Автор: София Иванишко 1б класс РУССКИЙ ЯЗЫК

Автор: София Иванишко
1б класс
РУССКИЙ ЯЗЫК
1. Прочитай. Легко или трудно тебе было читать?
Почему?
ПРОВОРОНИЛАВОРОНАВОРОНЁНКА
ВОРОБЕЙИНАКОШКУЧИРИКАЕТ
- Раздели предложения на слова. Прочитай.
-Догадайся, какое из данных предложений скороговорка,
а какое – поговорка.
-Запиши скороговорку , правильно обозначая её начало и
конец.
2. Рассмотри картинки.
- Произнеси слово-название каждого
животного.
Вслушайся в звучание слова.
Нарисуй его звуковую схему.
- А теперь запиши слово буквами.
Одинаковое ли в нём количество звуков и
букв?
3. Прочитай. Какие слова написаны в скороговорке
одинаково,а различаются ударением и имеют разный
смысл?
Приучить сороку одна морока,
А сорок сорок – сорок морок.
-Объясни, как ты понимаешь смысл скороговорки.
-Спиши скороговорку. Проверь себя.
4. Прочитай.
Плиты – плита, … - письмо, … - ш..ры, … - р..ка,
… - ..гра, … - п..тно, … - р..са, … - м..ря.
Подбери к каждому слову проверочное. Для этого
измени слово так, чтобы безударный гласный звук стал
ударным.
Запиши проверочные и проверяемые слова, вставляя
пропущенные буквы.
5. Прочитай выразительно загадку.
Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы –
Уши больше головы?
Е. Трутнева
-Кто стоит среди травы?
-По каким особым приметам можно узнать этого
зверька? Напиши отгадку.
-Почему надо проверять написание выделенных в
словах букв?
6. Прочитай. Какие из данных слов называют предметы,
какие – действия предметов, какие – признаки предметов?
дивный
ягода
кукует
спелая
кукушка
настал
лесная
день
созрела
Какие слова отвечают на вопрос кто? или что?,
какие – на вопрос что делает?, какие на один из
вопросов: какой? какая? какое?
Составь предложения, используя данные слова.
7. Прочитай слова.
Медведь
Земля
ельник
юноша
рюкзак
клён
котёнок
маяк
Запиши только те слова, в которых буквы е, ё, ю, я
обозначают гласный звук и указывают на мягкость
предшествующего согласного звука.