ИГРА ПЯТЁРКА» «ВЕЛИКОЛЕПНАЯ Для учащихся 6 класса

ИГРА
«ВЕЛИКОЛЕПНАЯ
ПЯТЁРКА»
• Для учащихся 6 класса
АЛФАВИТЫ:
Школьники Эстонии должны
запомнить названия 14 падежей,
Финляндии – 15 падежей,
в грамматике Венгрии - 22 падежа,
у народа Дагестана - 52 падежа .
А сколько падежей у китайцев?
а) 12
б) 47
в) 61
г) нет
Правильный ответ:
Г) у китайцев падежей нет.
Самый короткий
алфавит (11 букв) а) папуасский
б) китайский
в) финский
г) эстонский
Правильный ответ:
а) папуасский
Самый длинный
алфавит (72 буквы) а) японский
б) египетский
в) кхмерский
г) индийский
Правильный ответ:
в)
кхмерский
Какая самая древняя буква в
алфавите ?
( она обнаружена в надписях,
датируемых 1300 лет до н.э.)
а) а
б) э
в) о
г) я
Правильный ответ:
в) о
В каком языке
наименьшее
количество гласных (2)?
а) Армянский
б) Белорусский
в) Абхазский
г) Французский
Правильный ответ:
в) Абхазский
Самое большое
количество
гласных ( 55!)
в каком
алфавите?
а) армянский
б) вьетнамский
в) украинский
г) зулуский
Правильный ответ:
б) вьетнамский
ВЕСЁЛАЯ
МАТЕМАТИКА
Мы знаем выражение
«Мал золотник, да дорог»
(Незначительный с виду, но ценный)
Золотник - им мерили драгоценные
металлы.
Эта русская мера была 1/96 фунта
т.е.а) 10 грамм
б) 4,26 гр.
в) 5,7 гр.
д) 1,3 гр.
Правильный ответ:
золотник –
русская мера веса
1/96 фунта
4,26 гр.
От горшка два вершка .
Сколько это вершок?
Правильный ответ:
4,4 см.
Объясни
выражение:
Ни пяди назад.
Сколько это?
Правильный ответ:
Пядь - расстояние между
большим и указательным
пальцем
(10 – 16см.)
Объясни значение
выражения
Мерить на свой аршин .
Сколько это:
Три аршина ткани.
Мерить на свой аршин -
аршин - 0,71 м.
3 аршина - 0,71 м. х 3= 2,13м.
Объясни значение
выражения
Косая сажень в плечах.
Сколько это?
Косая
сажень в
плечах =
три аршина =
2, 13 м.
Объясни значение
выражения
Жили в трех
верстах.
Сколько это?
Правильный ответ:
Верста 1,06км.
Жили в трех верстах
1,06км х 3 =3,18км
Объясни значение
выражения
32 локтя червлёного
аскамита да 2 локтя
сафьяна
Сколько это?
Правильный ответ:
Локоть - 0,5м
32 локтя червлёного
аскамита х 0,5м=16м.
красного бархата
2 локтя сафьяна 0,5м= 1м.
сафьяна ( тонкой кожи)
1 дюйм-2, 539 см.
• 1 см- 0, 3937 дюйма
1 дюйм-2, 539 см.
• 1 см- 0, 3937 дюйма
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Объясни значение
фразеологизмов:
Чувствовать
себя на
седьмом небе
Древнегреческий философ Аристотель
считал, что небо состоит из 7 сфер,
на 6 -и из которых
покоятся звезды,
а 7 –ое небо
было обиталище ангелов,
т. е. , по его мнению,
Рай.
Объясни значение
фразеологизма:
Проходить
красной
нитью
• Красной нитью называют основную
мысль, отличительную черту
отчетливо выделяющуюся в
художественном произведении, речи
оратора, в поведении какого-либо
человека.
• Выражение пришло в нашу речь из
романа немецкого писателя.
• И. Гете так объясняет выражение
«проходить красной нитью».
