СЕКЦИЯ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

«Методика подготовки к олимпиадам
и интеллектуальным турнирам по
английскому языку. Часть 2.
(Анализ результатов заочного этапа
XV турнира им. М.В. Ломоносова)»
Структура заданий заочного этапа
Ломоносовского турнира
7 класс
Материалы по английскому языку для проведения Турнира
содержат 40 заданий. Задания всех разделов (Sections I - III)
построены по принципу множественного выбора: участники
турнира должны выбрать 1 из предложенных вариантов
ответа. В каждую позицию области ответов на задания
вписывается буква (A, B, C, D), соответствующая варианту
ответа, или X, если, по мнению участника турнира,
подходящего ответа нет.
Содержательные
разделы
Число
заданий,
соответствую
щие номера
вопросов
Максимально
начисляемый
балл за верный
ответ в каждом
вопросе
Грамматика,
лексика
1-20
1
Чтение
21-34
1
Словообразование
35-40
1
Грамматика, Лексика
16. A dog`s intelligence is much greater than
____of a cat.
A it
B that
C what
D which
19. Let`s have a party, ______ we?
A shall
B let
C would
D could
Словообразование
35. As we got closer, the _________ came out.
(INHABIT)
A inhabitats
B inhabits
C inhabitants
D inhabited
36. I am _________. I need your help. (EXHAUST)
A exhausting
B exhaustful
C exhaustedly
D exhausted
Структура заданий заочного этапа
Ломоносовского турнира
8 класс
Материалы по английскому языку для проведения Турнира
содержат 40 заданий. Задания всех разделов (Sections I - III)
построены по принципу множественного выбора: участники
турнира должны выбрать 1 из предложенных вариантов
ответа. В каждую позицию области ответов на задания
вписывается буква (A, B, C, D), соответствующая варианту
ответа, или X, если, по мнению участника турнира,
подходящего ответа нет.
Содержательные
разделы
Число
заданий,
соответствую
щие номера
вопросов
Максимально
начисляемый
балл за верный
ответ в каждом
вопросе
Грамматика,
лексика
1-20
1
Чтение
21-26,
27-31
32-40
1
Словообразование
1
Грамматика, Лексика
3. My grandmother _________ living alone.
A didn`t use to
B used to
C is not used to
D get used
4. He was only in Australia for a week so he
_______ seen a lot.
A shouldn`t have
B couldn`t have
C might have
D was bound to have
5. If I _______a lot of money, I’d retire.
A win
B won
C had won
D could won
Грамматика, Лексика
9. We remember _______ to Paris.
A being
B be
C to be
D were
10. Much depends ____ your ideas.
A of
B at
C from
D on
13. He stopped __________ his Mom a present.
A to buy
B buying
C to be buying
D having bought
Словообразование
32. Working can ______ your muscles. (STRONG)
A strength
B strongthen
C strengthen
D strongen
Структура заданий заочного этапа
Ломоносовского турнира
9 класс
Материалы по английскому языку для проведения Турнира
содержат 50 заданий. Задания первых трех разделов (Sections I III) построены по принципу множественного выбора: участники
турнира должны выбрать 1 из предложенных вариантов ответа. В
каждую позицию области ответов на задания вписывается буква
(A, B, C, D), соответствующая варианту ответа, или X, если, по
мнению участника турнира, подходящего ответа нет. Выполнение
заданий двух последних разделов (Sections IV, V) требует выводов
на основании прочитанного и не предполагает множественный
выбор.
Содержательные
разделы
Число
заданий,
соответствую
щие номера
вопросов
Максимально
начисляемый
балл за верный
ответ в каждом
вопросе
Грамматика,
лексика
1-12
1
Чтение
13-50
1
Грамматика, Лексика
1. Let's go for a walk, ________?'
A shall we
C let us
B don't we
D won't we
3. We enjoyed our holiday ________ the bad
weather.
A despite
C even though
B although
D in spite
Грамматика, Лексика
10. I woke up feeling tired this morning
because I ___________ very well.
A haven’t slept
C hadn’t slept
B wasn’t sleeping
D haven’t been sleeping
11. Which of the following sentences is incorrect
because it needs the article ‘the’ before the
place?
A He’s gone to bed. C He’s in prison.
B I’m still at school. D Stop jumping on bed!
Sections IV, V.
Выполнение заданий двух последних
разделов (Sections IV, V) требует
выводов на основании прочитанного
и не предполагает множественный
выбор
Section IV
Directions:
(Questions 28 – 40)
Read the information below. For each question, 28-40, fill in the
missing information in the numbered space using a time, numbers
or letters. You may need more than one word.
Compulsory education
•Full time education in the UK is compulsory between the ages of
and 29 .
•93 % of pupils receive
30
.
•7 % go to
31
.
28
Primary school
•For children between 5 and 11.
Secondary school
•For students of 11 plus.
•School starts at about
32
and finishes at about
33
.
