Цикл программ внеурочной деятельности по традиционной культуре 1-2 класс 3 класс

Цикл программ внеурочной деятельности
по традиционной культуре
• 1-2 класс – «Круглый год» (народный календарь, народные игры,
народная игрушка)
• 3 класс – «Круг жизни» (жизненный цикл человека, обряды,
•
•
•
•
•
•
сопровождающие жизненный цикл; общественный быт)
4 класс – «Ремёсла и занятия» (традиционные ремёсла, промыслы и
занятия населения Вологодской области)
5 класс – «Материальная культура» (традиционные жилища, одежда,
пища Вологодской области)
6 класс – «Календарные обряды и праздники» (народные
календарные традиции Вологодской области)
7 класс – «Семейно-бытовые обряды» (семья и семейные отношения в
традиционной культуре Вологодской области)
8 класс – «Традиционная культура моего района» (народные
праздники района, музыкальный и устно-поэтический фольклор, народный
костюм, жилище, традиционная кухня, ремёсла и промыслы)
9 класс – «Этнокультура народов России» (материальная и духовная
культура, фольклор, мифология, эмпирические представления)
Программа внеурочной деятельности
«Круглый год»
для начальной школы
2 года обучения (1-2 класс)
Количество учебных часов (в год) – 34
Продолжительность занятия – 1 учебный час
Цель программы:
формирование ценностного отношения
обучающихся начальной школы
к традиционной народной культуре региона
«Традиционная народная культура – глубинная основа
всего многообразия направлений, видов и форм
культуры современного общества.
В ней закреплен весь накопленный веками
опыт практической и духовной деятельности,
через нее формируются важнейшие
национальные идеалы, моральные принципы
и нравственные установки, регулируются нормы
социальных отношений, семейных, общинных,
трудовых отношений между поколениями»
(А.М.Мехнецов, президент Российского фольклорного союза)
Задачи
• знакомство с этнокультурой
региона и формирование
готовности использовать
приобретённые знания и опыт в
повседневной жизни;
• приобретение опыта
взаимодействия со
сверстниками и взрослыми в
процессе освоения
традиционной культуры;
• приобретение опыта
этнокультурной деятельности;
• формирование устойчивого
познавательного интереса к
традиционной народной
культуре, уважения к истории,
культурным и историческим
памятникам.
Принципы
•
•
•
•
•
•
Природосообразность
Культуросообразность
Коллективность
Патриотическая направленность
Диалогичность
Проектность
Виды деятельности
• Познавательная деятельность
(народный календарь, проектная деятельность)
• Художественное творчество и трудовая деятельность
(народная игрушка)
• Игровая деятельность
(музыкальный фольклор, народные игры)
• Досугово-развлекательная деятельность
(праздники народного календаря, гуляния, вечоры)
Учебно-тематический план, 1 год обучения
Тема
Количество часов
Всего
Теор.
Практ.
1.
«Осень, осень, в гости просим!»
4
1
3
2.
«Батюшко Покров, покрой землю
теплом…»
4
1
3
3.
«Зазимье пришло – вечорки привело»
4
1
3
4.
«Зима – не лето, в шубу одета»
4
1
3
5.
«Пришла Коледа – отворяй ворота!»
3
1
2
6.
«Вся семья вместе, так и душа на месте»
4
1
3
7.
«Масленицу провожаем, весну
дожидаем!»
3
1
2
8.
«Светлое Христово Воскресение»
4
1
2
9.
«Круглый год – дней хоровод»
4
1
3
34
9
25
ИТОГО:
Тема 1. ««Осень, осень, в гости просим…»
Занятие 1. «Круглый год»
Понятия: «календарь», «народный календарь», «круглый год».
Природные сезоны. Будни и праздники.
Виды деятельности: рисование (аппликация, макетирование) на тему «Народный
календарь».
Занятие 2. «Осень, осень, в гости просим…»
Осень в народном календаре. Традиции праздника «Семён-летопроводец». Проводы лета.
Виды деятельности: разучивание народной игры «Калечина-малечина», считалки «Трынцыбрынцы».
Занятие 3. «Матушка Пресвятая Богородица…»
Традиции праздника «Рождество Пресвятой Богородицы».
Понятие «урожай». Урожай зерновых как главный итог труда человека на земле. Значение
хлеба.
Виды деятельности: разучивание игры «Катай каравай»; коллективная работа «Выпечка
традиционного ржаного хлеба».
Занятие 4. «Репа-репонька, уродилась крепонька…»
Понятие «народная игрушка».
Материалы для изготовления народной игрушки.
Вид деятельности: изготовление народных игрушек из овощей, плодов.
Тема 2. «Батюшко Покров, покрой землю
теплом…»
Занятие 1. «Скоро, девушки, Покров, скоро нам гуляночка…»
Традиции праздника «Покров Пресвятой Богородицы».
Понятие «частушка».
Вид деятельности: разучивание частушек о празднике.
Занятие 2. «Тёпло лето прожили, до Покрова дожили…»
Праздник «Покров». Вечора (традиционное застолье, народные игры).
Занятие 3. «Был праздник, будет и труд»
Народная глиняная игрушка. Образы, технология изготовления.
Вид деятельности: изготовление игрушек из глины.
Занятие 4. «Делу - время, потехе - час»
Значение народной игры. Многообразие народных игр.
Особенности игр осенне-зимнего периода.
Вид деятельности: разучивание игры «Сиди, сиди, Яша».
Результаты
1 уровень
приобретение знаний и первоначальных
общих представлений о компонентах
этнокультуры (обрядах, обычаях,
фольклоре, ремёслах, праздниках, народных
играх и т. п.), о способах продуктивной
социально-культурной коллективной
творческой деятельности.
2 уровень
принятие этнических ценностей своего
народа, развитие ценностных
отношений к традиционной культуре
региона, наличие устойчивой
положительной мотивации к изучению
и освоения форм этнокультуры.
3 уровень
• проявление инициативы в применении
этнокультурных знаний;
• наличие первоначального опыта взаимодействия
со сверстниками и взрослыми в ходе выполнения
социально-культурых проектов в сфере
традиционной культуры;
• приобретение опыта актуализации
художественно-творческой деятельности в
процессе исполнения образцов фольклора и
изготовления изделий народных ремёсел.
Контактная информация
БОУ ДОД ВО «Вологодский областной детско-юношеский центр
традиционной народной культуры»
Адрес: 160001, г. Вологда, ул. Мальцева, д. 31
Тел.: (8172) 72-18-92, 72-82-93
Эл. почта: shtnk_vologda@bk.ru
Директор: Бакулина Зинаида Константиновна
Консультации по темам программы осуществляют:
Музыкальный фольклор: Павлова Вера Евгеньевна, зам. дир. по УВР,
Селянина Татьяна Геннадиевна, методист,
Шохина Наталья Евгеньевна, зав. фондом
Народный календарь:
Мельникова Екатерина Юрьевна, нач. научно-метод. отд
Народный костюм:
Финова Надежда Евгеньевна, методист