• «Нам довелось слышать, что в
английском морском ведомстве
существует такое правило: все снасти
королевского флота, от самого толстого
каната до тончайшей веревки
скручиваются так, чтобы через них во
всю длину проходила красная нить,
которую нельзя выдернуть иначе, как
распустив всё, так что даже по самому
маленькому обрывку веревки можно
узнать, что она принадлежит английской
короне, то есть государству».
• Точно так же через весь дневник
главной героини романа И. Гёте
тянется красная нить симпатии и
привязанности, все сочетающая
воедино и знаменательная для целого.
• Таким образом, в романе И. Гете
выражение «проходить красной
нитью» впервые было употреблено в
переносном смысле, а сегодня мы
можем встретить его не только в
письменной, но и в устной речи.
Объясни значение
фразеологизмов:
Жить на
большую ногу
В XIV знатность
определялась длиной
башмака (по королевскому
указу все носили
специальную обувь).
Башмак
дворянина -1,5 фута
Барона - 2 фута
Князя - 2,5 фута
1 фут – 0, 3048 метра
•1 метр – 3, 281 фута
Башмак
дворянина -1,5 фута х 0, 3048 метра
= 0, 4572 метра
Барона - 2 фута х 0, 3048 метра
= 0, 6096 метра
Князя - 2,5 фута х 0, 3048 метра
= 0, 762 метра
Объясни значение
фразеологизма:
Развесистая
клюква
•Развесистой клюквой
называют неправдоподобные россказни,
небылицы, обнаруживающие полное
невежество и неосведомленность в
каком-либо вопросе.
• Французские сочинители первой
половины 19 века в романах « из
русской жизни» выдумывали
всевозможные нелепости о стране, с
которой были знакомы лишь
понаслышке, а то и совсем незнакомы.
• Например, один из таких сочинителей
рассказывал, что, путешествуя по
России, он сидел «под тенью
величественной клюквы». Другие
выдумывали чудовищные подробности о
бурых медведях, гуляющих по Красной
площади в Москве.
•
• Это выражение вошло как в русскую
разговорную, так и литературную речь в
несколько измененном виде. Вместо
«величественная клюква» чаще говорят
«развесистая клюква».
• Однако на самом деле каждый знает, что
клюква- это маленький кустик, растущий на
болотных кочках и достигающий высоты
5-6 сантиметров.
• Сегодня можно встретить «развесистую
клюкву» в изображении России на
страницах бульварной прессы и на
киноэкране.
Белобрысый. По какой части
тела определяют это,
покажите а) брови
б) ресницы
в) цвет волос на
макушке
г) цвет волос на
ногах
Правильный ответ:
бры – бровь.
Белобрысый –
белобровый
Объясни значение
фразеологизмов
Крокодиловы
слёзы
Объясни значение
фразеологизмов
Спустя рукава
Мы работали спустя
рукава.
Объясни значение
фразеологизма:
Рядиться в
тогу
• Смысл выражения «рядиться в тогу» действовать напоказ, принимать
несвойственный себе вид, взгляды,
убеждения.
• Тога - верхняя одежда знатных древних
римлян , представлявшая собой
полукруглый кусок ткани с довольно
глубокой выемкой для ворота. Этим
куском ткани оборачивались через левое
плечо вокруг туловища. Изготавлялась
тога обычно из тончайшей шерсти и
очень дорого стоила.
• Носить тогу первоначально имели
право только высокопоставленные
особы. По-видимому, некоторым
людям более низкого происхождения
хотелось хотя бы внешне этому
соответствовать, поэтому они тоже
надевали тоги. Однако такое
поведение осуждалось и вызывало
насмешки окружающих.
• Постепенно выражение
«рядиться в тогу» приобрело
переносное значение. По-мнению
Л. Толстого, в Наполеоне было
«постоянное и отвратительное
стремление «рядиться в тогу
великого человека», тогда как
на самом деле он был
преступником, погубившим
тысячи душ».
Объясни значение
фразеологизма:
Разговор в
пользу бедных
• «Разговор в пользу бедных» - это видимость
активных действий, показное, лицемерное
сочувствие чужим несчастиям.
• Происхождение этого выражения
следующее. В девятнадцатом веке в пользу
бедных (сирот, вдов, стариков, инвалидов )
часто устраивались так называемые
благотворительные вечера. На этих вечерах
разными способами: сбор денег среди
присутствующих, лотерея, продажа
предметов искусства - собирались средства,
которые потом передавались бедным.
