Итоги V городской олимпиады младших школьников 2014/15

МКУ «Научно-методический центр г. Пензы»
V ГОРОДСКАЯ ОЛИМПИАДА
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2014/15 учебный год
Мероприятия по подготовке и проведению
интеллектуальных конкурсов для младших
школьников в 2014/15 учебном году





Проведение индивидуальных и групповых консультаций для
учителей начальных классов и руководителей МО.
Работа методического совета учителей города по проблемам
оценки достижения планируемых результатов и организации
исследовательской деятельности на уроке и во внеурочной
деятельности.
Проведение постоянно-действующего семинара по проблеме
«Комплексное использование современных педагогических
технологий для достижения личностных и метапредметных
образовательных результатов в начальной школе »
Творческий совет по разработке открытых и проектных задач
для младших школьников в рамках реализации программы
«Одаренные дети»
Обновление состава жюри олимпиады с целью охвата
образовательных учреждений города Пензы для расширения
опыта учителей в подготовке учащихся к решению
задач нового типа.
Цель: развитие интеллектуальной
культуры
младших
школьников,
выявление и учебно-методическая
поддержка одаренных детей.
Динамика участия в городской олимпиаде
обучающихся 4-х классов города Пензы за 5 лет
Таблица 1
Год
Количество
участников
Количество
образовательных
учреждений
Количество
победителей
и призеров
2010
117
59
2011
208
52
15
2012
248
67
17
2013
246
62
13
2014
228
60
17
Средний
показатель
209
60
14
8*
* В первой городской олимпиаде участники выполняли работу
по русскому языку и математике.
 Анализ количественного состава участников
олимпиады младших школьников показывает,
что сохраняется интерес образовательных
учреждений города к участию в олимпиаде.
 Средний показатель за 5 лет –
60 образовательных учреждений активно
участвуют в проведении городской олимпиады
младших школьников.
Проблемы:
 Снижение количества участников
в 2014 году связано с тем, что количество
заявленных участников снизилось из-за неявки
на олимпиаду участников.
 Заявлено 245 участников, явились на
мероприятие 228 человек.
 Таким образом, 17 четвероклассников
не смогли принять участие в олимпиаде.
Причины неявки участников представлены в
таблице 2.
Таблица 2
Причина неявки участников
Количество
участников
Возможные пути решения
По болезни
5 Необходимо иметь резерв
для замены
Дезинформированность
родителей учащихся учителем
в участии ребенка в
олимпиаде.
2 Сопровождение участников
представителем
образовательного
учреждения
Участник заявлен на 2 предмета в
один день проведения
олимпиады.
10 ОУ решает, какому предмету
отдаст предпочтение
участник. Необходимо
заблаговременно
находить замену
участника или
информировать о неявке
участника.
Итого:
17
Динамика результативности обучающихся 4-х
классов, участников городской олимпиады
в 2014/15 учебном году
Таблица 3
Предмет
Общее
количество
участников
Количество
участников,
вошедших в
10-ку
лучших
% от общего
количества
работ
Русский язык
60
15
25,0 %
Окружающий мир
53
16
30,2 %
Математика
59
11
18,6 %
Литературное чтение
56
14
25, 0 %
Итого:
228
56
24,5 %
 Анализируя динамику выявления лучших работ
в 2014/15 учебном году можно заметить, что наибольший %
успешности выявлен по окружающему миру (30,2 % от
общего количества работ) Равномерно распределяются
лучшие работы по литературному чтению и русскому языку.
 Следует обратить внимание на подготовку участников
олимпиады по математике (18, 6 % ).
 Экспертная комиссия по математике (председатель жюри:
Осипова Н.Н., доцент кафедры «Теория и методика
дошкольного и начального образования» ПИ им.
