Тема 1. Введение в институциональный анализ

Тема 1. Введение в
институциональный анализ
Механизмы координации
деятельности людей
С
ждать
D
проехать
A
D
ждать
проехать
-3;-3
-2;7
5;0
-4;-4
C
Определение института
•
«Институты – это «правила игры» в
обществе, или, выражаясь более формально,
созданные человеком ограничительные
рамки, которые организуют взаимоотношения
между людьми (политические, экономические
и социальные). Они включают неформальные
ограничения (санкции, табу, обычаи,
традиции и нормы поведения) и формальные
правила (конституции, законы, права
собственности), а также механизмы,
обеспечивающие их выполнение.» [Д. Норт]
Институты и организации
•
•
«Организация – это экономическая единица
координации, обладающая доступными
определению границами и функционирующая
более или менее непрерывно для достижения
определенной цели или совокупности целей,
разделяемых членами-участниками» [ К.Менар]
Для организации характерны:
- совокупность участников
- согласие или несогласие с целями организации
- формальная координация
Основные типы ситуаций, приводящих к
возникновению института (UllmanMargalit)
• Ситуация «Дилемма заключенных»
• Ситуация координации
• Ситуация неравенства
План А: «Невидимая рука»
Б
А
Сознаться
Молчать
Сознаться
- 5; -5
-10; 0
Молчать
0; -10
-1; -1
План В: «Дилемма заключенных»
Б
А
Сознаться
Молчать
Сознаться
- 5; -5
0; -10
Молчать
-10; 0
-1; -1
Проблема надежности обязательств
• Обязательство будет надежным, если
одна из сторон видит, что другая
сторона лишена возможности
нарушить это обязательство
• Надежность обязательств в
императивном смысле (Улисс)
• Надежность обязательств в
мотивационном смысле (Шеллинг:
похититель и жертва)
Сравнение плана А и плана В
• План А – рынок => Индивид, стремящийся
исключительно к собственной выгоде,
направляется невидимой рукой к результату,
который не входил в его намерения. Этим
результатом является удовлетворение
интересов общества [А.Смит]
• План В – социальная ловушка =>
индивидуальный интерес и коллективный
интерес здесь находятся в конфликте
Функции института в ситуации
«Дилемма заключенных»
• Институт принуждает игроков выбирать
непривлекательную для них стратегию,
чтобы они смогли достичь
эффективного для группы результата
«Два пулеметчика»
Б
сражаться
А
дезертировать
сражаться
дезертировать
1; 1
-2; 2
2; -2
-1; -1
Возможные решения
• Заминировать подходы к постам
• Ввести строжайшую дисциплину в
подразделении, где служат пулеметчики
• Внутренний механизм принуждения –
представление о чести
Внешний механизм принуждения:
минирование
Б
сражаться
А
дезертировать
сражаться
дезертировать
1; 1
-2; -2
-2; -2
-2; -2
Внутренний механизм принуждения:
честь
Б
сражаться
А
дезертировать
сражаться
дезертировать
1; 1
-1; -2
-2; -1
-2; -2
Ситуация координации
Водитель Б
Водитель
А
Правая
Левая
Правая
1;1
0;0
Левая
0;0
1;1
Focal point
• Фокальная точка – это равновесие в
координационной игре, выбираемое всеми
участниками взаимодействия на основе
общего знания, помогающего игрокам
скоординировать свой выбор [Т. Шеллинг]
• Откуда возьмется это общее знание,
позволяющее игрокам координировать свое
поведение?
• Социальная норма правостороннего (или
левостороннего) движения - простейшая
форма института - подает сигнал, знак
Функции института в ситуации
координации
• В ситуации координации институт необходим
вследствие множественности возможных
равновесий
• Не нуждается в специальном механизме
принуждения, людям нужен лишь знак,
сигнал о том, какое из равновесий им
выбрать, ведь в ситуации координации они
заинтересованы в нахождении единого
решения
Ситуация неравенства
Пастух Б
Пастбище 1
Пастбище 2
Пастбище 1
2; 2
8; 4
Пастбище 2
4; 8
1; 1
Пастух А
Функции института в ситуации
неравенства
•
•
Координация действий людей;
Сохранение существующего
неравенства
Выводы
• Необходимость в социальных
институтах возникает в тех ситуациях,
когда имеется несколько равновесий
(проблема координации),
неэффективность равновесия (дилемма
заключенных) или несправедливость
равновесия (ситуация неравенства)
Институциональная структура общества:
правила формальные и неформальные
•
Старый институционализм: критерий жесткости
наказания (жесткие и мягкие институты
• Новые институционалисты: Хайек => порядок,
основанный на законе (legal order) и
самопроизвольный порядок (spontaneous order)
• Формальные правила устанавливаются
государством, записаны в официальном источнике и
за их соблюдением следит специально выделенная
группа людей
• Неформальные правила нигде не записаны и за их
соблюдением следят все члены общества
Классификация санкций за несоблюдение
неформальных правил
•
•
•
•
•
•
Автоматическая санкция
Вина
Стыд
Информационная санкция
Двусторонние небесплатные санкции
Многосторонние небесплатные санкции
Информационная санкция
• Игра «Доверие» (Крепс)
Доверять В
А
В
Оправдать
доверие
Злоупотребить
доверием
Не доверять
В
10;10
-5;15
0;0
Условия эффективности
неформальных правил
• Размер социальной группы, в которой
действуют эти нормы
• Величина издержек, которые несет
нарушитель, подвергающийся наказанию
• Статичный характер общества, в котором
действуют неформальные правила
Формальные правила
• Политические правила
• Экономические правила
• Контракты
Взаимоотношения между формальными и
неформальными правилами
 Гармония – формальные и неформальные
правила взаимно усиливают друг друга.
Пример: нормы, осуждающие воровство
усиливаются уголовным наказанием
• Несогласованность – формальные и
неформальные правила существуют
параллельно, действуют независимо друг от
друга. Пример: разрешение споров между
соседями в округе Шаста (Калифорния)
• Противоречие – формальные и
неформальные правила находятся в
конфликте. Пример: запрет чаевых
Может ли государство воздействовать на
неформальные правила?
• Лоуренс Лессиг: государство может повлиять
на социальный смысл неформального
правила. Пример: практика дуэлей
• Государство может подать сигнал о том,
какое поведение оно считает допустимым.
Пример: судебное дело Regina v.
Dudley&Stephens
Государство может ненамеренно
разрушать социальные нормы
• Развитие системы социального обеспечения
=> эрозия норм, осуждающих рождение детей
вне брака
• 1960г.: 42% небелых незамужних женщин в
возрасте 16-18 лет родили детей вне брака,
1980 г. - 80%.
Механизмы принуждения к
соблюдению правил
• Первая сторона – сам человек, который следит за
соблюдением тех норм поведения, которые стали его
внутренним убеждением, он сам наказывает себя, если
нарушает их
• Вторая сторона - это лицо, которому при заключении
контракта дается обещание. Оно следит за исполнением
данных ему обещаний и применяет награды и санкции в
зависимости от того, исполняет ли другая сторона свои
обязательства перед ним
• Контроль третьей стороной, отличается от контроля, который
осуществляет вторая сторона, тем, что в этом случае действуют
правила, на которые контролируемое лицо не давало явного
согласия, а санкции осуществляют люди, не принимавшие
участия в исходном взаимодействии