Воскобойникова О. А. Презентация выступления на районном

ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ
КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
РЕФЛЕКСИЯ
1) Внутренняя самооценка личности
2) Этап урока, позволяющий выявить уровень
восприятия учебного материала
Задачи, решаемые на стадии
рефлексии
• Соотношение старых и новых
представлений
• Обобщение изученного материала
• Определение направлений для
дальнейшего изучения темы
Функции
•
•
•
•
Коммуникативная
Информационная
Мотивационная
Оценочная
Приемы РКМ
•
•
•
•
•
Круги по воде
Синквейн
Закончи фразу
Письмо с дырками
Верите ли вы
Прием
« Круги по воде»
Алгоритм проведения:
1.
Записать ключевое слово по вертикали.
2.
Дать установку на подбор слов.
3.
Фиксация предложенных детьми слов.
П- простой
Р- развивающий
И- интересный
Е- емкий
М- малознакомый
Цель: Развивает способность видеть в общем частное.
Круги по воде
Рябина
Астра
Слива
Тополь
Ель
Нарцисс
Ива
Яблоня
• Синквейн – от французского слова «пять».
Это стихотворение из пяти строк, которое строится по правилам:
1
Кто? Что?
1
существительное
2
Какой?
2
прилагательных
3
Что
делает?
3
глагола
4
Что автор
думает о
теме?
Фраза из 4 слов
5
Кто? Что?
Новое
звучание
темы
1
существительное
Синквейн
Осень
Золотая, дождливая.
Пришла, очаровала, закрутила.
Короткая, но дивная пора.
Время года.
Закончи фразу
1.Подлежащее и сказуемое- это__( главные
члены предложения)
2. Подлежащее - главный член
предложения, который отвечает на
вопросы____( кто, что)
3.Сказуемое- главный член предложения,
который отвечает на вопросы___ (что
делает? Что делал? Что будет делать?