ЕГЭ. ЧАСТЬ С ПРОБЛЕМА ТЕКСТА Материалы подготовлены учителем русского языка и литературы ГБОУ СОШ №89 Ковалёвой Е.А. Проблема текста • вопрос, который интересует автора текста и над которым он размышляет • это тот вопрос, по которому чётко заявлена авторская позиция В основе сочинения – одна проблема! Как сформулировать проблему? 1. Не должна сводиться к конкретному случаю, описанному в тексте 2. Не должна формулироваться слишком обобщённо 3. Не путать с темой ПРОБЛЕМА = ТЕМА Способы формулировки проблемы 1 способ: в виде вопроса (2 предложения) вопросительное предложение ссылка на исходный текст со словом «проблема» Способы формулировки проблемы вопрос Как найти пути взаимопонимания между людьми разных поколений и мировоззренческих позиций? ссылка Этой сложной проблеме посвящён текст…(фамилия автора) Способы формулировки проблемы 2 способ: в виде предложения проблема …чего? (сущ. в Р.п.) поднимается в тексте • • • Автор данного текста затрагивает проблему свободы личности и ответственности человека перед обществом. В тексте поднимается проблема духовного обнищания молодого поколения. Этический облик человека будущего – вот основная проблема, волнующая автора. Памятка 1 В тексте автором • • • • • исследуется анализируется поднимается рассматривается затрагивается проблема (чего?)… (сущ. в Р.п.) Памятка 2 Автором проблема может быть • • • • • • • • поставлена изложена рассмотрена выдвинута затронута поднята исследована проанализирована Речевые клише • • • • • В своём тексте автор (писатель, публицист, фамилия) рассматривает (выдвигает, затрагивает, ставит) проблему… (чего?) Автор данного текста обращает внимание читателей на проблему… (чего?) Текст (фамилия автора) заставил меня задуматься над проблемой … (чего?) В тексте… (фамилия автора) анализируется (исследуется) проблема… (чего?) …(формулировка)– вот основная проблема, волнующая автора. Примечание Публицистический текст Художественный текст Проблема выражается Проблема выявляется • тезисно, открыто в одном предложении текста или одном фрагменте текста • в нескольких суждениях автора, в разных фрагментах текста (чаще всего в начале и в финале текста; иногда ей посвящён основной абзац) • путём анализа описаний, поступков героев, их речи, мыслей, поведения и т.д.