Русский язык. 6 класс 6 мая 2016 г. Величко Т.Н. учитель русского языка

Русский язык. 6 класс
Величко Т.Н.
учитель русского языка
ГБОУ СОШ № 186
6 мая 2016 г.
Я рада видеть каждого из вас,
И пусть весна прохладой в окна
дышит,
Нам будет здесь уютно,
Ведь наш класс
Друг друга любит, чувствует и
слышит.
Прочитайте и угадайте
• В каком местоимении два звука,
но одна буква?
• Сколько личных местоимений в
слове семья?
Назовите местоимения в этих предложениях
Прослушайте стихотворение
и найдите местоимения
Дети встанут, прибегут,
Сто вопросов зададут,
Тысячу вопросов:
-Сколько лет слоны живут?
-Кто был Ломоносов?
-Где течёт река Нева?
-А когда же спит сова?
(А. Барто)
Сформулируем цель урока
1. Познакомиться с вопросительными
местоимениями
2. С какой целью они используются
3. Каковы особенности их
употребления в речи
Подобрать к словам вопросы, на которые
они отвечают, определить часть речи
СЛОВА
ЧЕЛОВЕК
СТОЛ
КРАСНЫЙ
ПАПИН
ШЕСТОЙ (ЧАС)
ВОСЕМЬ
СЕГОДНЯ
СЛЕВА
НАПРАВО
ВЕСЕЛО
ВОПРОС
ЧАСТЬ РЕЧИ
Сравните со своими ответами
ЧЕЛОВЕК
КТО?
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
СТОЛ
ЧТО?
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
КРАСНЫЙ
ПАПИН
КАКОЙ?
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
ЧЕЙ?
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
ШЕСТОЙ(ЧАС)
КОТОРЫЙ?
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
ВОСЕМЬ
СКОЛЬКО?
ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
СЕГОДНЯ
КОГДА?
НАРЕЧИЕ
ГДЕ?
НАРЕЧИЕ
КУДА?
НАРЕЧИЕ
КАК?
НАРЕЧИЕ
СЛЕВА
НАПРАВО
ВЕСЕЛО
С какой целью используются
вопросительные местоимения
Вопросительные местоимения
используются:
1. Для выражения вопроса
2. Употребляются в вопросительных
предложениях
Разгадать шарады и найти
вопросительные местоимения
1.Бесподобно хор поёт,
Звуки слух ласкают.
А какие две из нот
И в еде бывают?
2. В каком имени тридцать Я?
3. Что можно приготовить, но нельзя
съесть?
Домашнее задание
Составить и записать
7- 8 вопросов, которые Вы
хотели бы задать ветерану
Великой Отечественной
войны