Виновен – отвечай. - Сайт учителя истории и обществознания

Виновен – отвечай.
Бочкарёва Т.Н.,
учитель обществознания
МАОУ «Лицей №62».
Домашнее задание.




1. Параграф 10 вопросы плана, вопросы
стр.117
2. Знать понятия
3. В классе и дома, задание 1, 4, 5
Подготовиться к тесту, повторить
параграфы 7-10, вопросы
В классе и дома. Уч., стр.107.
Определи, о какой дисциплине идёт
речь?

Задание 1, 3, 5.
Ответь за минуту.









1. Что такое дисциплина?
2.Почему дисциплина необходимое условие
существования общества? 2-3 примера.
3. Виды дисциплины.
4.Общеобязательная дисциплина?
5.Специальная дисциплина?
6. Какие виды специальной дисциплины вы знаете?
7. Можно ли до конца избежать техногенных аварий?
8. Что мешает способному ученику хорошо учиться?
9. Какие последствия могут быть при несоблюдении
трудовой, воинской дисциплины?
Ответь на вопросы теста.
• Что из перечисленного относится к внутренней
дисциплине?
• 1. Привычка делать уроки сразу после
школьных уроков.
• 2. Выполнение домашнего задания для
исправления оценки.
• 3. Обращение к родителям или друзьям с
просьбой помочь в выполнении дом. задания.
• 4. Стремление самостоятельно разобраться с
трудной задачей по математике.
• 5. Списывание домашнего задания в школе.
• Чем внутренняя дисциплина отличается от
внешней?
Ответь на вопрос теста
• Что из перечисленного относится к
специальной дисциплине
• 1) переход улицы на зелёный свет
• 2) выполнение солдатом приказа
командира военной части
• 3) запрет на курение в общественных
местах
• 4) соблюдение законов государства
• 5) обязанность платить налоги
• 6) соблюдение правил соревнований.
План урока.
 1. Знать закон смолоду. Каковы причины
попадания несовершеннолетних ИТК
 2. Законопослушный человек.
 3. Противозаконное поведение.
 4. Правонарушения и его виды. Чем
проступок отличается от преступления?
 5. Закон и подросток.
Знать закон смолоду.
• (Уч.стр. 109).
• Причины совершения преступлений
несовершеннолетними.
• 1. Незнание закона.
• 2. Влияние старших по возрасту.
• 3. Недостатки воспитания.
• 4. Слабость характера.
• 5. Чувство безнаказанности, т.к. не
были наказаны после первого
преступления.
• Почему знание закона необходимо
несовершеннолетним?
Законопослушный человек.




Какого человека можно назвать
законопослушным?
Законопослушное поведение?
уч. 109-110).
Почему общество нуждается в
законопослушных людях?
Противозаконное поведение.


Почему государство запрещает
противозаконное поведение?
(у.110-111)
Чем опасен малозначительный
проступок?
Учебник - стр.110-111
Что такое правонарушение? Чем
проступок отличается от преступления?

«Любое деяние (действие или
бездействие), нарушающее нормы
права, называется правонарушением.
Но степень общественного вреда
может быть различной. В зависимости от
этого правонарушения подразделяются
на 2 группы: преступления и проступки.
Преступление – наиболее опасный вид
правонарушений. Проступки
представляют меньшую угрозу
общественному порядку»
Закон наказывает. (Уч.ст.112113)






1. Что такое правонарушение?
Любое деяние, (действие или бездействие),
которое нарушает нормы права.
2. Чем проступки отличаются от
преступления.
А). мелкое нарушение порядка, правил
поведения.
Б).Запрещено какими-либо социальными
нормами, в том числе и законом (Гражданским
К., Семейным К., Трудовым К., Кодексом об
административных правонарушениях)
В). Представляет меньшую угрозу
общественному порядку. Примеры с.113).
Преступление.







