Загрузить - МГТУ им. Н. Э. Баумана

-
Влияние инновационных
программ на социальноэкономическое развитие
отрасли /региона /
страны
-
Мнение «из вне»:
абитуриенты, выпускники,
бизнес, предприятия,
управление и власть,
общественные
организации и институты
-
-
Влияние инновационных
программ на внутреннюю
среду вуза (мотивация,
прозрачность,
вовлеченность, условия для
творческой деятельности и
др.)
Мнения «изнутри»: ППС,
студенты, научные
сотрудники
100%
0%
1%
90%
6%
3%
7%
11%
15%
28%
24%
16%
27%
28%
13%
30%
42%
61%
49%
81%
68%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
100%
99%
94%
94%
87%
85%
84%
77%
76%
73%
71%
70%
65%
21%
14%
Приобретение лабораторного
оборудования
Разработка и приобретение программного
и методического обеспечения
М
А
М
Э
ВШ
УР
ТУ
С
ГУ
М
СГ
АУ
ИС
иС
М
ИЭ
Т
М
ФТ
И
М
ТГ
У
У
СП
бГ
Та
гР
ТУ
НН
ГУ
ГТ
У
М
ьм
ГУ
Пе
р
Ку
бГ
АУ
ГИ
СП
бГ
ДВ
ГУ
0%
Повышение квалификации
и переподготовка персонала
3,0
Влияние на:
2,73
2,55
2,44
2,5
2,34
2,29
2,23
2,15
2,12
1,91
2,0
1,82
1,81
1,71
1,5
1,0
0,5
0,0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1. Подготовка новых
квалифицированных кадров
2. Повышение квалификации
(переподготовка) работников
3. Развитие (разработка и
внедрение) новых технологий
4. Интенсификация
профессиональной коммуникации
5. Повышение
конкурентоспособности продукции
6. Развитие межотраслевой и
международной кооперации
7. Интенсификация
взаимодействия с отраслевыми
бизнес-структурами
8. Оптимизация профессиональнотрудовой структуры
9. Разработка и реализация
целевых отраслевых и
межотраслевых программ
10. Внедрение международных
стандартов в отраслевое
производство
11. Повышение социальной
ответственности предприятий
12. Привлечение внешних (в т.ч.
иностранных) инвестиций
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
формирование открытой сети системообразующих инновационных
вузов, обеспечивающей массовое распространение в системе высшего
профессионального образования лучших практик и трансфер
инновационных результатов, полученных образовательными
учреждениями, внедряющими инновационные образовательные
программы.
Поставленные цели достигаются за счет решения следующей основной
задачи проекта: создание условий (в том числе – информационных,
нормативных, инфраструктурных, организационных и иных) для
широкого и системного использования результатов, полученных вузами,
внедрявшими инновационные образовательные программы в 2006 2008 годах
Лот №1
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана (МГТУ) —
«Формирование взаимосвязанной распределенной совокупности баз данных как основы
информационного сетевого взаимодействия вузов, внедряющих инновационные
образовательные программы».
Лот №2
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет (ЛЭТИ) —
«Разработка и реализация сетевой распределенной системы масштабной подготовки
магистров и аспирантов, на основе интеграции образовательного процесса с научной и
проектной деятельностью, с использованием ресурсов вузов внедряющих инновационные
образовательные программы».
Лот №3
Томский государственный университет (ТГУ) —
«Формирование на базе вузов, внедряющих инновационные образовательные программы
сетевой распределенной структуры повышения квалификации преподавателей и научных
сотрудников вузов по внедрению результатов инновационных образовательных программ и
применению новых образовательных технологий».
Лот №4
Самарский государственный аэрокосмический университет им. Королева (СГАУ) —
«Совершенствование механизмов эффективного функционирования системы центров
коллективного пользования оборудованием».
Лот №5
Московский государственный институт электронной техники (МИЭТ) —
«Разработка модели сетевого функционирования технологических кластеров на базе
вузов, внедряющих инновационные образовательные программы».
СТРУКТУРА ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕГО СЕТЕВОЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗОВ
ОТДЕЛ
КООРДИНАЦИИ И
ПЕРСПЕКТИВНОГО
РАЗВИТИЯ
ОТДЕЛ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
СТАТИСТИКИ
ПРОЕКТНЫЕ
ГРУППЫ
ОТДЕЛ
НАУЧНЫХ И
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ И
ПРОЕКТОВ
ИНФОРМАЦИОННО
-АНАЛИТИЧЕСКИЙ
ЦЕНТР
ОТДЕЛ
ИНТЕРНЕТТЕХНОЛОГИЙ И
БАЗ ДАННЫХ
СБОР И АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ О ЛУЧШЕЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПРАКТИКЕ
СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ
На сегодняшнем этапе развития системы высшего профессионального
образования можно выявить ряд проблем, связанных с сетевым
взаимодействием российских вузов:
• Отсутствие отлаженной схемы взаимодействия вузов России;
• Отсутствие системных механизмов координации деятельности
вузов, а также механизмов контроля за их деятельностью и ее
оценки;
• Проблема
информационной
поддержки
сетевого
взаимодействия и, как следствие, низкий уровень понимания
основных целей данного процесса.
