Урок ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С ПРИЧАСТИЯМИ

Урок
ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С ПРИЧАСТИЯМИ
1. Но Гарри пришлось признать, что от этого пореза на
пальце ему всё равно было (не)спастись.
2. Позже я с ужасом узнал, что семью постигло ещё
одно (не)счастье — смерть сестры Альбуса Арианы.
3. Дамблдор оставил много следующим поколениям,
его (не)обыкновенная мудрость проявлялась, когда
он был Заведующим Магом Уизенгамота.
4. Это (не)секрет, что у Гарри было тяжёлое
отрочество.
5. Пользоваться магией в вашем доме (не)льзя, это
может спровоцировать Министерство арестовать
Гарри, потому что он ещё (не)совершеннолетний.
6. Но только теперь Гарри понял, что чашка холодного
чая была вовсе (не)злой шуткой.
7.Он посмотрел на миссис Тонкс, желая извиниться за
ту тревогу, в которой он оставляет женщину и за то,
что он чувствует себя виноватым в этом, но ему на
ум не пришло слов, которые (не)показались бы
пустыми и (не)искренними.
8. Отбросив в сторону уже (не)пылающую расческу,
Гарри поднялся, немного пошатываясь, и увидел
миссис Уизли и Джинни.
1. Но Гарри пришлось признать, что от этого пореза на пальце
ему всё равно было не спастись.
2. Позже я с ужасом узнал, что семью постигло ещё одно
несчастье — смерть сестры Альбуса Арианы.
3. Дамблдор оставил много следующим поколениям, его
необыкновенная мудрость проявлялась, когда он был
Заведующим Магом Уизенгамота.
4. Это не секрет, что у Гарри было тяжёлое отрочество.
5. Пользоваться магией в вашем доме нельзя, это может
спровоцировать Министерство арестовать Гарри, потому что он
ещё несовершеннолетний.
6. Но только теперь Гарри понял, что чашка холодного чая
была вовсе не злой шуткой.
7.Он посмотрел на миссис Тонкс, желая извиниться за ту
тревогу, в которой он оставляет женщину и за то, что он
чувствует себя виноватым в этом, но ему на ум не пришло
слов, которые не показались бы пустыми и неискренними.
8. Отбросив в сторону уже не пылающую расческу, Гарри
поднялся, немного пошатываясь, и увидел миссис Уизли и
Джинни.
Определите условия, при
которых НЕ с причастиями
пишется слитно или раздельно
• Незатихающая буря
• Незамеченная
ошибка
• Задача не решена
• Улица не освещена
• Негодующий
человек
• Не замерзший, а
растаявший пруд
• Ни на минуту не
затихающая буря
• Не замеченная
мною ошибка
• Задача учеником
не решена
• Негодующий на
меня человек
• Незамерзший
пруд
Употребляется ли без НЕ?
ДА
Д
А
НЕТ
Краткое
причастие?
НЕТ
Есть ли противопоставление с союзом а?
ДА
НЕТ
ДА
НЕТ
Употребляется ли без не
НЕТ
ДА
СЛИТНО
Краткое причастие
ДА
НЕТ
РАЗДЕЛЬНО
Есть ли противопоставление с союзом а
ДА
РАЗДЕЛЬНО
НЕТ
Есть ли зависимые слова
ДА
РАЗДЕЛЬНО
НЕТ
СЛИТНО
НЕ С ПРИЧАСТИЯМИ
(слитно + ; раздельно -)
1. (Не) вооруженный знаниями
человек
2. (Не) расчищенная дорога
3. (Не) видимый в тумане парусник
4. Работа (не) оценена
5. (Не) исправленная ошибка
ПРОВЕРКА
1. -
2. + 3. - 4. - 5. +
Перестройте предложения так, чтобы не с
причастиями писалось слитно.
1.Короткие осенние дни замелькали передо
мной, как никогда не виданные станции,
сверкающие огнями на пути скорого поезда.
2. Дорога в Каменку пролегала через старый,
подгнивший мост, мимо покрытых еще не
скошенной травой заливных лугов и мимо
мелких протоков, заросших высоким густым
камышом.
3. На пути стоял хутор, отрадно целый,
обойденный войной. И врезался в память один
дом, ничем, ровно ничем не отличающийся от
других.
