вид подчинительной связи в словосочетании

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
в 8 классе
• 1. Это был никем ещё (не)открытый закон – настоящий прорыв в науке!
•
2. Иванов, действительно, (не)знающий усталости спортсмен.
•
3. К концу месяца зарядили (не)прекращающиеся дожди.
•
4. Я поразился этим совсем (не)продуманным действиям товарища.
•
5. Бифштекс был совсем (не)прожарен.
•
6. Ничем (не)огороженный участок был совсем не обработан.
•
7. Эти собаки (не)обучены.
•
8. (Не)нарисованный, а выложенный из соломки узор украшал эту картину.
•
9. (Не)выгруженный, но уже привезённый товар был оплачен вовремя.
•
10. (Не)навидевший пауков, он тем не менее спокойно относился ко всем другим
насекомым.
•
1.
Для знающего мир светел, для (не)знающего – тёмен.
• 2. (Не)знающий меры будет горевать в богатстве.
• 3. (Не)жданный успех голову кружит.
• 4. (Не)скошенный луг пестрел цветами.
• 5. Письмо так и осталось (не)отправленным.
• 6. Ошибка в работе осталась (не)замеченной.
• 7. Под окном стоял ещё (не)облетевший клён.
• 8. Я отвел от него (не)доумевающий взгляд.
• 9. День зачёта был ещё (не)назначен
ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ+
• Что называется словосочетанием?
Теоретическая часть
Время на выполнение – 3 минуты.
Словосочетание – это два
слова,
соединенных между собой грамматически
или по смыслу.
В словосочетании одно слово является главным,
другое – зависимым.
От главного слова к зависимому задается вопрос.
вопрос
главное слово
зависимое
5
•
•
•
•
Соединение двух и более слов.
Состоит из главного и зависимого слова.
Бывают именные, глагольные и наречные.
Состоит только из самостоятельных
частей речи
• Слова, связанные по смыслу и
грамматически
• Связь в словосочетании – подчинительная
и т.д.
ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ
• Выберите только словосочетания из
предложенных сочетаний слов.
Хвойный лес, лес шумит, в течение часа,
часы приёма, виртуозно играть, спустя
рукава.
• Почему не все сочетания слов являются
словосочетанием?
Словосочетаниями не являются :
Грамматическая основа предложения
Однородные члены предложения
Служебная + самостоятельная часть
речи
Фразеологический оборот
8
Виды словосочетаний
Наречные
именные
глагольные
чрезвычайно
медленно, удивительно
долго, крайне бережно,
весьма искренне, повесеннему ярко.
Групповая работа
• Запишите словосочетания, объединив их в
блоки. Время на выполнение – 3 минуты.
Ч..тать книгу, сле..ка прик..снуться,
предл..жить помощь, к..сательная линия,
тв..рящий художник, с..деть прямо,
слушать вн..мательно, выб..рать подарок,
обж..гающий жар.
РЕЗУЛЬТАТ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ
• По главному слову:
Читать книгу, слегка прикоснуться, предложить
помощь, сидеть прямо, слушать внимательно,
выбирать подарок.
Касательная линия, творящий художник, обжигающий
жар.
• По зависимому слову:
Читать книгу, предложить помощь, выбирать подарок
Касательная линия, творящий художник, обжигающий
жар
Слегка прикоснуться, сидеть прямо, слушать
внимательно
Типы связи слов в словосочетании?
Изучив материал на страницах 33 – 34
учебника,
продумайте
алгоритм
определения типа связи слов в
выявленных
вами
группах
словосочетаний.
Типы связей слов в словосочетании
Согласование-вид связи, при к-рой
главное слово и зависимое стоят в одинаковых
грамматических формах ( род, число, падеж)
Это словосочетание типа «деревянный дом»
Предмет + его признак
Управление-вид связи, при к-ром
от главного слова к зависимому
задается вопрос косвенного падежа
Дом из дерева, дорога к дому
Примыкание-вид связи, при к-ром
главное слово и зависимое связаны ТОЛЬКО по смыслу (примыкают
неизменяемые слова).
В роли зависимого слова чаще всего употребляются
неизменяемые части речи или формы слов:
деепричастие, наречие, инфинитив глагола,
простая сравнительная степень прилагательного,
13
Быстро бежать, очень красивый
АЛГОРИТМ
• Обозначить «Х» (главное слово), задать вопрос
к зависимому.
• Определить часть речи зависимого слова.
• Изменяется ли зависимое слово?
• Если нет – примыкание.
• Если да – изменить главное слово.
