ЭССЕ КАК ЖАНР Французское слово означает «попытка, проба, очерк» ЦЕЛЬ ЭССЕ «…главное – заставить читателя думать, разбудить в нём удивление, самостоятельную мысль и ,наконец, потребность в самовыражении» О.Ваншенкин Читатель же следит за красотой мысли автора, пытается разгадать загадку эссе. Вот на поиск такой оригинальной идеи(даже на довольно традиционном материале) должен быть нацелен каждый, кто хочет раскрыть для себя этот жанр ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ЭССЕ Родоначальник эссе – французский философ Мишель Монтень (1533-1592), с издания его «Опытов»(1580г.) в словесной европейской культуре бытует этот жанр. Эссе появляется в эпоху Возрождения, когда утверждается человеческая воля, свобода, личная ответственность. ПРИЗНАКИ ЖАНРА Индивидуальный взгляд на тот или иной предмет, объект речи. Личное постижение мира Конкретная тема не предполагает исчерпывающей трактовки «Паутина» повествования, «кружево» Непредсказуемые выводы, неожиданные повороты, интересные сцепления Диалог, полемика с самим собой Писатель характеризует явление с разных сторон, не охватывая его полностью. Это свободное владение темой Свободная композиция, фрагментарность ЭССЕ – ЭТО НОВОЕ, СУБЪЕКТИВНО ОКРАШЕННОЕ СЛОВО О ЧЁМ-ЛИБО Эссе может быть не только литературно- критическим (например, «Обломовщина – это благо или зло для меня?»), но и художественным, беллетристическим, «воспоминательным», по словам А.Твардовского, (например, «Моя памятная встреча с Пушкиным»), философским, научно- популярным (например, эссе о нефти), публицистическим. ЭССЕ МОЖЕТ ВОПЛОЩАТЬСЯ В РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ очерк ПИСЬМА ИСПОВЕДЬ РЕЧЬ ПРОПОВЕДЬ СЛОВО АЛГОРИТМ НАПИСАНИЯ ЭССЕ Определяю тему диалога с самим собой, т .е предмет разговора Ищу ассоциации, уподобление с предметом размышления Провожу параллели, подбираю аналогии Выбираю из арсенала художественных средств метафоры, притчевые образы, символы, сравнения… Ищу неожиданные повороты, сцепления, непредсказуемые выводы Выбираю форму, стремлюсь к интегративности ЗАЧИТАТЬ ТЕКСТ М.И.ЦВЕТАЕВОЙ «ДВА СЛОВА О ТЕАТРЕ» Театр не благоприятен для Поэта. И Поэт не благоприятен для Театра Гейне. Не чту Театра, не тянусь к Театру и не считаюсь с Театром. Театр (видеть глазами) мне всегда казался подспорьем для нищих духом, обеспечением для хитрецов породы Фомы Неверного, верящих лишь в то, что видят, ещё больше: в то, что осязают. –Некоей азбукой для слепых. А сущность поэта – верить на слово! Поэт путём прирождённого невидения видимой жизни даёт жизнь невидимую (Бытие). Театр эту- наконец- увиденную жизнь (Бытие) снова превращает в жизнь видимую, то есть в быт. Театр я всегда чувствую насилием. Театр – нарушение моего одиночества с Героем, одиночества с Поэтом, одиночества с мечтой, - третье лицо на любовном свидании. Задание: Что показалось вам неожиданным в тексте? Как вы понимаете эпиграф? Определите жанр этого текста, его характерные признаки. УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ Анализ образцов эссе Эссе о России В.Набокова «Кэмбридж» Эссе ученические