вставляя пропущенные буквы. Раскройте
скобки.
(Не)которые предпр_ятия сл_вают (не)очищенные
химические отходы в чистые вод_емы. Рыба
(не)живущая в грязной воде погиба_т. Но даже
выживая, она ни копченой ни жареной
(не)пр_годна для еды. (Не)понимающие или
(не)желающие понять и решать проблемы
д_ректора заводов только пож_мают плечами. А
в это время (не)выдерживающая загр_знения
природа гибн_т. В наше время уже нельзя пить
(не)кипяченую воду. (Не)загрязняйте вод_емы!
Некоторые предпрИятия слИвают
неочищенные химические отходы в
чистые водОемы. Рыба, не живущая в
грязной воде, погибаАет. Но даже
выживая, она ни копченой ни
жареной не прИгодна для еды. Не
понимающие или не желающие
понять и решать проблемы
дИректора заводов только пожИмают
плечами. А в это время не
выдерживающая загрЯзнения
природа гибнЕт. В наше время уже
нельзя пить некипяченую воду. Не
загрязняйте водОемы!
Работа с сигнальными
карточками
1. Никем (не)засеянное поле
2. (Не)обдуманный, а опрометчивый
поступок
3. (Не)собранные бумаги
4. (Не)доумевающий взгляд
5. Собрание (не)проведено
6. Сочинение (не)сдано
7. (Не)увиденный мною фильм
1. В саду стоял (не)проницаемый мрак. 2.
(Не)тронутый снег густо покрывающий
веранду был похож на ватную
подстилку для рождественской елки. 3.
Теперь в (не)освещенной комнате было
очень тихо. 4. В легкой синеве неба
еще (не)потеплевшего после ночи
розовело одно тонкое облачко.
1. В саду стоял непроницаемый мрак. 2.
Нетронутый снег, густо
покрывающий веранду, был похож на
ватную подстилку для
рождественской елки. 3. Теперь в
неосвещенной комнате было очень
тихо. 4. В легкой синеве неба, еще не
потеплевшего после ночи, розовело
одно тонкое облачко.
Работа с сигнальными
карточками
1. (Не)скошенная трава
2. Еще (не)вспаханное поле
3. (Не)вызубренные, а осознанные
правила
4. Работа (не)проверена
5. (Не)годующий ученик
6. (Не)примиримый противник
7. (Не)покоренная высота
• (Не)… понятия легко забываются.
Правила хорошо помнишь, если они
(не).., а осмыслены. Учить правила
не нужно. Надо только понять (не)..,
осознать (не)... И главное расстаться
с ничем (не)… уверенностью, что все
произойдет само собой. (Не)…
интерес к миру - ваш союзник в
учебе. Этот путь (не)… любому.
• Неосмысленные понятия легко
забываются. Правила хорошо
помнишь, если они не вызубрены, а
осмыслены. Учить правила не нужно.
Надо только понять непонятное,
осознать неосознанное. И главное
расстаться с ничем не оправданной
уверенностью, что все произойдет
само собой. Неослабевающий интерес
к миру - ваш союзник в учебе. Этот
путь не закрыт любому.
• 1.
Еще не тронутые увяданием георгины гордо высились
перед окном.
• 2. Неумолкающий рокот кузнечиков заполнял вечернюю
тишину.
• 3. Волны с неумолкающим шумом бились о борт корабля.
• 4. Легко взбираться на гору, не заросшую кустарником, а
покрытую травой.
• 5. Река, не скованная льдом, пенилась и бушевала.
• 6. Паутина на необлетевших ветках березы блестела на
солнце.
• 7. Тайга, не заваленная буреломом, а выстланная зеленым
ковром, расстилалась перед нами.
• 8. В воздухе закружилась не опавшая, а сорванная с деревьев
листва.
• 9. Свежий ветер, еще не утихший после шторма, трепал
паруса
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
ПО КАРТИНЕ
Оцени свою работу на
уроке
• Я усвоил(а) орфограмму «НЕ с
причастиями»
• Я умею находить слова с данной
орфограммой
• Я могу рассказать, когда НЕ с
причастиями пишется слитно, а когда –
раздельно
• Я доволен(а) своей работой на уроке
• Я с хорошим настроением ухожу с урока