Что такое?
Наиболее опасный вид правонарушений,
запрещённый Уголовным Кодексом РФ
Характерные черты:
А) Более опасный, чем проступки вид
правонарушений.
Б). Запрещено Уголовным Кодексом
В). Нарушение закона, которое причиняет
вред жизни и здоровью человека,
направлено против его чести и достоинства,
прав и свобод граждан, против
собственности, общественной безопасности
Г). Представляет угрозу общественному
порядку.
Правонарушение - любое деяние, (действие или
бездействие), которое нарушает нормы права.

В зависимости от степени общественного вреда
Преступления
Убийства, побои, истязания,
похищения людей, оскорбления,
клевета, кража, разбой, грабёж,
вымогательство, терроризм,
захват заложников,
хищение оружия и т.д.
Проступки
Нецензурная брань в
общественных местах, ПДД,
опоздание на работу(прогул),
порча чужого имущества,
безбилетный проезд в
общественном транспорте и т.д.
За административные
правонарушения к ответственности
привлекаются с 16 лет
Проверь себя
Обсудим?
Обсудим?
Учебник стр.113-114
Ответь за минуту.










1. Уголовный кодекс содержит перечень……
2. Кодекс об административных правонарушениях даёт
чёткое определение…
3.Гражданский кодекс требует полностью возместить
причинённый….
4.Наказание за преступление указано в ……
5. Признаки противоправного поведения.
6. В каком возрасте наступает полная ответственность за
совершённые преступления.
7. Нарушение правил дорожного движения относится к
8.С 14 лет подросток будет привлечён к ответственности:
1) за ложное сообщение о заложенной в школе бомбе;
2) за распитие спиртных напитков.

9. Преступление? Какими способами устанавливается в обществе
порядок?

10. Проступок? В каких значениях употребляется слово «свобода?
Ответь на вопросы теста.







Какие из перечисленных нарушений правил
жизни общества можно отнести к преступлениям,
а какие к проступкам? Как они наказываются?
1. Несовершеннолетние отобрали у пенсионерки
деньги.
2. Школьник изрисовал стены только что
отремонтированного подъезда.
3. Безработный угнал автомобиль и продал его на
запчасти.
4. Подросток оскорбил соседа, нецензурно
выражаясь.
5.Ученик перешёл дорогу в неположенном месте.
6. Водитель грузовика ударил стоящую на
обочине машину. Закон -?
Ответь на вопрос теста.

1. Какому виду правонарушения соответствует наказание?

1).Судимость.
2). Выговор.
3). Лишение свободы.
4). Предупреждение.
2. Что является административным проступком?
1) безбилетный проезд в метро
2) порча чужого имущества
3) кража продуктов из магазина
4) нарушение трудового договора.
3. На остановке общественного транспорта подростки нецензурно
выражались. Какое правонарушение они совершили?
1) гражданский поступок
2) дисциплинарный поступок
3) административный проступок
4) уголовное преступление. В чём смысл принципа общественной
справедливости?













Ответь на вопрос теста






1. Что отличает правовые нормы от
моральных?
1) установление правил поведения
2) государственное принуждение к
исполнению
3) ограничение свободы людей в
обществе
4) регулирование социальной жизни
Понятия.






1. Грабёж – открытое хищение чужого
имущества.
2. Кража – тайное хищение чужого имущества.
3. Подстрекательство – форма соучастия в
совершении преступления.
4. Разбой – преступление, заключающееся в
хищении чужого имущества с применением
насилия.
5. Штраф – денежное взыскание, мера
материального воздействия на виновных лиц.
6. Ущерб – вред, наносимый действиями одного
субъекта другим субъектам, природе, людям.
Понятия.


1. Табу – система запретов за совершение
определённых действий.
2. Принцип талиона «возмездия» - особый
способ ограничения наказания не больше,
чем сделали тебе, используемый в
Древнем мире, служил своеобразной
мерой справедливости. Принцип талиона«Око за око, зуб за зуб». Наказание - есть
возмездие за вину и оно должно быть
равно преступлению.