• Изменяется зависимое слово?
• Если да – согласование.
• Если нет – управление.
Результат работы
• Примыкание: Слегка прикоснуться,
сидеть прямо, слушать внимательно
• Согласование: Касательная линия,
творящий художник, обжигающий жар
• Управление: Читать книгу,
предложить помощь, выбирать подарок
ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ
• Пользуясь алгоритмом, распределите
словосочетания по таблице.
• http://files.schoolcollection.edu.ru/dlrstore/4dfcc756-e3c24ca7-848df03d1fa5895f/%5BRUS8_158%5D_%5BQ
S_168%5D.html
Потренируемся …
• Определите тип связи в словосочетании
СЧАСТЛИВОЕ ВРЕМЯ в предложении:
• Должно быть, у каждого человека
случается своё счастливое время
открытий.
• согласование
Потренируемся …
• Определите тип связи в словосочетании
В ДЕЛАХ ДОБРА из предложения:
• Особое замечательное свойство
внимания, что оно подчинено воле, что
им можно управлять, им можно
пользоваться в делах добра, равно как и
зла.
• управление
Потренируемся …
• Укажите вид подчинительной связи в
словосочетании ПОЧУВСТВУЕТ
СЕРДЕЧНО из предложения:
• Но пройдёт боль, и человек опять
почувствует не только филологически,
но сердечно, какое очарование живёт в
красоте речи.
• примыкание
Потренируемся …
• Из предложения выпишите
подчинительное словосочетание со
связью СОГЛАСОВАНИЕ.
• Я осторожно повёл её домой и подумал:
как бы я был счастлив, если бы у меня
была такая мама!
• такая мама
Потренируемся …
• Из предложения выпишите
подчинительное словосочетание со
связью ПРИМЫКАНИЕ.
• Медленно опускаться на парашюте.
• медленно опускаться
Потренируемся …
• Из предложения выпишите
словосочетание, в котором использована
связь УПРАВЛЕНИЕ.
• Для России такой путь заказан.
• заказан для России
Задание: замените словосочетания со связью
согласование на словосочетания со связью
управление
Земляничная поляна – поляна с земляникой
Клубничное варенье – варенье из клубники
Рыбный суп –
суп из рыбы
Мамин платок –
платок мамы
Лисья нора –
нора лисы
Задание: замените словосочетания со
связью управление на словосочетания со
связью согласование
Вода со льдом –
Листья клёна –
День осени –
Посуда из дерева –
Работы с землёй-
ледяная вода
кленовые листья
осенний день
деревянная посуда
земляные работы
Задание: замените словосочетания со
связью примыкание на словосочетания со
связью согласование
Разговаривать тихо –
Сегодня вечером –
Поёт громко –
Поступить по-честному
По-настоящему весело
тихий разговор
сегодняшний вечер
громкое пение
честный поступок
настоящее веселье
Потренируемся!
• Запишите словосочетания, группируя их по
способам подчинительной связи.
Вл..дение речью, уча(?)ствовать в походе,
из..бразить на картине, легко справиться,
добросовес(?)ные тружен..ики, интел..игентные
люди, уверен..ость в победе, непокол..бимая
вера, рас..уждать последовательно, поступить
рас(?)чётливо, жить играючи, пом..гать пососедски, меткое выр..жение, вера в будущее,
трудиться добросовес(?)но, рас(?)чётный счёт,
рас(?)чётливость хозяина, современ(?)ое
мировоз(?)рение.
Проверим свои знания!
Согласование: добросовестные труженики,
интеллигентные люди, непоколебимая вера,
меткое выражение, расчётный счёт, современное
мировоззрение.
Управление: владение речью, участвовать в
походе, изобразить на картине, уверенность в
победе, вера в будущее, расчётливость хозяина.
Примыкание: легко справиться, рассуждать
последовательно, поступить расчётливо,
трудиться добросовестно, жить играючи,
помогать по-соседски,
РЕФЛЕКСИЯ
• Сегодня я узнал…
• Я понял, что…
•
•
•
•
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось…
Мне захотелось…
1 вариант.
Из согласования в управление:
Соломенная
шляпа,
мамино
платье,
библиотечная книга, цветочный магазин,
плавательный бассейн
2 вариант.
Из управления в согласование
Журнал с иллюстрациями, след зверя,
тишина ночи, штаб дивизии, отчет за год
1-2 вариант.
Из управления в примыкание
С
усердием
работать,
говорил
с
восторгом, страсть к путешествию, помощь
брата, способность к рисованию
СПАСИБО ЗА УРОК!