В.Г.Белинского) пришла к выводу, что участники городской
олимпиады имеют недостаточную подготовку для участия в
городском мероприятии. Наименьшее количество баллов – от
2,5 до 9 баллов из 70 возможных получили 11 участников из
ОУ: Гимназия во имя святителя Иннокентия Пензенского,
СОШ № 43, СОШ № 77,СОШ № 74, СОШ № 64, СОШ № 63,
СОШ № 25, СОШ № 7, СОШ № 69, СОШ № 32. Необходимо
обратить внимание на тщательный отбор участников на
школьном этапе.
В десятку лидеров городского этапа олимпиады
младших школьников
по количеству
победителей вошли участники образовательных
учреждений города:
по русскому языку – № 2, 12, 18, 30, 32, 48, 50, 56, 64,
65/23, 67, 68, 69, 73, 76.
по литературному чтению – № 4, 6, 12, 19, 29, 30, 36,
44, 52, 53, 55, 65/23, 67, 68.
по математике – № 2, 4, 6, 9, 42, 44, 52, 55, 66, 73.
по окружающему миру – № 4, 6, 11, 12, 28, 29, 31, 35,
39, 44, 52, 55, 63, 69, 73.
Победители и призёры
городского этапа олимпиады
младших школьников
по русскому языку
Фамилия,
имя
участника
Муратова
Елизавета
Место
I
место
Учитель
Поколявина
Ольга Николаевна
ОУ
ЛСТУ № 2
Шевнина
Лада
II место Шалаева
Лидия Николаевна
СОШ № 32
Шафеева
Адиля
II место Митяшова
Инна Валерьевна
СОШ № 68
Михеева
Екатерина
III место Гущина
Елена Владимировна
СОШ № 18
Победители и призёры
городского этапа олимпиады
младших школьников
по математике
Фамилия, имя
участника
Место
Учитель
ОУ
Минеев
Илья
I
место
Миронова
Ирина Анатольевна
СОШ № 9
Горбунов
Данила
II
место
Сибринина
Наталья
Владимировна
СОШ № 52
Агамагомадов
Даниял
III
место
Астафьева
Елена Юрьевна
ЛСТУ № 2
Победители и призёры
городского этапа олимпиады
младших школьников
по литературному чтению
Фамилия, имя
участника
Место
Учитель
ОУ
Еремина
Анастасия
II место Ерофеева
Людмила
Станиславовна
ФЭЛ № 29
Шафеева
Адиля
II место Митяшова
Инна Валерьевна
СОШ № 68
Повалихин
Михаил
III
место
Халдеева
СОШ № 19
Ирина Владимировна
Саунина Полина
III
место
Васильева
Гимназия № 44
Лилия Александровна
Победители и призёры
городского этапа олимпиады
младших школьников
по окружающему миру
Фамилия, имя
участника
Место
Учитель
ОУ
Покидышева
Александра
I
место
Лабыкина
Инна Владимировна
СОШ № 12
Никитина
Анна
II
место
Волокитина
Нина Александровна
Гимназия
«САН»
Максимушкин
Андрей
II
место
Агапова
Елена Ивановна
СОШ № 63
Трушина
Лилия
III
место
Богрова
Светлана
Александровна
СОШ № 28
Еремина
Анастасия
III
место
Ерофеева
Людмила
Станиславовна
Лицей № 29
Статистический анализ результативности участия
победителей и призеров городской олимпиады младших
школьников в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах.
Фамилия, имя
Муратова
Елизавета
Предмет
Место
Учитель
Русский язык
I
место
Поколявина Ольга Николаевна
ОУ
Лицей № 2
2011 год – Всероссийский конкурс «Старт», региональный победитель.
2013 год – Всероссийский конкурс «Старт», региональный победитель.
2013 год – «Сурские эрудиты», русский язык I место в инд. туре, I место в общем зачете.
Шевнина
Лада
Русский язык
II место
Шалаева Л.Н.
