пылинки у Федоры не оставила. И обрадовались блюдца: Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля! И танцуют и смеются — Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля! А на белой табуреточке Да на вышитой салфеточке • • • Упражнение «Чаепитие». Самовар стоит, Словно жар горит, И пыхтит, и на бабу поглядывает: «Я Федорушку прощаю, Сладким чаем угощаю. Кушай, кушай, Федора Егоровна!» «Песня о дружбе». • КОНЕЦ.