Синонимия причастных оборотов и придаточных определительных предложений. РУССКИЙ ЯЗЫК, 6 КЛАСС, Ч. 2.

Синонимия причастных оборотов и
придаточных определительных
предложений.
РУССКИЙ ЯЗЫК, 6 КЛАСС, Ч. 2.
Урок № 100.
© ООО «Баласс», 2014.
Авторы презентации:
Исаева Нина Александровна,
Кутузова Ирина Александровна
Вспоминаем то, что знаем.
Прочитайте две части предложения.
Книга рассказывает о судьбе нескольких
Книга, которую подарил мне дед,
поколений одной семьи.
рассказывает о судьбе нескольких
поколений одной семьи.
Которую подарил мне мой дед.
Составьте из них сложное предложение.
Составьте схему этого предложения.
х
какую?
[сущ., (которую…),2 … ] 1.
Замените придаточное определительное
причастным оборотом.
Что для этого нужно сделать?
Книга, которую подарил мне дед, рассказывает о
судьбе нескольких поколений одной семьи.
Книга, подаренная мне дедом, рассказывает о
судьбе нескольких поколений одной семьи.
которую подарил
подаренная
Изменился ли смысл предложения? А его строение?
Научиться
Синонимия
заменять причастных
придаточные
оборотов
определительные
и
придаточных
предложения
определительных
причастными оборотами.
предложений.
Книга, которую подарил мне дед, рассказывает о
судьбе нескольких поколений одной семьи.
Книга, подаренная мне дедом, рассказывает о
судьбе нескольких поколений одной семьи.
Можно ли сказать, что предложения разные, а
значение сходное, близкое?
Как в лексике называется такое явление?
Прочитайте тему урока и сформулируйте его цель.
Открываем новые знания
Замените придаточные определительные
причастными оборотами.
Причастие – это особая форма глагола, которая
совмещает грамматическое значение глагола
и прилагательного.
Причастие – это особая форма глагола,
совмещающая грамматическое значение
глагола и прилагательного.
Произведите «обратную» замену.
Наука, занимающаяся изучением звуков языка,
называется фонетикой.
Наука, которая занимается изучением звуков
языка, называется фонетикой.
Докажите, что это синонимичные конструкции.
Конструкции разные,
а смысл предложений
одинаковый!
Развиваем умения
Лингвистический эксперимент.
Восстановите текст А.И. Куприна (упр. 540),
используя причастные обороты.
Бродячая труппа, вышедшая из парка, спустилась
крутой, сыпучей тропинкой к морю. Здесь горы,
отступившие немного назад, уступали место неширокой
полосе, покрытой отточенными прибоем камнями.
Саженях в двухстах от берега кувыркались в воде
дельфины, показывавшие из неё на мгновение свои
жирные круглые спины.
Как вы думаете, почему писатель
отдал предпочтение причастным
оборотам?
Проверьте себя
Этот текст – описание. Причастные
обороты, поскольку называют признак,
делают описание ярче, образнее. Оно
становится компактным, ёмким и
динамичным.
Рефлексия
Укажи номер предложения, в котором
придаточное определительное нельзя
заменить причастным оборотом.
1. Декорации, которые изображали дворцовые покои,
были написаны известным художником.
2. Принцесса, в которую были влюблены все знатные
дворяне королевства, была молода и прелестна.
3. Игра актрисы, которая исполняла роль принцессы,
отличалась большим мастерством.
4. Музыка, которая сопровождала спектакль,
соответствовала романтической сказке.
Проверьте
2 себя