СОШ № 32
2013 год – г. Обнинск. Всероссийский дистанционный конкурс. Интеллектуальный творческий
потенциал. Познание и творчество. Окружающий мир, I место
Шафеева
Адиля
Русский язык
II место
Митяшова Инна Валерьевна
СОШ № 68
2013 год – г. Обнинск. Всероссийский дистанционный конкурс. «Второклассники в стране
знаний» по РФ – V место, по Пензенской области – I место.
Михеева
Екатерина
Русский язык
III место
Гущина Елена Владимировна
2013 год – «Сурские эрудиты», русский язык III место в инд. туре
СОШ № 18
Статистический анализ результативности участия
победителей и призеров городской олимпиады младших
школьников в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах.
Фамилия, имя
Минеев Илья
Предмет
Мес
то
Учитель
Миронова Ирина Анатольевна
Математи
I
ка
мест
о
ОУ
СОШ №
9
2012 год – г. Обнинск. Осенний тур. Математичекий штурм. III место.
2012 год – г. Обнинск. Осенний тур. Знатоки астрономии. I место.
2013 год – г. Обнинск. Интеллектуальный чемпионат. V место.
Горбунов
Данила
Математи
ка
II
Сибринина Наталья
мест Владимировна
о
Агамагомадов
Даниял
Математи
ка
III
мест
о
Астафьева Елена Юрьевна
2013 год – «Сурские эрудиты», математика I место в инд. туре
СОШ №
52
Лицей №
2
Статистический анализ результативности участия
победителей и призеров городской олимпиады младших
школьников в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах.
Фамилия, имя
Еремина
Анастасия
Предмет
Мест
о
Учитель
Литературное
чтение
II
место
Ерофеева Людмила
Станиславовна
ОУ
Лицей № 29
2013 год – «Сурские эрудиты», окружающий мир II место в инд. туре, III место в 1 туре.
Шафеева
Адиля
Литературное
чтение
II
место
Митяшова Инна Валерьевна
СОШ № 68
2013 год – Всероссийский блиц-турнир «Жар-птица». По РФ – 9 место, по Пензе III место.
Повалихин
Михаил
Литературное
чтение
III
место
Халдеева Ирина Владимировна
СОШ № 19
Васильева Лилия Александровна
Гимназия №
44
2013 год – НПК младших школьников, III место.
Саунина Полина
Литературное
чтение
III
место
2013 год – 10 Международная олимпиада о основам наук. Г. Омск. – лауреат.
2014 год – Международная эвристическая олимпиада младших школьников «Совенок- 2014» Лауреат.
Статистический анализ результативности участия
победителей и призеров городской олимпиады младших
школьников в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах.
 Анализ результатов позволяет сделать вывод,
что участие одаренных детей в
интеллектуальных конкурсах развивает их
интеллектуальную культуру, расширяет
возможности проявления своих способностей и
возможностей.
 Такая целенаправленная работа способствует
успешности участия этих учащихся в будущих
конкурсах.
Младшие школьники
о V городской олимпиаде








Надо знать историю Великой Отечественной войны и правильно
сформулировать свою мысль. ( Дружаев Алексей, гимназия № 1).
Самым трудным мне показалось задание № 10, потому что надо было
много думать и размышлять. (Ивлиева Дарья, лицей № 55).
Я не очень хорошо знаю улицы Пензы. (Сорокин Иван, СОШ № 67).
Самым трудным мне показалось задание № 10, потому что нужно
придумать продолжение сказки. (Кадомцев Андрей, СОШ № 41,
Лазарев Георгий, СОШ № 59).
Я знаю только известные пословицы, а с этими не сталкивалась.
(Терехина Настя, СОШ № 20)
Мне не очень знакомы пословицы и фразеологизмы. ( Мартынов Егор,
гимназия № 44)
Самым трудным мне показалось задание № 7, потому что я не смогла
объяснить свое решение. (Шафеева Адиля, СОШ № 68)
Спасибо за задания! Было очень интересно их выполнять! (Конкина
Настя, СОШ № 36)