132781_gusarova_1

Логика
и методология
науки
LOGO
ПРОБЛЕМА
ИСТОРИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА
НАУКИ
2
Версии
Где и когда возникла наука?
Версия 1. в античности;
Версия 2. в Древнем Египте;
Версия 3. в поздней средневековой культуре;
Версия 4. в Новое время;
Версия 5. считать не по времени и месту появления, а по
содержанию знания, т.е. ввести деление на преднауку и
науку.
3
Донаучная картина мира
Донаучная картина мира – мифологическое мышление:
за каждое явление окружающей действительности
отвечает соответствующий персонаж (фея, нимфа,
великий предок, бог и т.п.), т.е. природа движется
антропоморфными силами.
Мифологическое мышление – это один из видов
мышления, отличающийся направленностью на
объяснение окружающего мира (а не на решение
конкретных практических задач), нечувствительностью к
противоречиям и мистичностью.
4
Донаучная картина мира
В некоторых местах России
очень долго держался строгий
запрет на рубку вообще всех
старых деревьев. По
отношению к «лесным старцам»
действовал закон
мифологического мышления:
старший – значит, главный,
значит, почитаемый, значит,
священный
5
Донаучная картина мира
Примеры современного мифологического мышления:
•Школьников не смущают получающиеся «2,7 землекопа» ,
если «так сказала учительница»
•Любой героический эпос несет в себе массу противоречий,
что не снимает его значимости для конкретного народа
•Большинство потребителей современной техники не
понимает, почему и как возникают те или иные эффекты;
ручки и кнопки, а также действия с ними в какой-то степени
выступают как магические.
6
Донаучная картина мира
Мифологическое мышление ранняя, зачаточная форма
теоретического мышления.
Основной инструмент его
реализации – метафора.
В метафоре выделяются не все, а
некоторые черты объектаоригинала. Метафора основана на
опыте собственных переживаний,
который отражается в телесном
ощущении, чувстве и смысле.
7
Античная наука
В мифологии действительность воображалась,
в натурфилософии она начинает пониматься:
•всеобщая рационализация мышления
•олицетворение уступает место абстракции
•зарождается «логос» =
«разумное слово» о природе вещей
8
Античная наука
Первые древнегреческие
натурфилософы —
Фалес, Анаксимен, Анаксимандр, Гераклит
Эфесский:
•Фалес предсказал солнечное затмение и
первым объяснил природу лунного света;
•«Многое есть единое» и «Единое есть
многое»
•атомизм
Фалес Милетский
9
Античная наука
Пифагор
Пифагор
связал философию с математикой,
придавал числам магический смысл
«гармония сфер» :
•единое начало в непроявленном
состоянии равно нулю.
•когда оно воплощается, то создает
проявленный полюс абсолюта, равный
единице;
•превращение единицы в двойку разделение единой реальности на
материю и дух;
•и т.д.
10
Античная наука
Элеаты (Парменид, Зенон и др.)
поставили вопрос о соотношении
мышления и бытия, ввели
диалектику.
Апория
Апории (трудно разрешимые
«Ахиллес и черепаха»
проблемы) Зенона: «Дихотомия»,
«Ахиллес и черепаха», «Стрела»,
«Стадион».
11
Античная наука
Аристотель - книга «Физика»:
Движение - переход от потенции к
энергии, от возможности к
действительности.
Идея непрерывности.
Не математика, а физика –
«базисная» наука
Аристотель
12
Античная наука
Соотношение материи, пространства и времени
•Реляционная концепция (Аристотель):
пространство неоднородно и конечно – это система
естественных мест, занимаемых материальными
телами. Время – последовательность «теперь», смена
состояний.
13
Античная наука
Соотношение материи, пространства и времени
• Субстанциональная концепция (Демокрит,, Платон) :
пространство и время – самостоятельные сущности, не
зависимые ни от материи, ни друг от друга.
Пространство – вместилище совокупностей атомов.
Время – вместилище событий.
14
Цивилизация Древнего
Египта
Примеры научных достижений
•математика - число «пи», дроби, уравнения с двумя
неизвестными
•строительное искусство – пирамиды, глинобитные
строения и из сырцового кирпича
•металлургия меди
•гончарный круг
•деревообработка (мебель)
•медицина - анатомия, хирургия, пломбирование
зубов
•Астрономия – Земля движется в пространстве,
календарь
15
Цивилизация Древнего
Египта
Письменность – иероглифы и скоропись
В Египте развились
скорописные формы письма:
иератическое
(от греч. hieratikos —
жреческий) письмо, а из него
— более упрощенное,
демотическое (от
греч. demotikos — народный).