Структура системы информационного сетевого взаимодействия вузов
СТРУКТУРА ВЗАИМОСВЯЗЕЙ СЕТЕВОГО
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗОВ
МИЭТ
база данных
ЛЭТИ
база данных
СГАУ
база данных
ТГУ
база данных
МГТУ им. БАУМАНА
ЯДРО
Электронной базы сетевого
взаимодействия
СГАУ
отчеты, проекты,
банки, медиа
БАНКИ ДАННЫХ
сетевая база
ИССЛЕДОВАТЕЛЬ
СКИЕ ОТЧЕТЫ
сетевая база
ТЕХНИЧЕСКИЕ
ПРОЕКТЫ
сетевая база
МУЛЬТИМЕДИЙНЫ
Е МАТЕРИАЛЫ
сетевая база
МИЭТ
отчеты, проекты,
банки, медиа
ЛЭТИ
отчеты, проекты,
банки, медиа
ТГУ
отчеты, проекты,
банки, медиа
САМОСТОЯТЕ
ЛЬНЫЕ WEBРЕСУРСЫ
ПОЧТОВЫЙ
СЕРВЕР
КОРПОРАТИВНЫ
Й ИНТЕРНЕТПОРТАЛ
СЕРВЕР
ВИРТУАЛЬНЫХ
МАШИН
ЭЛЕКТРОННЫЕ
ВЕРСИИ
ЖУНАЛОВ
ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ
СИСТЕМЫ
ЭЛЕКТРОННЫХ
РЕСУРСОВ
СИСТЕМА
ОТКРЫТЫХ
ГОЛОСОВАНИЙ
ПОИСКОВАЯ
СИСТЕМА
СИСТЕМА
БЫСТРЫХ
СОБЩЕНИЙ
АВТОРИЗОВАН
ННЫЙ ФОРУМ
БЛОГ
СИСТЕМА
Анализ структуры, объемов, типов
данных вузов СВВ.
При анализе общей совокупности данных предоставляемых в систему
СВВ участниками принимается следующие критерии и принципы
структурирования и систематизации информации:
1.Разделение общего информационного массива на информационные
модули согласно заявленных направлений развития СВВ по каждому
лоту проекта.
2.Автоматизированное/автоматическое распределение документов
общего банка данных участника СВВ по информационным модулям
формируемой системы с одновременных установлением
распределенных взаимосвязей.
Входе анализа общей структуры данных передаваемых в систему СВВ
участниками были выделены общие информационные модули:
Исследовательский отчет (ОТЧЕТ) – структурированный документ
включающий в себя текстовые, графические элементы, а также таблицы,
графики и диаграммы в формате ХML.
Технический проект (ПРОЕКТ) – структурированная согласно ГОСТ
совокупность разнотипных документов (текстовых, графических, таблиц,
графиков) конвертируемая в формат XML.
Технологическая база данных (БАЗА ДАННЫХ) – структурированный и
связанный между собой набор данных описывающий характеристики
заданного объекта исследования.
Банк иновационно-научных данных (БАНК ДАННЫХ) – связанная
совокупность разнотипных документов (текстовых, графических, таблиц,
графиков, баз данных) конвертируемая в формат XML.
Мультимедийные иновационно-научные материалы
(МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ МАТЕРИАЛЫ) – совокупность визуальных,
звуковых, анимационных документов представленная в различных форматах.
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (пример структуры базы)
База данных программ повышения квалификации инновационных вузов
•prginf_program - описание программы;
1)ID – Идентификатор программы;
2)code – Код программы;
3)title – Название программы;
4)keywords – ключевые слова;
5)info – Краткое текстовое описание программы;
6)developers – Список разработчиков;
7)link – ссылка на информацию о программе в сети Internet;
8)ID_owner – Идентификатор правообладателя;
9)сontacts – контактная информация;
10)posted – дата размещения;
11)edited – дата последней правки/обновления;
12 ноября 2008 г. - «Модель формирования сетевой распределенной
структуры повышения квалификации преподавателей и научных
сотрудников вузов по внедрению результатов инновационных
образовательных программ и применению новых образовательных
технологий» - Томск
 20 ноября 2008 г. - «Перспективы и направления консолидации
технологических кластеров в образовательной деятельности» Зеленоград
 26 ноября 2008 г. - «Разработка и реализация сетевой распределенной
системы масштабной подготовки магистров и аспирантов, на основе
интеграции образовательного процесса с научной и проектной
деятельностью, с использованием ресурсов вузов внедряющих
инновационные образовательные программы» - Санкт-Петербург
 2 декабря 2008 г. – «Пути совершенствования механизмов эффективного
функционирования системы центров коллективного пользования
инновационных вузов» - Самара

Всероссийская итоговая конференция представителей учреждений
высшего и среднего профессионального образования – участников
реализации инновационных образовательных программ в рамках
приоритетного национального проекта «Образование».
«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ
ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ»
Секция 4. Сетевое взаимодействие вузов для распространения
результатов Приоритетного национального проекта
«Образование»
Модераторы:
И.Б.Федоров, ректор Московского государственного технического
университета им. Н.Э. Баумана, президент Ассоциации технических
университетов
В.А.Сойфер, ректор Самарского государственного
аэрокосмического университета им. академика С.П.Королева