Тема 2.2. Культура как социальное явление
реклама
Специальность «Налоги и налогообложение» Учебная дисциплина «Основы социологии и политологии» 2 курс Тема 2.2. Культура как социальное явление Тема урока: Особенности социологического анализа культуры 1.Определение понятия «культура» Культура – устойчивая совокупность способов жизнедеятельности и мышления, присущая определённым социальным общностям (этносам, нациям, народам) Первоначальное значение термина «культура» Термин «культура» означал возделывание, облагораживание земли Социологическое представление о культуре Социологическое представление о культуре связано с внеприродным в человеке, с тем, что создаётся в результате его осознанной целенаправленной деятельности Понятие «культура» • Культура имеет социальную природу и выражается в социальных отношениях • Культура не наследуется генетически, а возникает одновременно с человеческим обществом и формируется, аккумулируя опыт и знания многих поколений Социальные носители культуры • Материальная и духовная - деятельность людей создаёт социальные (внеприродные) носители культуры – артефакты: Средства труда Способы производства и потребления Предметы домашнего обихода Здания Произведения литературы и искусства Язык, традиции Обычаи и т.д. Социальный смысл природных объектов Культура Формирование культурных ценностей и норм происходит на основе отбора определённых типов поведения и опыта людей Основа культуры • Основу культуры • составляют ценности Ценности регулируют взаимоотношения людей и определяют способы ценностного освоения действительности Социальные ценности Социальные ценности – это разделяемые социальной общностью: - положительные или отрицательные отношения к объектам и явлениям окружающего мира; - общественные представления, мнения, убеждения по поводу значимости тех или иных объектов, приоритетности целей и способов их достижения. Процесс формирования определённой нормы • Социальные ценности определяют социальные нормы • Ценность – норма: хорошо – можно, плохо - нельзя Социальные нормы Социальные нормы – это предписываемые стандарты, правила, образцы и социальные ожидания, регулирующие поведение и способы взаимодействия людей Виды ценностно-нормативных регуляторов • Правовые регуляторы • Моральные регуляторы Правовые нормы • Функционируют в • форме закона, государственного или административного акта, юридической нормы В случае нарушения правовых норм к нарушителю могут быть применены соответствующие правовые санкции Моральные нормы и ценности • Соблюдение моральных норм обеспечивается силой общественного мнения и моральными качествами самой личности 2.Социальные функции культуры • Воспитательная • Образовательная • Регулирующая • Объединяющая 3.Структура культуры Культура представляет единство трёх составляющих: материальной, социальной и духовной. Материальная составляющая культуры Это взаимоотношения человека со средой обитания, способ производства и удовлетворения его потребностей Социальная составляющая культуры Это взаимоотношения людей в системе социальных институтов и статусов Духовная составляющая культуры Это идеи, ценности, нормы, обычаи, традиции, способы мышления, ориентирующие людей в их жизнедеятельности Элементы культуры • Сознание • Методы ценностного восприятия и освоения окружающего мира • Язык • Деятельность Сознание Сознание (память, мышление) даёт человеку возможность познавать мир и себя, накапливать опыт и знания и передавать их последующим поколениям Методы ценностного восприятия и освоения окружающего мира • Человек оценивает свои и чужие действия и намерения • В каждой культуре имеются свои особенности в системе ценностных ориентаций Язык • Язык – важнейшее • • средство человеческого общения, неразрывно связанное с мышлением Язык – особая система коммуникаций, состоящая из звуков и символов Язык – основное средство хранения и передачи культуры Деятельность • Это осознанные • действия людей, направленные на удовлетворение своих потребностей, преобразование окружающего мира и своей собственной природы Человеческая деятельность носит осознанный характер 4.Типология культуры Виды культуры: • Народная культура • Элитарная культура • Массовая культура Народная культура • Это самый первый из всех видов культуры • Это результат обезличенной коллективной деятельности и народного творчества • Народная культура включает: народные сказания, мифы, легенды, сказки, пословицы, поговорки, песни, танцы, обряды, традиции и т.д. Элитарная культура • Это культура для • • избранного круга людей, обладающих особой художественной восприимчивостью Это индивидуальное творчество Производители элитарной культуры – выдающиеся писатели, поэты, музыканты, художники, скульпторы Массовая культура • Получает • распространение с развитием массовых коммуникационных систем в XX веке Это – массовое производство культурных образцов и массовое потребление Субкультура • Часть общей • доминирующей в обществе культуры Это специфический способ дифференциации различных социальных групп, которые имеют свои социокультурные особенности Контркультура • Социокультурное движение, направленное против фундаментальных принципов и ценностей господствующей в обществе культуры • Возникло в 60-е гг. XX в. в молодёжной среде западных стран • Это своеобразный протест против основных ценностей буржуазной культуры: индивидуализма, прагматизма, религиозной морали, традиционных семейных ценностей
