Духовно-нравственное развитие школьников как условие
реклама
Районный практический семинар «Духовно-нравственное развитие школьников как условие эффективной реализации ФГОС НОО» Формирование духовнонравственного пространства в школе Главная задача современной школыдуховно – нравственное развитие и воспитание обучающихся. Миссия образования- воспитание успешных граждан России на основе приобщения новых поколений к духовным и нравственным ценностям российского народа. Результат диагностики предпочтений нравственных ценностей В личностном выборе нравственных качеств учащиеся поставили в следующем порядке: 4 классы: дружба, любовь, доброта, патриотизм, совесть, вежливость, честность, отзывчивость, справедливость. Анализ исследования ценностных ориентаций дал следующие результаты: 4 классы: здоровье, хорошие и верные друзья, счастливая семейная жизнь, уверенность в себе, материально обеспеченная жизнь, спокойная благоприятная обстановка, самостоятельность, равенство, активная деятельная жизнь,творчество, удовольствия; Родители: здоровье, счастливая семейная жизнь, уверенность в себе, материально обеспеченная жизнь, спокойная благоприятная обстановка в стране, любовь, интересная работа, активная деятельная жизнь, общественное признание, самостоятельность, свобода, творчество, хорошие и верные друзья, познание, равенство, красота природы, жизненная мудрость, удовольствия; Учителя: здоровье, спокойная благоприятная обстановка в стране, активная деятельная жизнь, уверенность в себе, интересная работа, материально обеспеченная жизнь, самостоятельность, равенство, счастливая семейная жизнь, хорошие и верные друзья, любовь, жизненная мудрость, общественное признание, свобода, творчество, познание, красота природы, удовольствия. Базовые национальные ценности Традиционные российские религии Патриотизм Природа Труд и творчество Социальная справедливость Гражданственность Семья Человечество Искусство и литература Виды работ с родителями : • организация поездок; •родительские собрания; •индивидуальные беседы; •родительский лекторий; •совместные школьные праздники; • психологическая игра; • собрание-диспут; •родительский лекторий; •семейная гостиная; • встреча за круглым столом; •вечер вопросов и ответов; • педагогический практикум; •тренинг для родителей. Совместная деятельность школы, семьи и общественности по духовнонравственному развитию и воспитанию обучающихся № 1. 2 3. 4. 5. 6. 7. Виды совместной деятельности День открытых дверей для родителей (консультация педагогов, психолога) Изучение образовательных запросов родителей Повышение педагогической культуры родителей по вопросам духовнонравственного развития и воспитания обучающихся. Проведение интерактивной формы заседания педсовета с приглашением родителей «Взаимодействие школы и семьи во имя личностного развития школьника». Организация, подготовка и проведение коллективно-творческих проектов. Презентация новых изданий для родителей Презентация «Наши родители», традиционный калейдоскоп об активном участии родителей в жизни школы Реализация совместных проектов ГБОУ №160 с учреждениями дополнительного образования Учреждение Совместный проект или программа Содержание деятельности дополнительного образования, с которым осуществляется партнерство ЦДЮТТ «Охта» Программа по художественному Бисероплетение творчеству Флористика Лепка Батик ЦДЮТТ «Охта» Досугово-развлекательная деятельность ЦДЮТТ «Охта» Программы художественно- Кружок художественного слова эстетической направленности ЦДЮТТ «Охта» Социально-образовательный проект Занятия по ПДД Открытый бассейн Спортивно-оздоровительная деятельность Уроки физкультуры, на Б.Пороховской Участие в проведении акций, праздников, Дне открытых дверей. Участие в соревнованиях по плаванию Школа, внешкольные учреждения, кадровый состав, взаимодействие с родителями формируют образовательную среду духовно-нравственного воспитания и развития
