Урок физики в 7 классе Путешествие по стране «Мощность

Урок физики в 7 классе
Путешествие по стране
«Мощность»
выполнила Безганс Л.М.
учитель МОУ СОШ №13 г.
Челябинск
Путешествие по стране
«Мощность»
1. Станция Проверяйка.
- Что было задано на дом?
Вычислить механическую работу
и мощность, которую вы
развиваете, поднимаясь с
первого на второй этаж.
Что для этого нужно было знать?
1. Станция Проверяйка.
- Что было задано на дом?
Вычислить механическую работу и
мощность, которую вы развиваете,
поднимаясь с первого на второй этаж.
Что для этого нужно было знать?
Мощность N (работу и время)
Работа A= FS (сила тяжести или вес
тела и пройденный путь)
Вес тела P = mg (масса тела)
2. Город Законоград.
Механическая работа
A= FS
[A] = Дж
Дж = H*м
Мощность
A
t
•N=
Дж
•[N] =Вт =
с
3. Остров Смекалистых
Какие силы совершают работу
*при падении камня на землю,
*остановке автомобиля после
выключения его двигателя,
*подъеме штанги спортсменом,
*подъеме воздушного шара,
*перемещении снаряда в стволе орудия
при стрельбе,
*перемещении снаряда при выстреле из
пружинного пистолета?
.
При падении камня работу производят сила
притяжения Земли и сила сопротивления воздуха;
при остановке автомобиля работу производят сила
трения и сила сопротивления воздуха;
при подъеме штанги спортсменом работу производят
его мышцы;
при подъеме воздушного шара работу производит
подъемная сила равная разности архимедовой силы
и суммы сил тяжести и силы сопротивления воздуха;
при стрельбе при перемещении снаряда в стволе
орудия работу производят пороховые газы;
при выстреле из пружинного пистолета при
перемещении снаряда работу производит сила
упругости сжатой пружины
Используя данные рисунка,
определите механическую работу
по перемещению бруска.
4. Прибороград
Объясни, где и для чего
применяются эти приборы:
Динамометр
Весы и разновесы
Линейка (измерительная
лента)
Секундомер (часы)
5. Город мастеров
Лабораторная работа «Измерение мощности при подъеме
тела»
Приборы и материалы: динамометр, линейка (или
измерительная лента), часы, трибометр.
Порядок выполнения работы.
1.Измерьте вес бруска при помощи динамометра.
2. Поднимите брусок на высоту линейки трибометра.
3. Измерьте высоту и время подъема.
4. Вычислите работу, совершенную при подъеме бруска.
5.Вычислите мощность, которую вы развивали при
подъеме бруска
6. Результаты измерений и вычислений запишите.
6. Город мыслителей
(решаем задачи)
Заполни таблицу (вычисли
неизвестную величину):
Работа
А (Дж)
Сила
F (Н)
Пройденный
путь S (м)
?
5
20
150
?
30
200
50
?
Каждую секунду насос,
преодолевая силу тяжести,
подает 10 л воды на высоту
2,1 м. Какая мощность
двигателя насоса расходуется
на выполнение этой работы?
N
После выключения электромагнита чугунные шары (полый
а и сплошной b) одинакового объема путь до поверхности
земли прошли за одно и то же время. Одинаковая ли при
этом падении совершена работа силой тяжести?
Одинаковая ли при этом была развита мощность? Ответы
поясните
Одинаковые кирпичи лежат на одном
горизонтальном уровне (рис. внизу).
Кирпичи равномерно поднимают и
кладут так, как показано на рисунке
(вверху). Одинаковую ли работу при
этом совершают?
Мальчик отвез на санках сестренку в
детский сад, а затем вернулся той же
дорогой с пустыми санками.
- сравните силы, которые прикладывал
мальчик к веревке санок на пути в сад и на
пути домой;
- сравните работы, совершенные
мальчиком на пути туда и обратно;
- сравните мощности, которые развивал
мальчик при перемещении груженых и
порожних санок