Знания – только сакральные, хранились жрецами
втайне от народа: «Все для народа, но через народ
ничто»
16
Наука в Средневековье
•Семь свободных искусств
Тривиум - грамматика, диалектика, риторика
Квадриум - арифметика, геометрия, астрономия, музыка.
•Источники
Библия, арабские ученые, Аристотель
•Принципы
•познание природы из божественного откровения
•преимущественное положение занимает логика =
умение правильно рассуждать
•критерий истинности = ссылка на авторитет
17
Наука в Средневековье
Представители
Роджер Бэкон
Роберт Гроссетест (1175-1253) –
трактат «О свете»
Роджер Бэкон (ок. 1214-1292) призывал перейти от авторитетов к
вещам, от мнений к источникам, от
диалектических рассуждений к опыту,
от трактатов к природе. Работы
сожжены.
Алхимики – эксперимент как
комбинирование
18
Наука в Средневековье
Рисунок механизма
Леонардо да Винчи
•
Пионер современного
естествознания
•Спонтанное
экспериментирование
•Механика - прикладное
искусство конструирования
различных машин и устройств.
19
Наука в Средневековье
Общие черты научного знания Средневековья
•выступает в форме комментария
тенденция к систематизации и классификации
•характерная черта - компиляторство
•принцип двойственности истины – как божественное
откровение и как результат естественных наук
20
Наука Нового времени
Средневековье – истина =
согласие человеческого интеллекта
с вещами действительного мира
Новое время – триптическая схема:
наблюдаемый объект + ученый + знаки для отображения
Новое мышление =
эмпиризм + математическое обобщение
Эмпиризм – Френсис Бэкон
Рационализм – Рене Декарт
21
Наука Нового времени
Дата рождения науки –
1662 г., год образования Лондонского королевского
общества естествоиспытателей
Его цель — «совершенствование знания о естественных
предметах, всех полезных искусствах с помощью
экспериментов (не вмешиваясь в богословие,
метафизику, мораль, политику, грамматику, риторику или
логику»).
Поддерживало только эмпиризм. Работы, выполненные
но другим нормам, отвергались
22
Наука Нового времени
Сформированы:
•научный способ мышления = соединение эксперимента
как метода изучения природы с математическим
методом
•теоретическое естествознание, которое работает с
идеализациями, теоретическими конструктами
(математическая точка, числа, таблицы, графы,
абстрактные автоматы и т.п.).
23
МНОГООБРАЗИЕ ФОРМ
ЗНАНИЯ
24
Классификация форм знания
• по форме общественного сознания:
наука, философия, мифология, политика, религия и т.д.
• по форме представления:
знания, имеющие понятийную основу ,
символическую основу
художественно-образную основу
•по уровню научности:
научное знание
вненаучное знание (эзотеризм)
25
Формы вненаучного знания
• протонаучное (донаучное, преднаучное) знание –
создает предпосылки для построения
достоверных теоретических концепций
• паранаучное знание — несовместимое
с имеющимся гносеологическим стандартом
•лженаучное знание - сознательно эксплуатирует
домыслы и предрассудки
•квазинаучное знание – внедряется путем насилия
и принуждения
•антинаучное знание —сознательно искажает
представления о действительности
....
26
Формы вненаучного знания
Содержание теории:
Материя состоит из вещества и
флогистона. Реакция горения :
Дерево = Уголь + флогистон
Теория
флогистона –
прононаучная
теория
Теория не выдержала испытания
временем, но помогла развить
науку из-за того, что довольно
сложный переход материи в
энергию заменила на простое
понятие.
27
Формы вненаучного знания
Т.Д. Лысенко и
Н.И. Вавилов
Т.Д. Лысенко, в 1950 гг. –
президент Академии сельхоз наук
СССР – квазиученый: не
признавал классическую генетику
(называл генетику «продажной
девкой империализма»). По
указанию Лысенко Николай
Иванович Вавилов основоположник современного
учения о биологических основах
селекции\- был арестован прямо в
своей экспедиций и умер в 1943
году в Саратовской тюрьме
28
Формы вненаучного знания
• псевдонаучное знание – спекуляция
на популярных теориях
•обыденно-практическое знание–
элементарные сведения о природе
и окружающей действительности
• личностное знание — достояние
отдельной личности, результат его личного опыта
•народная наука - феномен коллективного сознания
29
Знание и вера
Основные отличия
• вера – основана на субъективной значимости ;
научное знание - общезначимо.
• вера не требует доказательств
• вера требует от человека соблюдения принципов
и моральных предписаний, в которые он верит
Роль веры в науке (по М. Полани):
Появление и существование в науке
наборов аксиом, постулатов и принципов
уходит своими корнями в нашу веру в то,
что мир есть совершенное гармоничное целое,
поддающееся познанию.
30