Prezentaciya_k_prazdniku_Parad_naukt

МОУ «Петуховская СОШ №3»
Парад наук
Высказывания о языке:




…Язык Тургенева, Толстого, Добролюбова,
Чернышевского- велик и могуч…/В.И.Ленин/
Язык наш сладок, чист , и пышен, и
богат…/А.П.Сумароков/
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, это
клад, это достояние…/И.С.Тургенев/
Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга
после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и
богатый, задушевный, как песня над
колыбелью…/Л.Н.Толстой/
Как красив русский язык!...



Перед вами громада- русский язык.
Наслажденье глубокое зовёт вас,
наслажденье погрузиться во всю
неизмеримость его и изловить чудные
законы его…
Н.В.Гоголь
На празднике «Парад наук»
Говорят учащиеся:






Впереди у нас итоговое повторение. В течение нескольких лет мы брели по дорогам
необъятного материка Русский язык, побывали в государствах Фонетика, Морфемика,
Лексика, Объединённом Королевстве Грамматика, где соседствуют Синтаксис с
Морфологией. В Морфологии мы знакомились с бытом и нравами жителей городов
Существительного, Глагола… Продолжи!
А ещё мы плавали по падежным рекам, посещали родовые замки, любовались
видами и спряжениями, численным преимуществом жителей городов, красотой и
разнообразием их лиц. Всё это ты найдёшь на своей карте государства Морфологии.
Вот нам и хочется узнать, насколько твёрдо усвоили новые знания- ведь знакомство с
Морфологией завершено, теперь мы будем её только повторять.
Скоро закончится учебный год, а вместе и наше знакомство с Морфологией.
Впереди- долгое путешествие по неровным дорогам, горам и оврагам, ухабам и
трясинам пространного Синтаксиса, управляемого гордым и неприступным королём
Синтом.
Помните, мы говорили о разнице между самостоятельными и служебными частями
речи? Представьте себе карту государства Морфология, как живописно разместились
на ней «города» самостоятельные части речи.
Самая удивительная …я сказал бы «часть речи»…Какая? Давайте определим.
Представляем науку…
Без чего в речи не обойдёшься…
( инсценировка из жизни Частей речи )



Рассказчик, Словарь, Грамматика,
Существительное, Прилагательное,
Местоимение, Глагол, Наречие, Предлог,
Союз, Частица, Междометие
Волшебный язык





Русский язык принёс нам из далёких времён редкий подарок- «Слово о
полку Игореве», его степную ширь и горечь, трепет синих зарниц,
звоны мечей.
Этот язык украшал сказками и песнями тяжёлую долю простого
человека. Он был гневным и праздничным, ласковым и разящим. Он
гремел непоколебимым гневом в речах и книгах наших вольнодумцев,
томительно звучал в стихах Пушкина, гудел, как колокол на башне
вечевой, у Лермонтова, рисовал громадные полотна русской жизни у
Толстого, Герцена, Тургенева, Достоевского, Чехова, был
громоподобен в устах Маяковского, прост и строг в раздумьях
Горького, колдовскими напевами звенел в строфах Блока.
Нужны, конечно, целые книги, чтобы рассказать о всём великолепии,
красоте, неслыханной щедрости нашего действительно волшебного
языка.
Помните: слово- одежда ваших мыслей. Пусть же слова ваши будут
всегда красивыми и ясными, а мысли добрыми и разумными.
Самое верное средство обогатить свой язык - чтение. Чем больше
книг будете вы читать, тем больше слов отложится незаметно в вашей
памяти.
Русский язык- это национальный
язык нашего народа.
Русский язык – это язык науки,
техники и культуры.
Выдающиеся учёные- русисты

Дмитрий Николаевич Ушаков (18731942)- русский лингвист. Работал в
области орфографии, орфоэпии, был
главным редактором «Толкового словаря
русского языка». Является автором
«Орфографического словаря», которым
и сегодня пользуются школьники.
Лев Владимирович Щерба

(1880- 1944)
- русский языковед, академик. Работал в
области фонетики, орфоэпии,
лексикологии, грамматики, принимал
участие в составлении свода правил
орфографии и пунктуации. В течение
многих лет под редакцией Л.В.Щербы
выходил школьный учебник русского
языка.
Алексей Александрович Шахматов (1864- 1920)

- русский языковед, академик. Работал в
области истории и диалектологии
русского и других славянских языков,
изучал летописи, современный русский
язык, возглавлял работу по созданию
академического многотомного словаря и
комиссию по реформе орфографии.
Александр Матвеевич Пешковский ( 1878- 1933)

русский языковед. Его основные
интересы лежали в области грамматики,
и прежде всего синтаксиса. В 20-е годы
создал оригинальные учебные книги для
школьников и учителей
Виктор Владимирович Виноградов (1895- 1969)



Русский филолог, академик, ученик
А.А.Шахматова и Л.В. Щербы.
Создал фундаментальные труды,
занимался лексикологией,
фразеологией,
лексикографией
Выучи русский язык




Если хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твёрдой опореВыучи русский язык!
Овладей русской речью…





Ты родной владеешь речью, бойко говоришь,
Русский же неважно знаешь, мой малыш!
Слушай потому поэта, будь прилежен впредь,
чтоб могучей русской речью
Хорошо владеть.
Эта речь полна величья, гордой простоты, в
ней прекрасных слов богатство, сила красоты.
Изучайте русский язык- это наше
сокровище…

Велик и могуч русский язык…