•Students take national exams in
34
and science at 14.
•Students takes GCSE exams at
35 , AS level exams at 17, and A’
levels or Advanced level exams at
36
.
University
•Many students take a
•Approximately
38
in Scotland and
40
37
between school and university.
of young people in England and Wales,
in Northern Ireland go to university.
39
Section V
Part A. Directions:
(Questions 41 – 45)
Example:
Answer:
Look at the information. Then, answer the questions. In your answers
you may need more than one name.
0. Who was born first?
0. Blake
41. Who was born last? ______________
42. Who was born in the 18th century? _______
43. Who died in the 19th century? ___________
44. Who lived the longest? ________________
45. Who died the youngest? _______________
Part B. Directions:
(Questions 46 – 50)
Example:
Answer:
Complete the poem about the Romantics.
0. Romantic poets lived in an _______________
0. age
Romantic poets lived in an age
When lovely words were on the page.
Some died old, but most died
46
.
Their poems now are rapped and sung.
One wrote about a man at sea.
These poets wonted to be
47
.
They travelled Europe far and wide
Until the very day they
48
.
Their names are famous even now.
Our English teachers don't
49
Their students to forget these men.
Each changed our history with his
50
.
Структура заданий заочного этапа
Ломоносовского турнира
10 класс
Материалы по английскому языку для проведения Турнира
содержат 60 заданий. Задания первых трех разделов (Sections I III) построены по принципу множественного выбора: участники
турнира должны выбрать 1 из предложенных вариантов ответа. В
каждую позицию области ответов на задания вписывается буква
(A, B, C, D), соответствующая варианту ответа, или X, если, по
мнению участника турнира, подходящего ответа нет.
При выполнении заданий последнего раздела (Section IV) следует
сделать выбор слова из списка, сопоставив его с заведомо
неверным вариантом из текста данного в разделе стихотворения.
Содержательные
разделы
Число
заданий,
соответствую
щие номера
вопросов
Максимально
начисляемый
балл за верный
ответ в каждом
вопросе
Грамматика,
лексика
1-18
1
Чтение
19-60
1
Грамматика, Лексика
1. I have earned a lot of money this year – much
more than I _____ last year.
A have earned
B did
C have done
D had been earning
14. We ____ the ground shake.
A felt
B wanted
C wished
D regretted
Section IV
Part A. Directions:
Read the poem containing some wrong words and match them
(Questions 44 –60 ) with the right ones from the heart.
Example in the first line (0 sew so ) shows you what to do.
Say It With Poetry
On Valentine's Day, people write poems to the people
they love.
Sometimes it isn't easy to find the right words.
Here are some Valentine's Day poems with the wrong
words. The right words are in the heart shape, and each
right word RHYMES with each wrong word. Sometimes
it sounds exactly the same but you spell it differently.
Oh Valentine! I love you
so
sew,
I think of you all
44
white .
That’s why I’m sending you
this poem,
Which I want to 45 right.
Time goes slowly and I 46
grow
I’ll simply have to 47
weight
But we will have our magic
moments
When we’re on our 48
plate.
I’m so happy and so lucky
When I see your 49 pies
I hope upon this winter 50
sleigh,
You’ll like this small surprise.
My love is floating in the 51
heir;
It seems just like a 52 night
It’s sailing up into the sky;
I marvel at its 53 bite.
Each
54 money day I live
and 55 soap,
You’ll look at me and laugh.
We’re like two pieces of one
orange;
I’m your other 56 calf.
My love is gentle, sometimes
57 fears;
My love has never
58 tried.
Of one big thing you can be
59
shore;
Your love fills me with 60
died.
Структура заданий заочного этапа
Ломоносовского турнира
11 класс
Материалы по английскому языку для проведения Турнира содержат 55
заданий. Задания первых трех разделов (Sections I - III) построены по
принципу множественного выбора: участники турнира должны выбрать 1
из предложенных вариантов ответа. В каждую позицию области ответов
на задания вписывается буква (A, B, C, D), соответствующая варианту
ответа, или X, если, по мнению участника турнира, подходящего ответа
нет. Задания четвертого раздела (Section IV) предполагают
словообразование на основе вариантов, выделенных шрифтом и данных в
соответственном контексте. При выполнении заданий последнего раздела
(Section V) следует сделать выбор слова или словосочетания, сопоставив
его с соответственным вариантом из текста стихотворения Р. Бернса на
шотландском диалекте английского языка.
Содержательные
разделы
Число
заданий,
соответствую
щие номера
вопросов
Максимально
начисляемый
балл за верный
ответ в каждом
вопросе
Грамматика,
лексика
1-17
1
Чтение
18-33,
39-55
34-38
1
Словообразование
1
Грамматика, Лексика
1. She’s very good-looking, don’t you think? – Yes,
_____ too good-looking, if you ask me. I mean,
she’s very big-headed about it.
A bit
B a bit
C very
D little
2. I phoned her _______ day, but she refused to
tell me anything.