• Но подачки эти, конечно, были жалкими и
ничтожными. Суммы собирались
незначительные, и бедным не становилось легче
от этой помощи. Зато вокруг самих вечеров и
лотерей «в пользу бедных» было много
разговоров, слащавой лицемерной болтовни.
Отсюда и пошло насмешливое выражение
«разговор в пользу бедных», осуждающее
пустую болтовню вместо конкретной помощи
нуждающимся.
• Сегодня выражение «разговор в пользу
бедных» звучит по-прежнему современно.
Многочисленные телешоу - яркий тому пример.
ПИСАТЕЛИ
И
ПОЭТЫ:
О каком из портретов
Пушкин сказал:« Себя ,
как в зеркале , я вижу, но
это зеркало мне льстит» ?
а) В. А. Тропинина
б) И. Е. Репина
в) О. А. Кипренского
г) В. М. Васнецова
Правильный
ответ
в) О. А.
Кипренского
Назовите автора и название
сказки, которая
начинается словами:
За горами, за лесами,
За широкими морями,
Против неба – на земле
Жил старик в одном селе.
У старушки три сына:
Старший умный был детина ,
Средний сын и так и сяк,
Младший вовсе был дурак.
а) А. С. Пушкин «Сказки о
попе и работнике его Балде».
б) А. С. Пушкин «Сказка о
спящей царевне».
в) В. А. Жуковский «Сказка о
спящей царевне».
г) П. П. Ершов «Конек –
Горбунок».
Правильный ответ:
г) П. П. Ершов
«Конек –
Горбунок».
В каком городе , в какой
стране родился знаменитый
сказочник
Ганс Христиан Андерсен?
а) Оденс – Дания
б) Стокгольм – Швеция
в) Лондон – Англия
г) Копенгаген – Дания
Правильный ответ:
а) Оденс –
Дания
Замечательную сказку «Алиса в
Стране Чудес» написал Льюис
Кэрролл. Прочитав её, королева
Англии Виктория пришла в
восторг и приказала немедленно
купить все сочинения Кэрролла.
Каково же было её удивление ,
когда оказалось , что это труды
а) по математике
б) по медицине
в) по кибернетике
г) по астрономии
Правильный ответ:
а) по математике
Как звали
знаменитых немецких учёных –
филологов братьев Гримм,
опубликовавших в 1812г.
сборник сказок , который стал –
одной из самых любимых книг
читателей всего мира?
а) Генрих и Вильгельм
б) Вильгельм и Якоб
в) Якоб и Генрих
г) Фридрих и Льюис
Правильный ответ:
б) Вильгельм и Якоб
О каком произведении , после
его прочтения, А. С. Пушкин
сказал :
« Теперь этот род сочинений
можно мне и оставить» ?
а) «Сказка о спящей царевне» В.А.
Жуковского
б) « Конек – Горбунок» П. П. Ершова
в) «Ночь перед Рождеством» Н. В. Гоголя
г) «Левша» Н.С . Лескова
Правильный ответ:
г) П. П. Ершов
«Конек – Горбунок».
Объясните игру слов в
стихотворных строчках:
Косит косец, а зайчика
косит.
Трусит воришка, а ослик
трусит.
(Смыслоразличитель
ная роль ударений)
Омонимы:
1.Омофоны
2.Омографы
Какое явление русского языка положено
в основу этого стихотворения?
Скажи погромче слово гром –
Грохочет слово, словно гром.
Скажи потише: « Шесть мышат»И сразу мыши зашуршат.
Скажи : «Кукушка на суку» Тебе послышится: « ку – ку»,
А скажешь слово «листопад» И листья падают, летят,
И, словно наяву, ты видишь осень:
Желтый сад и мокрую траву.
Звукоподражание:
• 1. Аллитерация
( повторение согласных)
• 2. Ассонанс
( повторение гласных)
Суперигра
Множественное
число
слова « дно» ?
Правильный ответ:
Донья
БЛАГОДАРЮ
ЗА
ВНИМАНИЕ!