«Читаю сам»

«Читаю сам»
Кружок по обучению чтению
для детей старшего дошкольного возраста
Руководитель кружка
Хамзина Ирина
Владимировна
педагог-психолог высшей
квалификационной категории
Актуальность:
В последние годы при поступлении во многие
гимназии и школы, приветствуется умение
ребенка читать, требуется широкий кругозор
знаний и высокая мотивация к процессу
обучения.
Читающий ребенок, поступив в школу,
получает определенные преимущества перед
сверстниками, не умеющими читать, легче и
лучше учится. Многолетний опыт работы с
детьми говорит о том, что научившись читать
до школы, ребенок гораздо быстрее
развивается, т.к. в его жизни появляются
дополнительные источники информации.
И наконец, чтение – это прекрасное занятие,
отвлекающее ребенка от шалостей и скуки.
Цели:
(1ый год обучения для детей 5-6 лет)
 научить детей читать и составлять
слоги, слова, простые предложения;
(2ой год обучения для детей 6-7 лет)
 совершенствовать навыки плавного
осмысленного чтения посредством
игровой и творческой деятельности
Задачи:
(1ый год обучения для детей 5-6 лет)
 Познакомить с буквами русского алфавита
 Научить читать буквы (соотносить образ буквы со звуком)
 Научить складывать и читать плавно слоги и слова из
знакомых букв методом звукового синтеза и буквенного анализа
 Научить «печатать» буквы, слоги, слова
 Развивать зрительно-моторную координацию
 Вызывать и повышать интерес к чтению
(2ой год обучения для детей 6-7лет)




Вызывать и повышать интерес к чтению
Закреплять технику плавности и выразительности чтения
Учить применять умения и навыки в творческих заданиях
Развивать интеллектуальную сферу, творческие способности
Ожидаемые результаты:
 (1ый год обучения для детей 5-6 лет)
 уметь читать слоги, слова, предложения
(2ой год обучения для детей 6-7лет)
 уметь выразительно плавно читать;
 уметь преобразовывать одни слова в другие;
 решать ребусы, кроссворды, головоломки, выполнять
другие творческие задания, применяя навыки чтения;
 к концу года обучения составлять несложные
кроссворды/ребусы с незначительной помощью.
Учимся играя!