A other
B the other
C another
D the another
Грамматика, Лексика
4. It was lovely in Saudi, _______ the heat did get
a bit much sometimes.
A so
B despite
C in spite of
D although
5. Two hundred pounds ________ a large sum for
her at that time.
A were
B was
C has been
D is
Словообразование
Don’t criticize too 36 before a person
ready
fully made his point. When people feel they
are being 37 problems begin.
value
Treating others as you want to be treated is
an
38
rule for good communication.
essence
Section V
Part A. Directions:
(Questions 39 –51 )
Read the poem containing some old Scottish words and match them
with their modern equivalents from the box. Write the proper
modern equivalent on your answer sheet.
Poem
Robert Bums wrote all his poems and songs in Scottish dialect. Scottish
people read his poem To a Haggis' on Burns Night and they sing his song
'Auld Lang Syne' on New Year's Eve.
Here is a poem that you could write in a Valentine's card. A lot of the words are
old Scottish words. What do these words mean in modern English? Find the
words in the box.
all
played
for a short time
pretty
girl
though
go
goodbye
with
you
melody
of
you are so beautiful
My Love Is Like a Red Red Rose
My love is like a red, red rose
That's newly sprung in June;
My love is like the 39 melodie
That's sweetly
40
play'd in tune.
41 So fair art thou, my 42 bonnie
lass,
So deep in love am I:
And I will love 44 thee still, my dear,
Till 45 a' the seas 46 gang dry.
52
43
53
Till a' the seas gang dry, my dear,
And the rocks melt 47 wi' the sun:
And I will love thee still, my dear.
While the sands
48 o' life shall run.
54
And 49 fare thee weel, my only love,
And fare thee weel
50 awhile!
And I will come again, my love,
51 Tho’ it were ten thousand mile.
55
Part B. Directions:
(Questions 52 – 55)
Match the pictures with the correct number of the verse of the
poem.
15 ТУРНИР
им. М.В. ЛОМОНОСОВА:
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО
ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ
Распределение заданий.
Начисление максимального балла.
7-11 классы
Материалы по английскому языку для проведения Турнира
содержат 40 заданий. Большая часть заданий (1-30)
построена по принципу множественного выбора: участники
турнира должны выбрать 1 правильный ответ (A, B, C, or D).
В каждую позицию области ответов на задания вписывается
буква, соответствующая выбранному варианту ответа (A, B,
C, D), или X, если, по мнению участника турнира,
подходящего ответа нет. Выполнение заданий 31-40
предполагает выбор одного из имеющихся предложений (AJ) в зависимости от контекста. Оставлять позиции ответов
пустыми нельзя! Исправления в листе ответов не
допускаются! Все задания равноценны и оцениваются как 1
балл, соответственно – максимальное количество
ответов/баллов – 40.
10, 11 классы
Материалы по английскому языку для проведения Турнира
содержат 43 задания. Задания Раздела I (Section I) части A, C
(Parts A, C), а также Раздела II (Section II) построены по
принципу множественного выбора: участники турнира
должны выбрать 1 из предложенных вариантов ответов. В
каждую позицию области ответов на задания вписывается
буква (A, B, C, D), соответствующая выбранному варианту
ответа, или X, если, по мнению участника турнира,
подходящего ответа нет. В заданиях Раздела I (Section I)
части B (Part B) следует вставить подходящее по смыслу
слово в нужной форме. Оставлять позиции ответов пустыми
нельзя! Исправления в листе ответов не допускаются! Все
задания равноценны и оцениваются как 1 балл,
соответственно – максимальное количество ответов/баллов
- 43 балла.
Содержательные
разделы
Грамматика, лексика
Словообразование
Чтение
Аудирование
Примеры инструкций для
выполнения заданий:
Directions:
Example:
Answer:
In each question, only one of the four answers is correct.
Choose the correct answer and mark it on your answer sheet.
The example shows you what to do.
0. This
A is
0. A
a book.
B are
C am
D be
Чтение
Directions (A):
Fill in the gaps in the text with one of the four choices
given below. Choose the correct answer and mark it on
your answer sheet.
Directions (B):
Read the text below. Use the word given in capitals at the
end of each line to form a word that fits the space in the
same line.
Example: 0 conversations
Directions (C) :
Choose the one best answer to each question on the basis
of what is stated or implied in the text. Mark the answer
on your answer sheet.
Аудирование
Directions:
You’ll hear people talking in eight different
situations. Choose the best answer, A, B, or C.
Mark the answer on your answer sheet.
Система оценивания отдельных
заданий и работы в целом
Все задания равноценны. Каждый верный ответ
оценивается в 1 балл, неверный ответ
оценивается 0 баллов. Соответственно,
максимальное количество ответов/баллов:
7, 8 классы – 40 баллов
9, 10, 11 классы - 43 балла
Время выполнения работы
На выполнение заданий по
английскому языку для 7-11
классов отводится 60 минут